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1、北师大版数学六年级上册圆的比例知识点查字典数学网为您整理了：数学六年级上册圆的比例知识点欢送大家阅读愉快!数学六年级上册圆的比例知识点1、求一个数是另一个数的几分之几：就 一个数另一个数2、求一个数比另一个数多(少)几分之几： 两个数的相差量单位1的量3、比的意义：两个数相除又叫做两个数的比。4、在两个数的比中 ,比号前面的数叫做比的前项 ,比号后面的数叫做比的后项。比的前项除以后项所得的商 ,叫做比值。5、根据比与除法、分数的关系 ,可以理解比的后项不能为0。6、比和除法、分数的联系：比表示一种关系;除法是一种运算;分数是一个数。1、(1)商不变的性质：被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除
2、外) ,商不变。(2)分数的根本性质：分数的分子和分母同时乘或除以相同的数时(0除外) ,分数值不变。(3)比的根本性质：比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外) ,比值不变。2、最简整数比：比的前项和后项都是整数 ,并且是互质数 ,这样的比就是最简整数比。1、圆的定义：圆是由曲线围成的一种平面图形。2、圆心：将一张圆形纸片对折两次 ,折痕相交于圆中心的一点 ,这一点叫做圆心。一般用字母O表示。它到圆上任意一点的距离都相等.3、半径：连接圆心到圆上任意一点的线段叫做半径。一般用字母r表示。把圆规两脚分开 ,两脚之间的距离就是圆的半径。4、直径：通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。一般用
3、字母d表示。直径是一个圆内最长的线段。5、圆心确定圆的位置 ,半径确定圆的大小。6、在同圆或等圆内 ,有无数条半径 ,有无数条直径。所有的半径都相等 ,所有直径都相等。一般说来 ,“教师概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋唐初学者 ,四门博士?春秋谷梁传疏?曰：“师者教人以不及 ,故谓师为师资也。这儿的“师资 ,其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。?韩非子?也有云：“今有不才之子师长教之弗为变其“师长当然也指教师。这儿的“师资和“师长可称为“教师概念的雏形 ,但仍说不上是名副其实的“教师 ,因为“教师必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。7、在同圆或等圆内 ,直径的长度是半径的2倍
4、 ,半径的长度是直径的1/2。用字母表示为：d=2r或r=d/2一般说来 ,“教师概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋唐初学者 ,四门博士?春秋谷梁传疏?曰：“师者教人以不及 ,故谓师为师资也。这儿的“师资 ,其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。?韩非子?也有云：“今有不才之子师长教之弗为变其“师长当然也指教师。这儿的“师资和“师长可称为“教师概念的雏形 ,但仍说不上是名副其实的“教师 ,因为“教师必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。8、轴对称图形：如果一个图形沿着一条直线对折 ,两侧的图形能够完全重合 ,这个图形是轴对称图形。折痕所在的这条直线叫做对称轴。这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多那么材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? /
