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1、关于家庭教育的心得体会范文（5篇） 家庭教育的心得体会1 孩子从出生到长大成人,每一个阶段都倾注了家长无数的心血。我们在体会孩子带来的快乐、幸福的同时，也为孩子的顽皮、不听话而头疼,更为孩子试卷上令人懊恼的成绩而焦虑,气愤。由于自身缺乏经验，我在家庭教育上出现过许多苦恼和困惑,也走了一些弯路。时而是来自双方老人的娇惯、溺爱,时而是我们严厉、简单粗暴的教育。虽然，我们操心劳累,费尽心思,但收效甚微。 孩子入学后,作为家长我迫切的想要寻找到一种适合自己孩子的教育方法,在学校组织的家长课堂上、在听取了专家、老师的精辟讲解后，使我受益非浅。结合平时教育孩子的一点体会,与大家共同交流,相互促进。 一、从
2、小培养孩子良好的习惯 一、二年级是孩子培养习惯的重要时期,作为家长一定要抓住这一关键时期，正确引导孩子。 行为习惯方面:我认为应先淡化孩子的依赖性，培养孩子的独立性。从幼儿阶段开始,我们就要求他自己独立完成一些力所能及的事情,如吃饭、穿衣、洗袜子等；我们也有意识地带他参加一些集体活动、到公园游玩,鼓励他和其他小朋友一起玩耍，在此过程中教会他如何与人相处,让他懂得谦恭礼让、文明诚实。有时我们在做家务活，孩子出于好奇也跃跃欲试，拖地板、抹桌子等,我们不会因为她还小、添乱而拒绝,总是耐心地进行指导，让他体验成功的快乐。这些看起来微不足道的小事情,能让孩子从中得到很好的锻炼，有利于培养孩子自主、自信、
3、自强的意识,对孩子独立人格的形成具有积极的意义。 在学习习惯方面:我们要让他做到四点:(1)养成定时完成作业的习惯；（2）养成专心致志写作业的习惯;(3)要养成认真严谨的学习习惯;（)要养成独立完成作业的习惯。现在，大多数孩子因为习惯不良导致学习较差,如一边做作业一边讲话,或者要大人陪伴做作业。我的孩子上一年级后,也存在这些问题,依赖性特强，遇到不会写的字时就喊：妈妈，这个字怎么写刚开始我都会告诉他,渐渐的我发现她连会写但一时想不起来的字也不想了，直接就问怎么写。通过家长课堂的学习,我知道,孩子应学会利用工具书来辅助学习,如用字典查找自己不认识的字等。于是,有一次老师让写一篇日记,他写的是放学
4、后的大扫除,当写到打扫的打时,不会写了，就喊:妈妈,打字怎么写。我就告诉他,以后遇到不会写的字就要去查字典,并且教会他如何使用字典去查自己不会的字。比如说不会写的字,如果知道拼音，根据其拼音就可以查到想要的字；如果说是会写但是不会读的字呢，我就告诉他可以根据字的偏旁部首来查,就可以找到这个字，并且给他找了几个字用两种方法做了一下示范,刚开始,很费时间,但是慢慢的她掌握了基础要领查起来就省事多了,并且慢慢的他认识的字也越来越多。同时,在做作业时,我们要求他做完后养成检查作业的好习惯，如日记写好后自己读一遍，可以让他自己发现漏字、错字、漏标点符号等问题。 二、多与孩子进行沟通 家长要做孩子的朋友,
5、多与孩子沟通,了解孩子的想法,尊重孩子的意见。我们周围有些家长借口忙而很少与孩子沟通,对于孩子的事要么不闻不问、放任自流,要么武断包办,把自己的意愿强加给孩子,剥夺孩子自由选择和判断的权利，等到出了事还觉得不可思议。但是,与孩子沟通时，也应注意时间和环境,才能起到想要的效果,以前,我经常会利用全家在一起吃饭的时间，教育孩子，寻问功课,检查作业，紧张的气氛令孩子有饭吃不下，经常是愁眉苦脸的，我气上心头,满脸怒容,弄得好好的一桌饭菜,谁也吃不下。后来，通过家长课堂，听取了专家、老师的讲解后，我现在就经常利用晚饭后散步和平时在一起的时间与孩子进行沟通交流,询问孩子在学校里发生了哪些有趣的事情、学到些
