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1、 -第一学期保教工作总结 保教工作是幼儿园工作的生命线,优质的保教质量是幼儿园赖以生存的前提。本学期我园仍坚持以3-6岁小朋友学习与发展指南和幼儿园教育指引纲要为指引,以进一步的常规督导，以观摩、研讨、交流、总结促教科研，以丰富多彩的家园活动给幼儿营造良好的育人环境。在园领导的部署、组织下,在全体保教人员齐心合力、团结奋进的努力工作下，幼儿园保教工作在做稳、做实上大显成效，保教质量进一步提高。现具体总结如下:一、 保育工作。 幼儿园的工作性质是保育为先、教育为重。本学期,幼儿园的保育工作得到了一定的注重，从幼儿入园的晨检、进班、离园,全园的每位保教人员都能做到细心、耐心，让家长们更安心。1、安
2、全工作放首位。安全是我们一切工作的重中之重,我们时刻将保护幼儿安全放在工作的首位,虽然有专门领导分管安全工作，但保教工作从未放松对安全的管理。从班级设施设备到活动场地到对教师时时刻刻的规定,防火、防烫、防摔、防电、防水等,尽量杜绝意外事故的发生。、加强常规卫生消毒的督导检查。 通过“一天一检查，一周一小查,一月一大查，每月汇总公示”的方式,提高保育员对卫生消毒、洗晒工作的规范操作，加大卫生消毒的检查督促力度；各班向家长宣传育儿知识;做好对传染疾病的避免工作,如培养幼儿勤洗手等良好的生活卫生习惯；加强户外锻炼，增强幼儿体质；加强对卫生工作的坚持性、规范性-保证幼儿生活环境干净舒服。班里的幼儿一有
3、状况都及时上报并解决，教师们都能耐心、细心的看待每位幼儿，若发现什么不正常状况及时与家长联系,让家长送去治疗。做到家长放心、教师自己安心。、努力创设合适的物质环境和精神环境,发挥隐性教育功能。 环境是幼儿赖以生活和认知的基本条件。一方面，各班教师努力为幼儿创设丰富而实用的物质环境(如创设各类活动区，制作富有教育意义的主题墙、功能墙饰和植物角）。另一方面，努力为幼儿发明相对宽松、和谐且积极向上的精神环境(如每周周一举办升国旗典礼和国旗下发言,让幼儿体会对祖国的崇拜之情)、每日晨间礼仪儿歌或古诗播放。通过环境对幼儿施以潜移默化的影响，起到了良好的教育效果。、强化服务意识，提高服务质量。 幼儿园的工
4、作性质是保育为先、教育为重。为提高保育服务质量，让孩子生活舒心,家长放心，我们一方面要做到四心，即“关怀、爱心、耐心、细心”。从每日的各个环节入手,把好晨检、进餐、入厕、户外、午睡、离园等几大关口,加强护理照顾，并要关注特殊小朋友的成长变化，在生活、学习、心里上予以协助、照顾、沟通、疏导，使特殊小朋友得到转变，用实际行动体现教师的四心。二、 教育教学工作。 抓好平常教育教学活动，形成园长督察,保教主任主抓、教研组长带头的层层负责管理模式，加强平常教育教学的管理工作。规范教师行为，创立优良园风。1、加强常规工作管理督导。严格执行保教管理制度,规定教师在学期初制定学期和班务筹划、家长筹划和月、周、
5、日、生活活动、区域活动等教学筹划，规定教师周四下午交筹划,每月最后一周周四交教育随笔、个案、家园沟通记录、教育故事并做到认真的查阅，发现问题及时予以指引,对教师备课一周检查,加大了评价力度，规范规定,使教师做到活动前有教案、有教具，作好充足的课前准备,保证活动的夯实开展，并做好记录以用于学期末的量化考核；进一步班级听课，检查一日生活常规管理工作，发现问题及时解决。学期末，规定教师上交各类总结，做到有检查，有记录，把平时的工作纳入年考核，使各项工作走向制度化，规范化,获得一定的成果。、在夯实的教学研讨中谋求发展。 按照园务筹划定期组织开展教研活动,本学期重点环绕区域活动中存在的问题,运用有关的教
