《二年级英语上册教学计划共3篇(快乐英语二年级上册教学计划)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级英语上册教学计划共3篇(快乐英语二年级上册教学计划)（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、二年级英语上册教学计划共3篇(快乐英语二年级上册教学计划)下面是我收集的二年级英语上册教学计划共3篇(快乐英语二年级上册教学计划)，以供参考。二年级英语上册教学计划共1- 间相互交流、相互沟通、相互理解、相互补充的互动过程。二、教学目标1、掌握词汇50个,能认读、辨义并能灵活运用。2、能灵活使用表示问候的日常用语:Good morning / Hi / Hello / Good-bye/ Good afternoon / Good evening / Good night / Here you are / Thank you。并且能快速应答 / Look at the Oh ,its / 能使
2、用What are these?What are those?向他人询问和确认某些物品。3、能用 This is ?介绍人和物。4、能用 Whats this ?问别人并能回答 Its 。5、能用祈使句发布命令,并且听到命令能准确地做出相应的动作。6、会使用新年的祝福语。7、能用 What colour?来问颜色,并回答。8、能使用 Put on your coat .和 Take off your sweater.建议他人根据情况增减2 -教学重难点:单词,日常交际用语Unit 3 Look at the room教学目标:1、能听懂、会说日常交际用语 Look at the moon .O
3、h ,its bright.2、能运用句型 Look at 对物品时行简单描述。3、会说、初步认读 sun、moon、star、big、small和bright。4、会说歌谣 Look at the moon。教学重难点:单词,日常交际用语Unit 4 Clean the table please教学目标:1、能听懂 Clean the ,please.并能用 All right / Ok 回答。2、能听懂、会说、初步认读 a door、a window、a sofa、a desk、a table。3、会唱歌曲 Clean the chair。教学重难点:单词,日常交际用语Unit 5 At
4、the market教学目标:1、能听懂、使用 What are these?并4 -教学目标:1、能听懂 Have some rice。并能用Ok,Thanks回答。2、能听懂、会说、初步认读 bread、rice、milk和juice。3、会说歌谣 I like rice。教学重难点:单词,日常交际用语Unit9 Merry Christmas教学目标:1、能听懂,使用 Merry Christmas!及 Thefor you。2、了解有关圣诞的风俗。3、唱歌曲 Merry Christmas。教学重难点:单词,日常交际用语Unit10 Put on your coat教学目标:1、能听懂
5、、使用 Put on your coat和 Take off your sweater。用 All right/Ok回答。2、听懂、会说、认读 coat、sweater、T-shirt、skirt。3、歌谣 Put on your coat。6 -7、帮助学刁困难的同学,树立信心,养成良好的学习习惯,建立融洽的师生关系,不让一个人掉队。8、不断总结自己在教学方面的得失,经常反思,及时调整教学方式、方法,提高教学的能力。二年级下册数学教学计划精选新学期开始了,为了能圆满的完成自己的英语教学工作,现特制定了如下计划:一、学情分析二年级二班学生共39人。对于二年级的学生,已经学习了一年的英语,大部分
6、对英语保持着较高的兴趣,对英语有初步的认识。但由于学生年龄小,上课时的控制能力差,注意力不集中,所以堂教学难度很大。通过一年的英语学习,学生已经有了学习差异,有的学生学习起来很投入,接受能力强。有的学生思想经常开小差,坐不住,导致学习吃力。所以在今后的教学中,我会采用多种教学方法,灵活教学,教学中8 - 学习不同季节以及天气的表达。三、教材重点、难点分析1.激发学生学习英语的兴趣,培养良好的语言学习习惯,使学生大胆的开口说英语。2.能够运用英语进行简单的交流,如:询问时间、谈论学校课程、季节和天气等。3.单词是英语基础教学中一个重要组成部分,要求学生能正确的识别印刷体。还有让学生能够听懂指令作
7、出相应的动作,这也是本册的重点4.会话部分是本教材的重点和难点,学生开始学时很困难,但多听、多说、多练之后就容易了。四、教学目标通过学习本册教材使学生:1.逐渐形成学习英语的兴趣和爱好,形成在真实环境中使用英语记性活动的积极性。2.能运用英语在日常生活和课堂情景中与老师和同学进行初步交际,如问候10 - 生活对话,能用英语进行简单交流。4.实行开放式教学方式,让每个学生在参与交流中提高英语交际水平,同时提高学习兴趣和合作能力。5.改进教学方法,提高教学效率,改变过去“满堂灌”的方式,让课堂焕发出生命的活力,在课堂上,有讲有练,精讲精练,有动有静,让学生说起来,动起来。6.在课堂上尽量的使用英语
