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1、学校关爱留守儿童工作方案学校关爱留守儿童工作方案1 为了更好地发挥学校的育人功能，深化推动留守儿童心理健康训练结合我校留守儿童成长状况及实际需求，特制定本方案。 一、工作目标 通过对留守儿童问题的调查、分析与讨论，找到影响留守儿童健康成长的缘由，有针对性地提出行之有效的措施和方法，狠抓落实，为“留守儿童”营造健康、欢乐、公平、和谐的成长环境，同时，要加强领导，形成合力，将目标落到实处。 1、分班建立留守儿童档案，使留守儿童建档率达100； 2、想方设法使留守儿童“进得来、留得住、学得好”； 3、真情关爱留守儿童，开展“一对一”帮扶活动。 二、主要措施 1、成立组织机构 学校成立由校长、主任和班
2、主任组成的关爱留守儿童领导小组，加强对留守儿童的统一领导和管理，保证各项工作要求全面仔细落实到位。 2、建立留守档案 各班要仔细调查讨论，摸清留守儿童的底数，建立留守儿童的特地档案，有专人负责管理。 3、确保“三个优先” (1)学习上优先辅导。班级要从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组，落实到每一位任课老师。由任课老师详细分析同学的学业状况，制定学习帮扶方案，明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手，老师要对结对帮扶效果进行定期检查，建立进步档案。 (2)生活上优先照看。老师对留守儿童要多看一眼，多问一声，多帮一把，使同学快乐、家长放心。食堂要留意养分搭配均衡，
3、有益身体发育。留守儿童患病时，要准时诊治，悉心照料。要指导同学学会生活自理，养成文明健康的生活习惯。 (3)活动上优先支配。高度重视并仔细组织留守儿童参与集体活动，或依据特点单独开展一些活动，既使其愉悦身心，又培育独立生活力量。 4、开展帮扶活动 学校针对“留守儿童”的学习和生活状况，实行“一对一”关心机制，每一位“留守儿童”都有一位老师和一名优秀的同学来共同关心；主动开展“留守儿童手牵手”活动，增进同学之间的相互了解和沟通；班主任每期开学的时候制定出本班“留守儿童”的帮扶方案，平常作好记录、期末写好总结，让他们在老师、同学群体中成长，让他们受到更多的监督、照看与关爱。学校设立留守儿童亲情电话
4、（2561195），让留守儿童定期与在外务工的父母进行亲情沟通。 5、建立谈心制度 学校要定期召开帮扶老师、留守儿童、监护人或托付监护人座谈会。要求班主任每月与“留守儿童”谈心一次，具体填好记录卡，对少数学习严峻滑坡、人格进展不健全、道德进展失范、涉嫌违法的“留守儿童”要制定个别训练管理方案，着重进行矫治和关心，做到有的放矢，因材施教。主动开展人文关爱活动，让留守同学通过老师和集体的暖和弥补亲情缺失对其人格进展的消极影响。 6、注意心理辅导 针对品德行为偏差和的留守儿童，班主任和课任老师要与同学多谈心，着重进行心理辅导，开展心理矫正活动。定期开展思想训练、情感训练、独立生活训练和体谅父母训练，
5、使留守儿童感到备受关爱，体验到生命成长的欢乐与美好，消退不良情感体验，树立乐观向上的生活看法，培育正确的人生观、价值观。 据调查，目前福州市的“向导方案”试点者中，受导者大多为1014岁的同学；而为避开产生“代沟”，督导也一般是30岁以下的年轻人，且规避异性。“督导对受导者的关心主要是非物质性的，他们通过短信、电话以及不定期见面的形式保持联系，对孩子们在人际交往、心理素养等方面进行辅导，但不提倡说教式帮扶。” 除了日常“向导”外，同一地区的“向导方案”参加者还会在当地社工的组织下定期开展集体活动。“7月份就曾组织过一次活动，督导和受导者一起前往超市购物，在罗源县凤山学校内，大家亲自做了一顿丰富
