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1、五月份教师教学工作总结四篇近两周，教导处对五月份的教学常规进行了细致的检查。本次教学常规检查的内容有：备课、听课、评课、作业批改及记录、培优辅差等。是对学校教学工作的基本要求，落实教学常规是学校教学工作得以正常有序开展的根本保证。现将检查情况总结如下：1 、每位教师都能认真备课。少部分教师做到统观全册。均有超前备课。书写较以前规范，教学环节齐全，教学过程比较详实，个别教案中有独到的见解，抄袭教案的现象逐步减少。2 、少部分教师的课后反思能体现教师对教材处理的新方法， 能侧重对自己教法和学生学法的指导， 并且还能对自己的教学方式、 方法进行解剖。3 、大部分教师作业设置适量、适度，均能及时批改作
2、业。有等级有激励的语言。 学生作业中的错题能及时更改。 多数学生书写比较认真，格式比较规范。教师批改记录比较细致，能够反映学生作业中的错误做法及纠正措施。4 、教师听课、评课的积极性有所提高，基本上能体现出学生对所学学科的兴趣如何。5 、个别教师作业批改后学生的错题没有及时订正， 有的没有及时批改。6 、个别教师组织能力欠佳，直接影响学生良好的学习习惯。因此要多学习、多请教，提高课堂教学效率。一期来，我校教育教学工作和各项活动开展得井井有条，也取得了一定成绩，学校正健康、稳步前进。但教育质量是我们的生命，最后一个多月，摆在我们面前的任务更大、更艰巨。如何带领师生搞好复习，打好攻坚战，取得更好的
3、成绩，给家长、社会一个满意的交代是本月主抓的重点。五月份，我们主要做好了以下几件事：一、校园文明礼仪规范教育为规范师生文明行为，构建和谐校园。我们印发了校园文明礼仪规范，从穿着礼仪到餐桌礼仪共七大项 （穿着礼仪、行走礼仪、尊师礼仪、同学礼仪、升旗礼仪、集会礼仪、餐桌礼仪）。学生人手一册，人人书写体会，班班进行讨论，并由少先队牵头，对学生在校表现进行督查，演讲征文， 取得了一定效果，为学生静心复习奠定了基础。二、抓好毕业班工作，做好班主任工作计划通过前两次摸底考试，针对我校六年级部分学生数学基础差、成绩过低，学校结合班主任、课任教师、优秀学生层层召开会议，研究复习方法，为学困生能够进 1 分而努
4、力。三、抓好非毕业班末复习工作。（ 1）、复习期间，实行领导包班制度。领导对所包班级必须做到“每周五个一”：每天查一次所包教师的出勤情况；每天上下午进教室查班一次；每天对所包教师听课一次；每周查一次复习教案；每周验收一次所包年级的教学质量（可利用走访学生、口头提问、卷面考查等形式）。期末考评领导与所包教师教师成绩挂钩。（ 2）、定时评比复习课教案，开好校级复习研讨会。四、抓好了校本教研和校本培训工作组织全校教师开展集体教研集体备课活动，搜集校本教研学习材料，组织教师认真学习， 带领他们写好教学反思，制定复习工作计划，为提高教育教学成绩打下基础。五、抓好了几项活动1 、认真带领师生加强体育锻炼，
5、 特别重视了学生的课间操和课外活动，保证了学生每天一小时的锻炼时间，增强了师生体质，为师生工作、学习奠定了基础。2 、开展第二课堂，培养学生学习兴趣，在乡举行的版画制作中，我校取得第三名的好成绩。3 、继续开展读书活动。学生继续深入背诵朱子家训、三字经等千古美文；教师在书写好笔记的同时，撰写教学随笔、读书体会并在龙王中心学校博客上发表。 截至目前，我校在龙王中心学校博客上发表体会、反思共 65 篇，位居龙王乡小学第一。4 、计划安排好了“安全生产月”活动，做好安全工作总结。上是本月工作的简单汇报，点滴的成绩说明了我校已沿着健康发展的轨道阔步前进。 “路漫漫兮其修远兮”，今后，我们会倍加努力，做
