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1、【热门】活动筹划模板集锦七篇 【热门】活动筹划模板集锦七篇 1、中心校20xx年6月1日(暂定)。 2、林丰村小由教师组织自行庆祝。 共安中心校操场 首先进行庆祝会，然后进行文娱节目表演，再分班发放糖果，开展游园活动，最后组织学生有序放学。 通过六一儿童节活动，帮助小朋友们度过一个美好的节日，为小朋友们留下童年的回忆，使小朋友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。 在校长、教导主任、后勤主任的领导下，由少先队具体负责活动的组织工作，其它相关部门给予配合。 负责节目编排、筹划、打印节目单、训练主持人，舞台布臵：负责糖果准备、游园活动器材准备、舞台幕布准备：负责标语 负责集合整队、场地划分 负责音响
2、设备、音乐播放 协助舞台布臵 周明宣、胡安莲：负责平安保卫、巡查工作。周明宣负责综合楼旁边出口及周边环境。胡安莲负责宿舍楼出口及周边环境。 苟伟：摄影、信息报送 各班主任：负责本班推荐节目的排练。 1、全体起立，升国旗、奏国歌、少先队员行队礼 2、朱校长“六一”致辞 3、领导讲话 区领导讲话 教科局领导讲话 乡领导讲话 4、发奖仪式 教科局领导宣布区级获奖师生 ，并请区领导颁奖。校领导宣布乡级获奖师生 ，并请乡领导颁奖。 (二)、文艺汇演活动 (1)每班至少准备一个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等、要求内容积极健康)，班主任、任课教师及音乐教师组织排练，于4月13日前将节目上报
3、到少先队大队部。于5月20日进行检查，5月28日进行节目彩排。 (2)少先队负责组织排练两套学校节目。 (3)学校定于5月25、29日下午两点进行彩排。 (4)6月1日节目汇演 (5)文艺汇演结束，各班将椅子搬回教室，发放糖果 1、吹蜡烛 材料：打火机、十只蜡烛、两张桌子 游戏规那么：发爆破音的字吹灭蜡烛 2、盲人击鼓 材料：鼓槌，蒙眼布 游戏规那么：原地象鼻子转三圈，准确敲响锣 3、吸管运输 材料：吸管一把、钥匙扣圈一个 游戏规那么：两个人各自用嘴含住吸管，交叉运送到终点 4、扔乒乓球 材料：乒乓球，盆子，水 游戏规那么：站在规定的区域，往水盆扔乒乓球，共五次时机，扔进三个为胜。 5、筷夹弹
4、珠 材料：筷子、玻璃弹珠 游戏规那么：用筷子将弹珠从一个碗夹到另一个碗里，计时一分钟，夹进三个为胜。 6、运乒乓球 材料：乒乓球、乒乓球拍 游戏规那么：用乒乓拍将球从一头运到另一头，共五次时机，成功运到5个为胜。 (四)成果展示： 收集布臵成果，成果内容:各兴趣班物质成果和图片展板成果。负责人：苟伟熊朝军 成员：各兴趣班老师 (五)中午十二点结束所有活动，集体组织放学。 1、各班班主任要高度重视，认真组织，要树立“平安第一”的思想，认真做好活动期间学生的平安教育与管理，确保各项活动内容平安顺利进行。 2、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。 3、比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。 4
5、、比赛本着公开、公正、透明的原那么，评出等级，进行颁奖 通过此次活动，帮助共安小学的小朋友们度过一个快乐的“六一”儿童节，帮助小朋友们提高精神素质，以更好的姿态面对以后的学习和生活。 一、活动主题： 带大家接触做陶瓷，培养深入了解陶瓷文化的兴趣。 二、活动背景： 作为陶瓷学院的学生，由于还没有接触专业课，很多人都为身在陶瓷中却连拉坯、上釉等简单的陶瓷制作工艺都不知道而抱怨，也有的同学一心想自己动手制作一份意义非凡的陶瓷饰品，却苦于无门，于是，我们陶协联合各个社团组办了这次陶吧体验活动。 三、活动对象： 第十九届陶瓷协会全体成员 四、活动目的地： 李元工作室（陶院东门正对面小道进去） 五、活动流
6、程： 1、活动负责人邱文臣提前召开发动大会，联系其他社团负责人确定人数，并和工作室方面交涉好情况，方便工作室提前准备好材料 2、活动日早上，大家在华达门口集合，一同前往工作室。 3、活动时间分上午和下午，参与人员轮流去工作室实践，每次人数控制在20个人左右。 5、有工作室人员先给大家讲一些简单的原理，并分工教大家动手做， 有的负责教手捏泥，有的负责教拉坯，并演示灌浆等。 6、主动给想报名参加工作室培训的同学报名 7、每天下午下班之前由陶协成员协助工作室清理卫生。 8、期间拍摄大量的工作照片做宣传，带动更多有兴趣的人参与。 六、考前须知： 1注意看管工作室的所有东西，以防其他人员不知，随便碰拿，
7、以至损坏和丧失。 2注意参与人员的操作，主动帮助讲解起不懂之处 3 对于已做好了作品，想留下烧制的，给予贴好标签，并登记好联系方式 第十九届陶瓷协会 一、筹划书名称 尽可能具体的写出筹划名称，如“年月大学活动筹划书”，置于页面中央，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。 二、 活动背景 ： 这局部内容应根据筹划书的特点在以下工程中选取内容重点阐述;具体工程有：根本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、时机及威胁等因素，对其作好全面的分析(SWOT分析)，将内容重点放在环境分析的各项因素
