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1、教师队伍是特色学校建设的关键因素经历了课改的探索，但使我们逐渐有了一个清晰思路，一个没有 争论的共识，那就是走特色建设之路。关于特色建设思考和成功的范例 不断呈现，更加证明是条可行之路，是必然的趋势，也更坚定了我们的 信心。我们 不得不对特色建设做一番深入的思考和规划，尽管各个学校 有着不同的校情，但特色建设还是有一定共性，那就是必须牢牢抓住这 几个关键：学生、课 程、教师、文化。而这几个因素的建设最终都要落 实到教师身上，都需要教师去执行，因而，教师队伍建设又是这关键因 素中的关键。如何打造一支特色教师队伍，关系到特色建设的成败。那 么如何打造一支坚强的特色教师队伍呢？首先，师德建设不能松懈
2、。可以说，师德是队伍建设的的前提，教师的 师德师风，是教师为师从教的灵魂所在，一个 缺乏师德师风的老师或是 教师群体，是不 配做教书育人的。师德师风建设一直是我们常抓不懈的 工作，我们一直有着一套可行可操作的师德师风建设和考核方案，以及 配套的相关的制度，也一直在严格地执行。通过集中学习、师德优秀教 师评选、教师师德评价、学生家长问卷评价等考核的办法，有力的促进 了学校师德师风的好转。其次，提高教师业务素质不能松懈。在特色办学中，必须十分重视 教师队伍的业务能力建设，充分发挥教师队伍的群体特长，只有高素质 的教师，才有高质量的教学；只有高素质的教师，才能有利地推动素质 教育，学校才能逐步形成鲜
3、明的办学特色。学校要为教师的成长创造条 件。要善于从多方面来激发教师学习动机，调动他们的学习积极性。要 制定明确的学习计划，落实学习目标和内容，确定必读书目和自选书目。 要注重发挥原有特长教师的专业引领作用，提高全体教师实施特色教育 的能力；要大胆启用特长教师挑大梁，聘请校外有专长的人员参与学校 特色创建工作，提高教师的专长；要创设让教师进修学习、提高特长的 机会，搭建让教师展示特长的舞台。另外，组织学习型活动，营造学习 型氛围，组织教师开展学习讨论活动，使教师时刻清醒地认识到：教师 是人类文明的传承者，教育是推动社会各项事业发展的基础，知识 需要 不断更新，这就需要教师不断学习，扩大自己的视
4、野，拓展自身的知识 领域。在条件许可的情况下，学校要尽力为教师创造学习机会并提供物 质保障。第三要给教师足够的动力。当下，大部分中小学教师的职业倦怠是 一个不争的事实，这在一定程度上产生消极的影响。特色创建中教师必 须有足够的动力和热情，否则，必将流于形式，如何给教师加油鼓劲， 是一个学校必须考虑的问题，决不能忽视这个问题的存在，而用行政命 令来强力推行。那么如何解决教师的职业倦怠问题呢？首先要为教师提 供良好的工作环境，改善办学条件，确保教师工作上的种种需求，为教 师开展工作提供有力的后勤保障，使教师安心工作，乐于工作，增强教 师的工作动力。其次，是要尽可能地帮助教师解决生活中的一些实际问
5、题，要全面掌握教师的工作情况，还要全面了解教师的生活情况，了解 他们的实际困难，为他们出谋划策，提供物质帮助，尽可能帮助他们解 决家庭生活中的实际困难，还要深入教师群体，做到尊重教师、相信教 师、理解教师。使学校管理更加人性化，营造一个和谐的教书育人的环 境，构建一支文明和谐的教师队伍，只有充分解决了教师生活的后顾之 忧，教师们才有可能安心地全身心地投入到教书中去。当然，教师队伍的建设是综合的系统工程，包括许多方面，不是一 蹴而就的事.教师永远是教育教学工作的最重要因素。特色学校创建也 是一个系统工程，但千头万绪最后都要又教师来落实，来传承，教师队 伍的高度，决定一所学校的高度，最终决定这所学校的前途和命运。