6、好教学工作计划，争取办好龙王一流教育。按照年初制定的工作计划完成的工作有一有计划的组织院内业务学习，对课件认真审阅，参加并检查学习及授课情况， 课后认真统计出勤率。 五月份组织院内专题讲座一次，由邹朝阳主任讲解“外科休克”。二基本技能操作考核：经过一个月的准备练习，于5月6日至 9 日对大家的练习成果进行考核， 为时四天，均在每天 16:30 后进行，内科系统考核胸部体格检查，外科系统考核腹部体格检查，参加考核的人员共 94 人，其中 80 分以上者 88 名，合格率达到 98%。通过本次业务技能的培训，提高了我院医务人员的整体业务操作水平，提高了大家的自学意识；新毕业大学生的表现尤为突出，操
7、作规范，语言流利，整个操作流程顺畅。高年资医生操作动作标准、规范、娴熟，偶尔有落项现象；极个别人员对整个查体过程不熟练、操作不标准，态度不认真。对未达到 80 分的人员及未参加考试人员已通知本人于 5 月 16 日 15:00 在 2 号楼示教室进行补考，如补考不通过将给予当事人扣分处理。三准备知识竞赛事宜：于 5 月 14 日下发竞赛通知，并下发复习范围，每科抽出 2 名医生 2 名护士组成一个方队，共 15 个科室报名参加。拟通过笔试（初试）选出 6 个队参加复赛；复赛时，组织各队抽签，参加决赛。将于 6 月中旬进行竞赛决赛。四进一步规范了临床教学工作： 要求 20XX年院内业务学习科内笔
8、记在内网直接打印留存，个人笔记根据课件内容整理。要求各教研组根据年初制定的教学计划，完善临床教学内容各种表格的填写 ( 教学病例讨论、教学查房、小讲课) 至当前日期；教研组长及教研秘书负责督促检查。表格已经下发统一的格式。按照年初制定的工作计划未完成的工作有：上半年的“三基”理论考试未如期进行，原因是5月27日至31 日期间有部分人员进行职称晋升计算机考试，故推迟至6月5日进行。工作计划外完成的工作有：根据黑龙江省农垦北安管理局卫生局关于转发黑龙江省卫生厅关于印发黑龙江省医师定期考核管理办法实施细则（试行）的通知的通知，按照上级要求制定医师定期考核工作制度及实施方案，组织申请材料。五月份的教学
9、工作结束了，经过两天的检查和平时的记载，现将本月教学工作总结如下：一、成绩与不足：（一）、备课方面：检查的情况来看，全体教师备课都非常认真，教案批注撰写字迹工整， 重难点突出。有较详细的反思，乌艳霞、乌琼等几位老师的反思能做到确实教有所思、教有所得。大部分老师的教案能结合学情进行，能在共性的教案中体现个性化的设计。问题：个别教师批注和反思简单。建议：在今后的教学反思中不仅要有具体内容，还要反思自己成功之处与失败之处， 今后努力的方向与改进的措施，这样才能真正起到了作用。（二）、业务学习和听课笔记： 大部分教师业务学习书写工整、内容丰富。有极少几个教师业务学习内容过少。 大部分老师都积极参加教研
10、活动，认真交流。（三）、作业批改（随意抽查班上几名同学方式进行）：作业设计合理，体现了层次性，批改及时认真，二次批阅较为及时，大部分教师能采用等级加评语的方式进行， 低年级老师都能用符号来评价激励学生。但也有个别教师批改作业不能有针对性的性写出评语， 有的过于简单，没有发挥评价的激励性。 三年级学生书写在本阶段有了很大的改进，四年级的学生要加强学生规范写字的训练， 把字写美观、整洁。（四）、上课 : 大部分老师上课积极，按时到堂，准备充分，老师随堂听课不慌不忙，如乌艳侠、房委委等。但也有个别教师不负责任，请假不调好课，上课迟迟不到位，中途随意离开课堂。（五）、对待工作态度：大部分老师积极上进，
11、听课，讲课非常热情，私下还探讨教法学法，个别老师缺乏激情，学校不规定，不学习。临时交待任务，大部分老师及时创造性完成，个别老师拖拖沓沓，要人催促。二、综上情况，学校提出以下整改意见：1 、认真上好每节课，临时紧急情况，无课老师无条件到位，凡是空堂出现的安全事故， 未请假的由课表上安排老师负全责， 紧急情况安排的老师不到堂，出现事故由被安排的老师负全责。2 、学生作业及时批改，练习册必须全部处理。3 、集体备课落到实处。4 、老师们要虚心学习，以后凡是有关的教研活动，必须按时积极主动参加。不参加按旷课对待。5 、后期复习，全体教师积极复习，确保每堂课的复习效果，所有科目成绩必须在上学年的基础上有提高。
