浙江省湖州市幼儿园《幼儿园教师专业能力测验》教师教育

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1、浙江省湖州市幼儿园幼儿园教师专业能力测验教师教育(说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方面的整理归纳备考公考之用。)一、单选题1. 学生的知识与学习同教师表达的清晰度()。A、无关系B、有负相关C、有利有弊D、有显著的相关【参考答案】D2. 在原型内化阶段,言语的作用是()。A、标志动作B、组织动作C、联系动作D、巩固概况动作【参考答案】D3. 认知内驱力属于()。4. 个体身心发展的不平衡性要求()。A、教育教学工作要抓关键词B、循序渐进C、因材施教、有的放矢D、教育工作要根据不同年龄分阶段进行【参考答案】A5. 科学教育心理学的诞生是在()。A、1903 年B、1913 年C、1924

2、年D、1934 年【参考答案】A6. 在课程实施过程中,决定其成功与否的关键因素是()。A、教师B、学生C、课程表D、学校环境【参考答案】A7. 建构主义的理论流派中,在皮亚杰的思想之上发展起来的是()。8. 计算“5060(32253)?”属于()问题。A、有结构B、无结构C、创造性D、一般性【参考答案】A9. “已解决问题和小组活动为特征的教学,教师作为学习的促进者”,是以下哪种教育理论倡导的()。A、进步主义B、社会重建主义C、批判理论D、永恒主义【参考答案】A10. 心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是()。A、幼儿期B、少年期C、青年期D、成年期【参考答案】B11. 教学工作的

3、中心环节是()。A、备课B、上课C、课外辅导D、检查评定成绩【参考答案】B12. ()提出“没有无教育的教学”的观点说明了师德对学生的潜在影响。A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、涂尔干D、乌申斯基【参考答案】B13. 在儿童发展过程中起主导作用的是()。A、遗传素质B、家庭环境C、学校教育D、社会人文地理条件【参考答案】C14. 讲述是教师主要的教学手段,一般可以分三个阶段进行()。A、导人、详述和汇总B、导人、分析和汇总C、分析、详述和总结D、分析、质疑和总结【参考答案】A16. 为了减少误差,测验在编制、施测、评分以及解释等方面都必须遵循一套()。A、系统程序B、严格规则C、系统规则D、标准规则

4、【参考答案】A17. 课堂导入要符合学生的年龄特征,充满意趣,引导学生不断去研究这反映了课堂导入的()原则。A、针对性B、趣味性C、新颖性D、规范性【参考答案】B18. 采用性格量表对学生进行测量,他们在一个月后的结果与六个月前和三个月前的得分大致相等,这表明测验的()较高。A、效度B、信度C、区分度D、相关度【参考答案】B19. 下列哪一说法不正确。()A、对调查对象的群体资料必须有明确的了解,这样才能确定群体的基本单位B、遗失被试的资料可能会造成取样的偏差C、访问者及介绍人的被信任程度,可能使被试的反应失真,使调查资料产生较大误差D、访谈调查常常是个人之间进行的,样本的代表性不会影响访谈调

5、查的资料价值【参考答案】D20. 有位历史教师讲鸦片战争,分析鸦片输入对我国的危害时,将其概括为鸦片输入,使我国国贫、民穷、兵弱这体现了讲授语言的()。A、流畅性B、生动形象性C、精确性D、情感性【参考答案】C21. 人是自然性与社会性的统一,个体的早期发展更多地体现了()。A、社会的属性B、实践的属性C、自然的属性D、现实的属性【参考答案】C22. 利用图片、模型、幻灯片及教学电影、电视等进行的直观教学形式为()。A、形象直观B、实物直观C、模象直观D、言语直观【参考答案】C23. 1890 年首先通过记忆实验来验证形式训练说的美国著名心理学家是()。24. 我国最早的学校教育机构是()。A

6、、痒B、序C、校D、学【参考答案】A25. 21 世纪的教育是素质教育,21 世纪的人才应是()。A、创造型B、全面型C、知识型D、特长型【参考答案】A26. “干越夷貉之子,生而同声,长而异俗,教使之然也。”这句话反映了下列哪种因素对人发展的作用()。A、遗传B、环境C、教育D、社会活动【参考答案】C27. 如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童按时完成作业的行为,最适合的安排应该是()。A、让儿童看完电视以后立即督促其完成作业B、规定每周看电视的适当时间C、惩罚孩子喜欢看电视的行为D、只有按时完成作业后才能看电视【参考答案】D28. 个体对学习活动所要达到的目标的主观估计是()。A、学习

7、需要B、学习动机C、学习迁移D、学习期待【参考答案】D29. 世界上最早的教育著作是()。30. 选拔性考试一般是典型的()。A、能力测验B、成就测验C、标准参照测验D、常模参照测验【参考答案】D31. 课外教育与课堂教学的共同之处在于它们都是()。A、师生共同参加的B、学生自愿选择的C、有目的、有计划、有组织的D、学生自愿有组织的【参考答案】C32. 孩子哭闹着要买玩具,母亲对其不予理睬,这是()。A、正强化B、负强化C、惩罚D、消退【参考答案】D33. 罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于()。A、非指导教学模式B、结构主义课程模式C、发展性

