阅读《水龙吟朱敦儒》

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1、阅读水龙吟【宋】朱敦儒阅读水龙吟【宋】朱敦儒水龙吟【宋】朱敦儒放船千里凌波去，略为吴山留顾。云屯水府，涛随神女，九江东注。北容翩然，壮心偏感，年华将暮。念伊嵩旧隐，巢由故友，南柯梦，遽如许！回首妖氛未扫，问人间、英雄何处？奇谋报国，可怜无用，尘昏白羽。铁锁 横江，锦帆冲浪，孙郎良苦。但愁敲桂棹，悲吟梁父，泪流如雨。【注】本诗写于金兵南下，作者初离洛阳，由水路南行之时。 孙郎良苦：三国时吴主孙皓闻晋军沿江来犯， 遂以铁索横江拒敌，惜为晋 人所破。此处暗喻宋为金所迫局面。 梁父：即梁甫吟，乐府歌曲。三国志诸葛亮传载诸葛亮隐居襄阳隆 中时，好为梁甫吟。“云屯水府，涛随神女，九江东注”，描绘了怎样的景

2、象？本词用典丰富，试举一例进行分析。“泪”是古代诗词中的常见意象，例如雨霖铃中的“执手相看泪眼”。蜀相中的“长使英雄泪满襟”，水龙吟登建康赏心亭中的“倩何人唤 取，红巾翠袖，揾英雄泪”，试举其中一例谈谈“泪”这一意象在诗词中表达的 情感与本词“但愁敲桂棹，悲吟梁父，泪流如雨。”有何不同？参考答案：爱师网整理-强备课挥关虫龄三生的三三机的备合起案，做教以理的教三三：:宰关:器：?个作公正、公本着评价=生负担 f -改上狠*。校赛紀迄褒三的Tif,本升芸兰亍弐.3写.“文并一:芯主匸三mm切活丁按二历HvS-s，认真完三丑三综情的去方三专识要到耳：为顾壬三文在科的教要体下多学的基学生学校输送合学习力能题於的出念三要础打提好科科究维丁.力并检验应用/册：二+混:运算:应:数的:;：瓷二 寸刍小的意括.数数:加：法.的平数范：和:亿数级乘法与读、写含间的三系的位数-二；讲划生“教-5!要后生进生的堂比较作，合“时-HIh:凳:.