6、育理论转变旧的教学手段和方略,通过评比观摩活动开展了园本教研。在园本教研中,我们注重对指南的理解和领悟,对活动材料的灵活把握和运用。在优势领域教育活动评比中，各位参赛教师都能认真看待,运用休息时间积极准备;在观摩中,听课教师都能虚心学习，取长补短,吸取精粹。人们在反思总结、交流研讨、质疑释疑中使自己的观念、意识、能力得到了明显提高。由此证明我园有一支好学上进，团结敬业，综合素质较高的教师队伍。3、合理安排幼儿活动,丰富幼儿生活:在这些活动的组织安排上,我们发挥集体智慧,群策群力,做到分工协作，目的明确,既平衡了各组的工作量，又发动了全体教师的力量,使活动都举办的圆满成功。1）、推广了新早操。为
7、提高幼儿早操的参与率和运动率,九月份编制并学习了新的幼儿器械操和互动操，动作富有童趣，符合幼儿年龄特点,大大地调动了幼儿、教师运动的积极性。2)、小班开学初组织了亲子活动。每天从上午到中午,共进行了三天,使幼儿对教师消除陌生感,产生亲切感，减少与家长的分离焦急，达到了幼儿更好更快的适应幼儿园的集体生活。3）、九月份我们进行了九九重阳节系列活动,对幼儿进行尊老爱幼教育并付之于行动,老人们深深的感受到了孩子的爱。感恩节家长开放活动,让孩子们懂得了感恩,感恩家人、感恩同伴、感恩教师等。此类开放活动家长非常满意，家长的观念也在转变，对我们的工作予以了充足的理解和肯定,纷纷表达后来更支持我们的工作。4)
8、、秋季的亲子运动会。结合我园特色我们用心设计多种户外亲子游戏，其中涉及走、跑、跳、投、平衡、钻爬等基本动作，在游戏中幼儿与家长互相沟通、协商、合伙，共同完毕游戏,丰富幼儿的运动经验、幼儿的身体素质得到提高，游戏布满情趣，增进亲子感情,使亲子游戏达到最佳的亲子功能。 ）、迎新年系列活动。各班教师组织了丰富多彩。形式各样的亲子活动，幼儿节目表演、亲子节目表演、亲子游戏互动、手工制作、音乐游戏等活动。通过活动使幼儿感受了节日氛围，体验了活动的乐趣，增长了幼儿的能力。6）、开展评估活动。在各年龄段实际状况和原有基本相结合的前提下，进行了生活自理能力评估,（小班穿衣服、穿鞋；中班掖衣服、叠衣服、叠被子；
9、大班掖衣服、叠被子、整顿床铺）并做好分析、反馈。7）、每月的全勤宝宝和礼仪宝宝评比活动，既让每个幼儿都体验到成功，增强了自信,同步也让家长明确了孩子的进步。 三、教师业务培训工作(园本教研另作总结）四、家长工作。家庭是幼儿园重要的合伙伙伴，幼儿教育要家庭、社会、幼儿园三方面的努力才干达到。本学期,我们通过家长开放日、建立家长Q群、微信群、智慧树以及召开家长会和亲子活动、亲子运动会、寒期致家长会一封信等多形式多途径、多渠道增进家园沟通与协作，增强我园教育教学工作的透明度，使家长能更进一步的理解幼儿园、理解教师的工作。并运用家长调查问卷、幼儿园伙食调查问卷的形式，征集家长对幼儿园的意见和建议,从而
10、不断改善教育教学工作,搭建了良好的家园共育模式。五、反思及下学期工作重点1.幼儿一日生活组织尚有待进一步优化，特别是转换环节，各项活动常规还需要进一步地规范和强化。2.活动区活动的质量尚有待提高。体现为活动材料更换不及时;教师缺少有效的指引方略和措施或制定方略后没有真正实行。3.教师观测幼儿的能力有待提高，分析反思的能力有待加强。4注重资料的积累与收集,保证各类案头资料的质量；5.发动年级组长的带头作用,让她们接受更多的实践与锻炼的机会，武装她们的教育理论思想,提高她们的教学实践能力，并且在园内发挥她们的骨干作用,以点带面,促动其她教师共同成长。走过激动,走过欣喜，这半年仍然是不平凡的一学期,由于有一群可爱的无私无悔的投身幼教事业的幼教园丁发明了辉煌，使我们的幼儿园布满但愿。我们相信，在新的年,我们会继续执着耕耘,收获更大的但愿。-第一学期保教工作总结宝坻区第二幼儿园1月