8、,适当使用汉语。7.利用录音机、磁带、多媒体等辅助教学手段,来辅助教学。8.纠正学生的错误时,尽量采用委婉、间接的方式,如先表扬,再指出错误,或者说出正确答案,让学生重复,让学生自己体会到刚才自己的错误等等。9.在课堂上大胆地经常地使用鼓励性语言,使学生感到高兴,树立学习英语的兴趣。二年级下册数学教学计划精选一.学生学习情况分析:二年级:二年级的小学生通过一年的系统英语学习及习惯培养,绝大多数小学12 - 容较也有一定的难度,但情境设置与学生的实际生活息息相关,实用性较大,能够激发学生的学习兴趣。本书内容编排较合理,趣味性较强,设置的情境生动有趣,学生在学习英语单词,语句的同时能知道如何在现实
9、生活中加以运用。二.教学方法:1.加强字母的认读,书写的规范,简单单词的拼读并根据书中出现的知识,结合学生的实际生活创设多种情景,使学生在较为真实的情境中理解和掌握知识,并在特定的环境中加以运用。2.教授新课的过程中不断加强学生的课堂行为规范,强化课堂常规训练。做到每一堂英语课有效,落实。不断巩固旧知,新旧结合,融会贯通,将所学的知识加以灵活自由的运用,从而达到学以致用的目的。3.传授新知的同时,进行外国文化背景知识的传授,帮助学生进一步理解所学知识的 4.采用多种教学手段,制作ppt,运用多媒体进行教学,让学生在视觉、14 - 们的内心世界,帮助他们树立学习的自信心,让每一个孩子都不享有自信
10、与成功。各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢16二年级英语下册教学计划六年级英语上册教学计划三年级英语上册教学计划三年级上册英语教学计划七年级上册英语教学计划二年级英语上册教学计划共2二年级英语上册教学计划精选一、学情分析二年级二班学生共39人。对于二年级的学生，已经学习了一年的英语，大部分对英语保持着较高的兴趣，对英语有初步的认识。但由于学生年龄小，上课时的控制能力差，注意力不集中，所以堂教学难度很大。通过一年的英语学习，学生已经有了学习差异，有的学生学习起来很投入，接受能力强，;有的学生思想经常开小差，坐不住，导致学习吃力。所以在今后的教学中，我会采用多种教学方法，灵活教
11、学，教学中既要面向全体学生，激发学生学习英语的兴趣，又要注重个体差异，因材施教，充分调动他们的自主能动性、积极性，并发挥团队协作精神，营造互帮互助，共同学习英语的语境。二、教材分析本册教材-NewStandardEnglish(供二年级起使用)第三册使供小学二年级上学期使用的。全书共分11个模块(Module)，内含一个复习模块。每个模块分两个单元(Unit),一般情况下，第一单元呈现本模块所要学习的语言内容，第二单元提供若干任务型(Task-based)练习，包括一首歌谣或小诗。通过对歌谣和小诗的学习，一是培养学生的语感和节奏感;第二是提高发音的正确性;第三通过这些英语国家儿童所熟知的歌谣，
12、介绍一定的西方文化。其中的一些不常用单词，不要求学生在歌谣之外使用。本册的安排是：系统学习英语字母和一些字母歌谣，为学生以后学习、记忆单词打下基础，同时学习如何表达学校的课程、如何表达时间以及日常活动，最后学习不同季节以及天气的表达。三、教材重点、难点分析1.激发学生学习英语的兴趣，培养良好的语言学习习惯，使学生大胆的开口说英语。2.能够运用英语进行简单的交流，如：询问时间、谈论学校课程、季节和天气等。3.单词是英语基础教学中一个重要组成部分，要求学生能正确的识别印刷体。还有让学生能够听懂指令作出相应的动作，这也是本册的重点4.会话部分是本教材的重点和难点，学生开始学时很困难，但多听、多说、多
13、练之后就容易了。四、教学目标通过学习本册教材使学生：1.逐渐形成学习英语的兴趣和爱好，形成在真实环境中使用英语记性活动的积极性。2.能运用英语在日常生活和课堂情景中与老师和同学进行初步交际，如问候他人，家庭和朋友的简单信息。3.能参加运用英语组织和开展的日常课堂教学和生活游戏，及其他课内外活动。4.能听懂简单的指令并作出适当的反应，能唱一些英语歌曲，背一些小诗和歌谣。5.养成良好的学习英语的基本方法;形成英语学习的自觉性。6.养成良好的文明行为习惯，掌握基本的英语交际礼貌用语，全面提高综合素质。7.乐于了解英语国家儿童的兴趣爱好，以及外国人的一般风俗习惯。五、教学措施1.深钻教材，挖掘教材的内
14、在联系，认真备好每节课，精心设计教案。2.更新教育观念，明确教师角色，建立以人为本的学生主体观，建立民主、平等、和谐、合作的教育观，让学生在轻松的氛围中学到知识。3.训练和提高学生能听懂一些日常生活对话，能用英语进行简单交流。4.实行开放式教学方式，让每个学生在参与交流中提高英语交际水平，同时提高学习兴趣和合作能力。5.改进教学方法，提高教学效率，改变过去“满堂灌”的方式，让课堂焕发出生命的活力，在课堂上，有讲有练，精讲精练，有动有静，让学生说起来，动起来。6.在课堂上尽量的使用英语，适当使用汉语。7.利用录音机、磁带、多媒体等辅助教学手段，来辅助教学。8.纠正学生的错误时，尽量采用委婉、间接的方式，如先表扬，再指出错误，或者说出正确答案，让学生重复，让学生自己体会到刚才自己的错误等等。9.在课堂上大胆地经常地使用鼓励性语言，使学生感到高兴，树立学习英语的兴趣。六、教学进度略本教材功六个话题：家庭(My family)、男孩女孩(Boys and girls)、朋友(My friends)、社区(In the community)、公园(In the park)和节日(Happy holidays)。重点词汇有36个，10个重点句型，6个幽默的小故事。 二、实现目标1、能根据听到的词、句识别或指认几个有关家庭成员、人物、朋友、社区、公园和节日等话题