6、的晚餐。国庆节，我们还将组织一次活动。” 很多家长在外经商、创业，平常没有时间训练孩子，尤其是在暑假期间，孩子更没人管了。为此要对留守儿童和特别儿童赐予特殊的关爱。夏令营指导老师陈宇鹏说：“我们不仅仅关注的是孩子的学习、成果，更多的是关注他们的.交往、.认知、自力自强、团结协作等多方面力量的提高。” 让每个孩子拥有美妙的童年服务，为每个孩子拥有美好的人生奠基，以实际行动关爱留守儿童，为了留守儿童营造一个健康成长的良好环境。 生活技能培训，座谈、争论、征文、手抄报、卡片，为父母做一件有意义的事情等，优秀作品展现。 象城东学校现有留守儿童119人，为了给这些留守儿童营造一个健康成长的良好环境，在上
7、级部门的指导下，借鉴一些单位的胜利阅历，结合本校的实际状况，在全校实施了以“关爱留守儿童，构建和谐校内”为主题，以关心留守儿童健康成长为宗旨的关爱留守儿童方案，主动开展留守儿童训练的管理工作，我们以家长学校、留守儿童示范学校等形式为载体，努力构建学校、家庭、.三位一体的“留守儿童”工作网络，为我校留守儿童制造了一个有利于学习和生活的良好环境，使他们在情感、心理、生活、学习等方面都能健康地成长。 学校关爱留守儿童工作方案2 一、检查内容 (一)留守儿童关爱工程实施状况 1.将关爱工作纳入训练教学工作方案、制订20xx年留守儿童关爱工作方案状况。 2.全面家访、摸清留守儿童底数、更新留守儿童基本信
8、息，做到“五个清晰”状况。 3.责任书签订状况。 4.家校联系、家长培训状况。 (二)学校开学状况 1.学校、幼儿园同学到校及老师到岗状况。 2.课程开设状况。 3.学校收费状况。 4.特教工作状况。 5.农夫工子女入学状况。 (三)学校平安稳定工作状况 1.学校平安责任落实和师生平安训练开展状况。 2.校内平安防范、训练教学及生活设施平安隐患排查整改状况。 3.校内消防平安状况。 4.食品卫生平安状况。 5.校车平安管理状况。 6.校内环境及卫生状况。 7.“岁末年初”学校平安工作专项督导检查发觉的问题整改落实状况。 二、检查方法 根据检查内容，检查组重点检查乡镇、村、社区，检查幼儿园2所、
9、学校2所、学校学校2所、高中阶段学校2所。一是听取各地开学工作状况汇报(师生到校、课程开设、教学预备、教材到位、老师备课、学校收费和收费公示制度落实等);二是查看校容校貌和教学楼(办公楼)、试验室、消防通道、同学食堂、宿舍、厕所、建设工程施工场所等设施是否平安，校内平安软硬件建设及防范措施是否到位，平安训练、检查和隐患排查是否落实;三是检查各地各校落实关于印发孝感市训练局关于开展“三风”专项整治活动实施方案的通知(孝教发20xx1号)、孝感市训练局关于做好寒假期间留守儿童关爱工作的通知(孝教办20xx1号)、市训练局关于印发的通知(孝教发20xx1号)以及省训练厅等五部门关于印发湖北省20xx
10、年规范训练收费治理训练乱收费工作方案的通知(鄂教监20xx2号)精神的状况。 三、检查工作要求 (一)各检查小组负责收集整理检查资料，将相关材料及有关数据表格分别交基础训练科和职成训练科汇总。 (二)各地各校接此通知后，要按检查内容切实做好开学工作，特殊是留守儿童关爱工作和平安工作，仔细开展工作自查，并做好迎接市训练局、省训练厅检查的各项预备工作。 学校关爱留守儿童工作方案3 一、指导思想 为了更好地关爱留守儿童，给他们营造一个健康成长的学习生活环境。我园结合训练部门相关文件精神及工作部署，大力实施“留守儿童关爱工程”，对留守儿童开展学习辅导、思想训练、生活服务，让他们在布满着爱的环境中成长，