8、教学模式D、最优化教学模式【参考答案】A34. 有的学生犯了小错误,如果教师不公开批评他,而是用信任的眼光注视他,他很快就改正了这样做是利用了强化的()功能。A、激励功能B、维持功能C、促进功能D、巩固功能【参考答案】C35. 现代教育与传统教育的根本区别在于重视()。A、实践能力的培养B、思维能力的培养C、想象能力的培养D、创新能力的培养【参考答案】D36. 对课堂教学的综合评价往往应用评课的()含义。37. 下列说法中错误的是()。A、教育统计主要用于研究内容的分类整理、编制数据的各种图表、定量分析和由样本推论总体等B、对研究获得的有效内容进行统计处理,使其成为用数据形式和数据表现形式的研

9、究材料,以数量化的方式说明研究结果,称为研究结果的定量描述C、定性研究方法(例如,深度访谈法、参与观察法等)也要求对收集来的数据资料进行相应的统计分析D、统计方法是教育科学研究的重要工具、方法,以为“统计万能”的思想虽然有些过激,但是基本上是正确的【参考答案】D38. 经典性条件反射理论是俄国生理学家和心理学家()创立的。A、巴甫洛夫B、列昂捷夫C、维果斯基D、鲁宾斯坦【参考答案】A39. 下列不属于设计研究指标的原则的是()。40. 公民权利中最基本、最重要、内涵最为丰富的一项权利是()。A、隐私权B、人身权C、名誉权D、荣誉权【参考答案】B41. 十四周岁以上不满十六周岁的未成年人犯罪的案

10、件()不公开审理。A、可以B、一般C、一律D、应当【参考答案】C42. 人们常说,教育发展要以教师为本,教师素质以()为本。A、教学能力B、科研能力C、师德D、身体素质【参考答案】C43. 教育对社会的促进作用归根结底还是要实现()。A、生产力的发展B、政治制度的变革C、人的发展D、文化的发展【参考答案】C44. 特级教师钱梦龙讲左忠毅公逸事,问:文章一开头先交代风雪严寒的天气有什么必要?这四个字去掉好不好?这种提问属于()。A、正问B、逆问C、直问D、曲问【参考答案】B45. 中华人民共和国教师法适用于()。A、在学校中从事教学工作的教师B、所有教育机构中从事教学工作的教师C、在各级各类学校

11、和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师D、其他教育工作者【参考答案】C46. 1913-1914 年,桑代克的()奠定了教育心理学发展的基础,西方教育心理学的名称和体系因此确立。47. 直接决定教育目的的因素是什么()。A、生产力B、政治制度C、科学技术D、文化【参考答案】B48. 内化是指在思想观念上与他人的思想观点一致,将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体,构成一个完整的()。A、新观点B、认知结构C、策略系统D、价值体系【参考答案】D49. 不管是教师向学生提问还是学生回答问题或质疑,都可以给学生提供参与讨论、发表意见、锻炼语言表达的机会这属于提问功能中的()。A、激发学

12、习动机,集中注意力B、提示学习重点C、启发学生思维D、培养学生参与能力【参考答案】D50. 桑代克的学习理论被称为()。A、刺激一反应理论B、认知发现理论C、联结一认知理论D、有意义接受学习论【参考答案】A二、多选题51. 教师在教育过程中起着关键的作用,下列属于教师所涉及的方面的是()。A、敬业精神B、专业知识C、专业技能D、教学风格E、智力水平【参考答案】ABCD52. 下列属于奥苏贝尔对学习进行的分类是()。53. 影响反馈效果的因素有()。A、反馈的方式B、反馈的内容C、反馈的对象D、反馈的频率E、反馈的数量【参考答案】ABD54. 理解在学习中的作用包括()。A、有利于知识的发展B、

13、有利于知识的记忆C、有利于知识的保持D、有利于学生应用知识E、有利于知识的遗忘【参考答案】BCD55. 态度的结构包括()。A、认知成分B、情感成分C、意志成分D、行为倾向成分E、理智成分【参考答案】ABD56. 阿金特森认为人在避免失败时有以下()倾向。A、防止自尊心受伤害B、选择非常容易的任务C、选择非常难得任务D、避免失败E、追求刺激【参考答案】ABC57. 任何知识结构都可以用()表象形式来呈现。58. 品德的心理结构包括()。A、道德认知B、道德情感C、道德规范D、道德意志E、道德行为【参考答案】ABDE59. 教育心理学研究的基本原则有()。A、理论联系实际B、系统性原则C、教育性

14、原则D、客观性原则E、主观性原则【参考答案】ABCD60. 学习动机是引发和维持个体学习活动,并将学习活动引向一定学习目标的动力机制,这种动力机制表现为几种动力因素之间的相互作用,这几种动力是()。61. 组织策略可利用的图形有()。A、系统结构图B、流程图C、模式或模型图D、网络关系图E、双向图【参考答案】ABCD62. 经典性条件作用规律包括()。A、习得B、消退C、泛化D、强化E、分化【参考答案】ABCE63. 为了帮助学生把当前的学习内容与原有的知识、经验联系起来,教师可以采取的策略有()。A、举例B、类比或比喻C、证明D、复述E、解释【参考答案】ABCDE64. 布鲁纳的认知学习理论认为学习过程包括()。A、知识的获得B、知识的转化C、知识的评价D、知识

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