大班美术活动教案桥教案

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1、大班美术活动教案:桥教案大班美术活动桥教案主要包含了活动目标,活动准备，活动过程等内容，引导幼儿欣赏了解各种各样的桥，知道桥的特征及用途。感受桥的设计美,尝试用不同方式,设计、绘画、具有不同风格的桥,适合幼儿园老师们上大班美术活动课,快来看看桥教案吧。 活动目标 1.引导幼儿欣赏了解各种各样的桥，知道桥的特征及用途。感受桥的设计美。2尝试用不同方式，设计、绘画、具有不同风格的桥。 .鼓励大胆创新，体验动手创意的乐趣。 4乐意与同伴交流自己认识的桥。 .引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。 活动准备 1.经验准备(1）幼儿有在日常生活中，关注过建筑工人建桥的过程。 （）提前通知家

2、长，带孩子参观各式各样的桥，了解桥的造型、用途及名称。 （3）幼儿有用过水粉颜料作画的经验。 2.材料准备(1)教师使用材料 各种桥的范例图片、视频;背景音乐。 (2）幼儿使用材料绘画使用的纸张、水彩笔、水粉颜料、调色盘、抹布，人手各一份。 布置创意空间一角，放置足够量的纸盒、木块、积木、插塑等,供幼儿动手操作、设计、创意使用。 活动过程 一、 猜谜语,引出主题激发幼儿对桥产生浓厚的兴趣。师:驼背公公，力大无穷；汽车走过，一动不动。(引导幼儿说出谜底桥)二、 欣赏观察 1.欣赏图片出示样式各异的桥的图片，引导幼儿观察，引起幼儿对桥的关注和兴趣。师:图片中你喜欢哪种桥?为什么喜欢？你看到的桥是什

3、么样的？在日常生活中，你见到过哪些桥?你能叫出它的名字来吗?你能说出他的样子来吗?()重点欣赏幼儿易熟悉的几种桥,讲解跨河桥、跨谷桥、路线桥、立交桥的特征和用途。 (2）讨论,你能说出这些桥的名称、特点(即样子）、及用途吗？(幼儿可分组讨论) 小结:桥的设计样式、材质、名称，用途虽然不同，但它的构造是一样的,有桥墩、桥梁和桥面组成，整体形象是架空的，它不仅设计美观,还给人们的生活带来巨大的便利。2.观看视频 让幼儿感知更多样式的桥,如，铁索桥、竹桥、吊桥、空架桥、观赏性的彩虹桥等，来开阔幼儿的视野，激发创意设计的欲望。 （)师:你又看到了哪些桥?你最喜欢哪一种？你知道它的名字吗他有什么用途吗?

4、你能把它的样子画下来吗？()讨论，说说自己想设计一个什么样的桥。(重点引导幼儿设计别具一格的桥，具有个性的桥） 小结：各式各样的桥不仅给人们的生活带来便利，造型美观，还给人以美的享受。 三、鼓励、激发幼儿创意 师:今天你们作为一名小小设计师，也来设计一座和别人不一样的桥吧!我相信,你设计的桥，不仅美观而且有很大的用途。 四、幼儿作画 1.鼓励幼儿大胆创作构想。(如果你是设计师，打算怎样来设计？可以和小伙伴结伴完成，也可独立来完成。） 2. 幼儿自由选择绘画材料工具。(介绍水粉颜料的用法、摆放、及简单操作） . 幼儿开始作画（播放背景音乐，注重提醒幼儿，良好的操作习惯和正确的作画姿势。) 五、 相互欣赏作品,感受成功体验。(背景音乐声音稍微低些） 1. 将画好的作品布置在创意空间的合适位置，体验创意快乐。 2. 师幼共同欣赏作品,相互分享，提升经验。六、 活动延伸巩固加深对桥的印象 师：你们的桥设计的真不错，赶快到创意空间去动手搭建吧！1. 幼儿到布置好的创意空间自由选择材料,(小盒子、小木块、积木、插塑等）进行创意搭建。2.重点引导幼儿综合利用,架空、拼接、延伸等技能搭建桥梁。1