6、什么东西等，及时捕捉孩子思想上的细微变化,和老师进行有效沟通,及时了解孩子的在校情况,促使家庭教育和学校教育二者有效结合,促进孩子的健康成长。 三、家长必须以身作则 父母是孩子的第一任教师，是孩子最信赖、最亲近的依靠,是孩子的精神支柱。家长在家庭生活中的责任意识、家长对待自己父母、邻居、朋友的态度、对待社会生活的态度、精神、家长处理问题的思维方式等等，都有意无意地在做着孩子的榜样,而且家长的一言一行必然地成为孩子模仿的对象。我们不能在自己沉迷于赌博中时还要求孩子树立远大的人生目标,不能在自己撒谎时还要求孩子诚实,不能在自己面对挫折唉声叹气时还要求孩子坚强乐观，不能在自己对工作三心二意时还要求孩
7、子认真负责持之以恒。女儿刚上学时，晚上我们让他自己一个人在屋里学习，我们在厅里看一会儿电视,我们发现他一会儿出来喝口水,一会儿出来上趟卫生间，总是找借口在厅里停留一段时间,浏览一下电视中的故事情节,为了孩子我们在他学习期间关掉了电视,有时间看电视时，我们也和孩子一起看一些有意义的、健康的节目。 四、多表扬自己的孩子 在孩子的成长中，家长不要吝啬表扬。当孩子哪怕有了一点点的进步时，要赶快夸奖他，并指出以后努力的方向,给孩子树立信心。当孩子有了错误时,家长也不要过于斥责孩子,首先要教育孩子有承担错误的勇气,然后再帮助孩子分析错在哪里,为什么错了，会造成什么后果，以后如何改正错误。记得在上家教课时，
8、老师说过一句话：好孩子是夸出来的。在生活中,我们尽量表扬孩子,使孩子有一定的自信心,才肯自觉得去学习。要使孩子每天都感觉到她在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。我女儿在学习舞蹈的过程中，随着动作难度的提高，孩子就产生了畏惧情绪,不想学了,觉得自己不如别的小朋友，尤其是有一个下腰的动作,他由于身体偏胖,怎么都向后弯不下去,这时，我就安慰他、鼓励他，并且每天晚上回家后陪她一起练习一会儿下腰的动作,慢慢的，他由一开始的只能向后倾斜5到后来的向后倾斜,虽然离老师要求的还比较远，但是通过这段时间的努力,帮他提高了自信心。 五、正确引导培养孩子的兴趣 兴趣是知识之门，不感兴趣的东西,孩子怎么可能去
9、追求呢?作为家长,我们要做的是根据孩子的个性特点，发现、培养、激发孩子的兴趣，并采取针对性措施进行教育和引导。有些父母望子成龙、望女成凤，喜欢替子女报各种学习班、兴趣班,恨不得自己的孩子样样精通,却没有考虑孩子自己喜不喜欢，适不适合,有些甚至只是想圆了自己未实现的梦想而已。这样导致的结果往往事与愿违，不仅可能什么也没学好,还可能挫伤了孩子学习的兴趣,从此惧怕学习,厌恶学习。我的孩子在上学前班时,有一次，我去接他放学回家，看到有一位英语老师在操场上给别的班的同学上英语课,边玩边学,他在旁边目不转睛的盯着看，嘴里还跟着老师念着，我在旁边喊他,他也不搭理我，一直到下课,在回家的路上嘴里还在不住的念叨
10、着刚学的那几句英语,我发现他对英语的兴趣挺浓厚的,于是就给他也报了名,一直学到现在,英语成绩得到了很大提高。 六、家长成员间要配合默契 为了教育好孩子，作为家长的各成员之间要配合默契,形成合力,对孩子的要求、态度、引领方向要基本一致。如果彼此之间目标一致，态度不统一,往往会使某一方对孩子的教育引导受到另一方的干扰、抵消,甚至扭曲、对立,孩子在多重选择面前就会茫然失措，无所适从,家长的心血必然付诸东流。我及我的家人都希望通过自己的努力,使孩子学会做人、学会做事、学会共处、学会求知，培养孩子使孩子逐步形成坚强的意志、乐观向上的心态和良好的行为习惯,最后成人、成才、成功。 以上是我在日常生活中教育孩
11、子的几点经验和体会,不足之处请老师、家长指正,同时也希望和各位老师、家长经常沟通,共同把我们的孩子教育得更好。 家庭教育的心得体会 “望子成龙，望女成风”是每个家长的心愿。包括我自己也希望自己的孩子在德、智、体各方面都很优秀，可怎样教育好自己的孩子呢？我很欣赏一位专家对家庭教育目标的描述:小学阶段让孩子是养成良好的学习和生活习惯,初中阶段培养孩子良好的性格，高中阶段的培养孩子的理想和信念。在此我简单的讲述自己对孩子教育的一点心得,供参考交流。 一、良好的生活学习习惯需要在一年级开始培养俗话说“好习惯，好人生。”一个人的良好习惯，是奠定孩子一生的基础。在孩子一进入小学一年级，就要做好孩子从幼儿园