11、父母在外能安心务工，以促进.的和谐进展。 二、工作目标 通过对留守儿童问题的调查、分析与讨论，搭建一个与家长、监护人沟通、沟通的互动平台，为“留守儿童”营造健康、欢乐、公平、和谐的成长环境。 三、主要工作措施 1、加强管理力度，完善各项制度。 成立关爱留守儿童领导小组，加强对留守儿童的统一领导和管理，保证各项工作要求全面仔细落实到位。 2、留守儿童花名册的更新及档案的建立。 仔细调查讨论，摸清留守儿童的底数，进一步完善每个留守儿童的个人档案和联系卡。其基本内容：幼儿的基本状况、家长姓名、家长务工具体地址、联系电话，监护人或其托付监护人具体地址、联系电话等。幼儿园支配特地人员对留守儿童的档案进行
12、管理，并依据幼儿变动状况，准时补充或变更留守儿童花名册的有关内容。 3、加强对代管人和监管人的培训和指导。 一是运用家长会、家长委员会、家访和“家长开放日”等形式，向“留守同学”的祖父母等代监护人开展广泛而细致的家庭训练宣扬，关心和引导他们树立正确的家庭训练观念，把握科学的家庭训练方法，增加科学训练孩子的力量。 二是对“留守儿童”常年外出打工的父母进行培训和指导。主要是充分利用中秋节、国庆等节假日，“留守儿童”父母返乡等时间，幼儿园举办相关的培训。 4、排解心理障碍，倾注人文关怀。 提倡“温馨”训练、“赏识”训练，让“留守儿童”感受“家”一般温馨的氛围。建立心理健康辅导站，开通心理热线电话。老
13、师妈妈每两周不少于一次与“留守幼儿”或家长谈心、交心，并记好沟通记录。充分利用好已开通的亲情电话、视频室，老师妈妈每月至少电话等方式与家长或托管人联系。举办一次留守儿童生日聚会，让他们充分感受到幼儿园这个大集体的暖和。 关爱留守儿童，我们始终在努力。本学期，力争在上级部门的指导下，借鉴别校的胜利阅历，结合本园的实际状况，全面实施以“关爱留守儿童，构建和谐校内”为主题，扎实开展留守儿童训练的管理工作，真正实现“幼儿园、家庭、.”三位一体的“留守儿童”训练网络，使我园留守儿童训练与管理工作更上新的台阶。 学校关爱留守儿童工作方案4 一、指导思想 依据上级有关关爱留守儿童的文件精神，结合我校留守儿童
14、成长状况及实际需求，更好地发挥少先队和学校关工委等组织的实践育人功能，更好地开展关爱留守儿童工作，关注留守儿童的健康成长，深化推动留守儿童心理健康训练，特制定本方案。 二、工作目标 通过对我校学校留守儿童基本状况及普遍问题的调查、分析与讨论，建立健全留守儿童工作档案，找到影响留守儿童健康成长的缘由，有针对性地提出行之有效的措施和方法，狠抓落实，为“留守儿童”营造健康、欢乐、公平、和谐的成长环境。同时，要加强领导，形成合力，大力宣扬，建立目标责任制和完善的工作考评制度，不断提高我校关爱留守儿童工作的水平和成效。 1、建立留守儿童档案，使留守儿童建档率达100%; 2、留守儿童入学率、巩固率均达100%; 3、关爱留守儿童，开展结对帮扶活动，从学习、生活和心理等方面关心留守儿童，促进留守儿童生理和心理健康成长，乐于学习。 三、主要措施 健全机制，加强关爱工作的领导。 首先成长关爱留守儿童工作领导小组，明确工作职责，制订详细工作方案，并努力实施“关爱留守儿童”工作方案，逐步使关爱工作制度化、规范化和常常化。充分发挥班集体作用，使班级真正成为同学学学问、学文化、不断提高思想觉悟的主阵地、主渠道。 1、成立领导小组，明确职责分工。成立关爱留守儿童领导小组，加强对留守儿童的统一领导和管理，保证各项工作要求全面仔细落实到位。 组 长： 组 员： 2、建立留守儿童档案和联系卡制