8、上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定方案。如环境不明，那么应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。 三、 活动目的、意义和目标： 活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时，该活动的核心构成或筹划的独到之处及由此产生的意义(经济效益、社会利益、媒体效应等)都应该明确写出。活动目标要具体化，并需要满足重要性、可行性、时效性 四、资源需要： 列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两局部。 五、活动开展： 作为筹划的正文局部，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每
9、一点能设想到的东西，没有遗漏。在此局部中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当参加统计图表等;对筹划的各工作工程，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这局部加以说明，执行的应变程序也应该在这局部加以考虑。 这里可以提供一些参考方面：会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场效劳、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后 清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。 六、经费预算： 活动的各项
10、费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。 七、活动中应注意的问题及细节： 内外环境的变化，不可防止的会给方案的执行带来一些不确定 性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在筹划中加以说明。 八、活动负责人及主要参与者： 注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位(如果是小组筹划应注明小组名称、负责人)。 注意： 1、本筹划书提供根本参考方面，小型筹划书可以直接填充;大型筹划书可以不拘泥于表格，自行设计，力求内容详劲页面美观; 2、可以专门给筹划书制作封页，力求简单，凝重;筹划书可以进行包装，如用设计的徽标做页眉，图文并茂等; 3
11、、如有附件可以附于筹划书后面，也可单独装订; 4、筹划书需从纸张的长边装订; 5、一个大筹划书，可以有假设干子筹划书。 “光棍节”是一种流传于年轻人的娱乐性节日，以庆祝自己仍是单身一族为（“光棍”的意思便是“单身”）。光棍节产生于校园，并通过网络等媒介传播，逐渐形成了一种光棍节的文化。1月1日是小光棍节，1月11日和11月1日是光棍节，而11月11日由于有4个1，所以被称为大光棍节。 1、活动时间：xx年11月11日 2、活动地点：聚吧 3、活动人员：蒲公英e家-乐百汇部门 4、面向群体:西京学院全体学生 5、活动类型：设点宣传，横幅宣传， 1、前期准备:与聚吧老板商谈，一起搞一次单生派对活动
12、。 2、购置单身节的礼物 1、主持人开场，对所到嘉宾至欢送词。同时点明此次活动的目的，讲解“光棍节”的由来。 2、所有人合唱单身情歌开场 3、集体观看电子版爱情故事，衬托气氛。 4、踩气球。一组出23个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。 5、连续完成吃蛋糕+喝啤酒+吹爆气球，最后还要闭眼旋转15圈。 速度最快者有奖 6、让同学用家乡话说一段对白，越经典的越好哦！ 比方：大话西游里的那个曾经有一段。 7、可以选两排人,3个一组,其中两个蒙上眼睛,然后喂对方食物（以柑橘为主）,剩下能看的那人指挥、 8、（1）十个男生与十个女生速配：准备写有小龙
13、女，黄容等十个女侠的签，让男生来抽，男生分别为杨过，郭靖等。从而小龙女和杨过，郭靖和黄蓉等十对分别配成对。 （2）十对配好的分别演绎一段剧中有的故事情节，看彼此之间的默契。 （3）十对之间进行悲伤情歌对唱大pk。把心中的不快释放于悲伤情歌之中。让台下的观众也参与其中并赠送小礼品。 （4）评出最正确大侠和最正确女侠以及最收欢送的一对，并颁发奖品。 9、写纸条送祝福（各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。） 10、同学们一起开始各抒己见，谈谈自己对大学生谈恋爱的一些看法，以及自己一些亲身体验等。 11、指导老师为大家讲述自己的一些独特见解。 12、总结，晚会圆
14、满结束。 乐百汇市场部：马文瑞 xx年10月30日 电大校园文化建设是电大深化教育改革、全面推行素质教育的一项长期性战略工程，举办一次基于网络、具有鲜明特色的校园文化节是电大一所没有围墙的大学，在开放的空间创设相对独立的亚文化环境中，使学生了解和参与丰富多彩的校园活动，在潜移默化中接受影响和熏陶，阶段性文化成果的展示。旨在突出培养“应用性人才”的办学宗旨，为学生的健康、全面开展营造良好的文化艺术教育在校园中难以形成感召人的亚文化气氛，并彰显电大教育的办学特色。 为此在纪念改革开放和电大建校三十周年之际，经三校协商并研究决定：举办皖江三市电大校园文化节，共享改革开展成果，全面推进素质教育，丰富校园文化生活，集结人气，凝结人心，创立和谐校园，充分发挥学生的自主性，彰显开放教育学生的精神风貌，培养学生的组织能力、合作意识和实践技能，寓教育于文化活动之中。本届校园文化节将更多地让学生参与进来，努力使校园文化节成为学生的节日，成为展示学生组织能力、艺术素养、文化品位的舞台。 为确保皖江三市电大首届校园文化节顺利进行，特对本届校园文化节有关工作作如下安排。 主任(按马、芜、铜三地笔划为序，下同)：办公室： 为确保本届校园文化节的顺利进行，各专业辅导员(导修主任)要深入发动，发动全员参与，确保各专业、各班