12、到小学一年级的转型。在小学,学习成为孩子生活的主题。这是与幼儿教育最大的不同。幼儿园教育以“抚育”为主,兼顾学习，小学教育一年级则开始转向了学习;幼儿园更多的强调“呵护”与“照顾”，小学一年级则更注重“自理”和“自立”;在孩子进入小学后，我具体做了以下工作: (一)、良好生活习惯的逐步养成 1、督促孩子养成早睡早起的习惯,晚上9点前睡，早上6：30前起床。 2、抓好个人卫生的习惯。(）、服装整洁,领巾整洁，不留长发和长指甲； (2)、养成二次刷牙习惯，注意口腔卫生;不随地大小便,不随地吐痰；不乱扔垃圾。不买零食,不喝生水。 (3）、饭前便后洗手,不挑食、不偏食;就餐时要照顾他人；吃饭时要安安静
13、静、不说话、不东张西望。 （)、独立睡觉的习惯。自己独立安静地睡眠;睡眠时不乱翻身,不蹬被，入睡迅速。3、自己的事情自己做 一年级开始,要让孩子学会做事了。比如让他们学会自己整理房间,铺床叠被,学会洗脸、洗脚、洗澡,学会摆放、洗刷碗筷、端菜盛饭,收拾饭桌;家长还应当要求孩子帮父母做些力所能及的事,如开、关门窗，扫地，擦桌椅。让孩子自己整理图书、收拾书包和生活用品等；学会削铅笔、使用剪刀、铅笔刀、橡皮和其他工具等等。逐步培养孩子的动手能力,也有助于他们养成有条理、有责任心的好习惯。 （二）学习习惯的培养 我主要是要求孩子养成上课认真，作业认真完成，且必须先做完、做好作业再玩。具体如下：1、认真。
14、上课专心听讲,积极发言。 2、自觉。每天回到家要自觉做完、做好作业，不要在家长的督促下做作业。慢慢养成自学的好习惯。3、细心。考试的时候一定要细心，多看题多检查。 、思考。对碰到的难题要多思考,不要遇到困难就放弃。对不懂的问题要主动向家长、教师请教。 5、放松。我一直认为应该给孩子个快乐的童年,学习要劳逸结合。所以我要求孩子在家看书学习过后一定要放松，看看电视,做做游戏，陪孩子出去散散步。 二、培养孩子良好的道德品质我觉得一句话:父母言传身教。 父母是孩子的第一个老师,父母的言行举止直接影响到孩子的行为。俗话说“父母是孩子的镜子，孩子是父母的影子”。父母的言行举止都会成为孩子效仿的对象,并起着
15、潜移默化的影响。所以我认为最好的方法是父母要严于律己，言传身教,为孩子做出好的榜样。为了孩子的健康成长,我不得不对自己的言行要求严格一些。大人之间不讲脏话、不说谎话骗人、孝敬老人、不占小便宜,孩子从中自然而然得学会了做人应讲文明、懂礼貌、尊敬长辈、爱父母、诚实守信等等。平时我们夫妻有矛盾,从来不会当着孩子的面吵架。因为我们夫妻俩都知道，家庭不和睦的对孩子的教育危害很大。所以,我真心希望我们所有的家长都和睦相处，给孩子营造一个良好的家庭环境。 三、养成孩子热爱学习的习惯 俗话说，兴趣是最好的老师。从小,我们就注重对他学习兴趣的培养。 让读书成为孩子的兴趣。我做法是： （一）、营造一个家庭读书的氛
16、围 孩子总是很容易受环境影响,不然就不会有“孟母三迁”的故事。培养孩子的读书习惯，我营造这样一种氛围:少看电视多读书，经常交流读书的心得和乐趣,让孩子从父母的喜悦中渐渐体会到读书是一件愉快的事情。最具体的是我孩子在读幼儿园的时候，我还在参加高等教育自学考试考试，每天早起看书，晚上做试题,这点给我孩子影响很大，从小就常拿我书柜的书翻翻,虽然他看不懂，但还是会问这问那。 （二)、经常带孩子去新华书店看书,适当买书。我家就在新华书店附近,这给我提供了孩子多看书的机会。有空我就送他去新华书店，让他在里面看他自己喜欢看的书。我每个月也会给孩子买两三本,寒暑假和节假日再多些。书的内容可以是学习用书也可以是娱乐用书，如脑筋急转弯、猜谜语、笑话大王。时间长了,萌生亲近书籍的愿望。 （三)、空出时间和孩子一起看书。 有些
