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1、高品质文档2022年加强组工干部能力建设情况汇报 学习打算素养，素养关乎力量。今年我们以组织系统开展先进性训练活动为契机，在全县组织系统深化开展“学习提高年”活动，大力加强组工干部力量建设，使组织部门的表率作用更突出、组工干部的模范作用更明显。 更新学习理念，开启力量建设的原动力。树立新的学习理念，是确保学习成效的关键所在，也是不断提升自身力量的重要前提。一要破除“要我学习”的旧观念，树立“我要学习”的理念。组工干部肩负加强党的执政力量建设和先进性建设这一历史重任，学习已不仅仅是个人的事情，更是一种政治责任，是对党的事业无限忠诚和高度负责的详细体现。必需坚固确立自主学习意识，把学习当作第一要务
2、，培育深厚的学习爱好，不断增加学习的责任感和使命感，不断提高学习的自觉性、乐观性。二要破除“少小求学,老大图闲”的旧观念，树立终生学习的理念。力量素养要靠学习来支撑，开展工作要靠学习来指导，工作亮点要靠学习来培育。组工干部必需坚固确立终生学习的理念，做到“生命不息，学习不止”。始终保持与时俱进的精神状态，在理论创新中推动组织工作创新，使组织工作体现时代性，把握规律性，富有制造性。三要破除“工学冲突”的旧观念，树立“学习工作化、工作学习化”的理念。干好工作需要学习，学习是为了更好地工作;工作的过程是学习的过程，学习的过程也是工作的过程。两者相互渗透，相互促进，相得益彰。注意学习，工作就会有新思路
3、、新举措，就能开拓创新，与时俱进。反之，势必造成学问恐慌、本事恐慌，就会贻误工作，给党的事业带来损失。必需坚固确立学习就是工作的理念，自觉摒弃把学习当作负担的片面熟悉，正确处理学习与工作的关系，做到在学习中推动工作，在工作中强化学习。 拓宽学习层面，夯实力量建设的素养基础。组工干部要练就做好工作的过硬本事，就必需广泛涉猎，改善学问结构，提高综合素养，真正成为党务工作“政策通”、干部工作“活字典”和业务工作“多面手”。一是学习政治理论，提高政治鉴别力。系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，增加政策水平和理论水平。用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法观看问题、
4、思索问题、解决问题，自觉改造主观世界，抵制各种错误思潮和消极因素的影响，在纷繁简单的事务中明辨是非，坚决立场。二是学习业务学问，提高工作创新力。加强对党的建设和组织人事工作专业学问的学习，全面把握上级组织人事部门在干部人事工作中的有关规定和要求，做到共性合格、共性突出，努力使自己成为组织工作的行家里手，尽快培育起与当前形势相适应的创新理念和创新力量，并把创新落实到组织工作的各个领域，落实到解决组织工作的难题中。三是学习实践学问，提高自身竞争力。组工干部要擅长利用一切有利条件，结合工作需要和素养特长，在多岗位上熬炼提高自己。要勇于接受任务，在急、难、险、重的工作岗位经受熬炼和考验;主动到乡镇、企
5、业等基层一线挂职，参与农村扶贫工作，丰富工作阅历;抓住到外地参观学习之机，开阔眼界，增长见识等。通过实践熬炼，使组工干部在工作一线、在艰苦环境中经风雨、见世面，把握新学问，积累新阅历，增长新本事，提高竞争力。 完善制度保障，健全力量建设的长效机制。着眼于把力量建设引向长效，我们相继出台了关于进一步加强学习的通知、关于开展“学习提高年”活动的实施方案等文件，以制度抓管理、促学习。一是建立集中学习制度。在鼓舞组工干部自学同时，建立了集中学习制度：每周三组织一次改稿会，部机关干部对调研信息稿件进行集中“会诊”，推敲分析;开设周末课堂，每周六上午邀请市、县党校理论老师、县直单位负责人、优秀村支部书记作
6、专题报告、政治理论辅导、传授工作阅历;每月底进行组工论坛，组工干部轮番主持，确定组织工作中的热点难点问题作为论坛主题，大家各抒己见、公平沟通。二是完善考核激励制度。建立学习积分登记制度，明确参加党课、改稿会等集中学习的刚性指标和参与自学考试等柔性指标，并分别给予肯定分值，定期向全体干部通报积分，并把每名干部的积分状况作为检验先进性训练活动成效、评先树优、提拔任用的重要依据。为把学习成效准时转化到实际工作中，制定了调研信息宣扬工作奖惩方法，把调研信息指标量化分解到个人，每月按进度汇总通报，营造了自主学习、勤于调研的良好氛围。三是完善帮带责任制度。针对近年来进部的年轻同志较多、乡镇组织委员调整幅度较大的实际状况，在全县组织系统建立了“三级帮带”责任制，即部领导帮带室负责人、室负责人帮带其他成员、部内优秀组工干部帮带乡镇组织委员。通过帮带制度，一大批年轻组工干部快速进入了角色。 优质文档2
