《2022年中考语文一轮复习七年级上册第三单元助学方案（人教版）doc初中语文》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年中考语文一轮复习七年级上册第三单元助学方案（人教版）doc初中语文（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 欢迎阅读本文档，希望本文档能对您有所帮助!2010中考语文一轮复习七年级上册第三单元助学方案第一讲：现代文一、字词扫描1.会读会写第11课. 感谢阅读本文档，希望本文档能对您有所帮助!朗（lng）润（rn）酝酿（yn ning）卖弄（mi nng）宛转（wn zhun）嘹亮（lio ling） 眼花缭乱（yn hu lio lun）瞭望（lio wng）镣铐（lio ko）黄晕（hung yn）烘托（hng tu）静默（jng m）舒活（sh hu）欣欣然（xn xn rn） 繁花嫩叶（fn hu nn y）潦草（lio co ）呼朋引伴（h png yn bn）抖擞精神（du su jng
2、 shn）花枝招展（hu zh zho zhn） 第12课. 镶（xing）响晴（xing qng）温晴（wn qng）安适（n sh）肌肤（j f）秀气（xi q）休憩（xi q）修葺（xi q）绿萍（l ping）水藻（shu zo）贮蓄（zh x）伫立（zh l）澄清（chng qng）瞠目结舌（chng m ji sh）空灵（kng ling）水墨画（shu m hu）蓝汪汪（ln wng wng） 第13课. 黛色（di s）灵秀（lng xi）贮满（zh mn）终极（zhng j）匍匐（p f）其乐融融（q l rng rng）水波澹澹（shu b dn dn）芊芊细草（qin q
3、in x co） 轻飞曼舞（qng fi mn w）春华秋实（chn hu qi sh）春花秋月（chn hu qi yu）闲情逸致（xin qng y zh）主宰（zh zi）气势磅礴（q sh png b）纤夫（qin f） 第14课 丁丁（zhng zhng）幽谷（yu g） 肥硕（fi shu）栖息（q x）归泊（gu b）寥阔（lio ku）枯涸（k h）清洌（qng li） 梦寐（mng mi） 第15课竦峙（sng zh）毛骨悚然（mo g sng rn）耸立（sng l）秩序（zh x）2、会译会用赶趟儿原意是赶得上，这里的意思是各种果树争先恐后地开花。酝 酿原意是造酒，这里是
4、说各种气息在空气里，像发酵似的，越来越浓。花枝招展比喻姿态优美。招展，迎风摆动。贮蓄 存放，储蓄。设若 假若。空灵 灵活而不可捉摸。唱和指歌唱时此唱彼和，互相呼应。玄奥玄秘深奥。禅心佛教指清静、无杂念的心境。栖息停留，休息。寥阔高远空旷。也作“寥廓”。枯涸干涸，没有水了。清冽水清。梦寐以求睡梦中都想着寻找，形容迫切地希望着。澹澹水波荡漾的样子。竦峙高高地挺立。竦，高。峙，挺立。星汉银河。客路旅途。暖树向阳的树。二、文句采撷课内积累1桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。2野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀贬
5、的。3山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。4等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。5你好，瀑布大哥!雄浑的男高音，纯粹的歌唱家，不拉赞助，不收门票，天生的金嗓子，从古唱到今。6. 放下饱食过稻香的镰刀，用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。7草野在蟋蟀声中更寥阔了。溪水因枯涸见石更清洌了。课外拓展歌咏夏天的诗句 A.绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。（高骈）B.过雨荷花满院香，沈李浮瓜冰雪凉。（李重元）C.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（杨万里）D.黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。（赵师秀）三、文学资讯11、春是一篇写景抒情的散文，作是朱自清，字佩弦，代表作有荷塘
6、月色背影等。在春中，作者按照盼春、绘春和赞春的思路来结构全文。在绘春部分，依次描绘了五幅美丽的图画，分别是春草图，春花图，春风图，春雨图和迎春图。最后运用比喻，突出了春天新、美、力的特征。 12、老舍，原名舒庆春，字舍予，代表作有长篇小说骆驼祥子和话剧茶馆等。济南的冬天一文，开篇就以对比的写法突出了济南无风、无雾（响晴），无毒日（温晴）的宝地特点，然后，从阳光朗照下的山；薄雪覆盖下的山；不结冰的水三个方面写了济南的冬天。表达了对济南的赞美之情。 13、山中访友是一篇构思新奇、富有想象力、充满童心和好奇心的散文，文章充满了浪漫色彩。在叙述方式上，本文独具匠心，给人的感觉似乎是要到山中寻访一位朋友
7、，原来是古桥、古树等自然界的朋友。然后通过与这些朋友互拆心声，营造了一个如诗如画的童话世界，表达了对大自然的热爱之情。 14、秋天这首诗，选自诗人、评论家何其芳的预言。这是一幅绚丽多彩的乡村秋景图。由农家丰收图、霜晨归渔图和少女思恋图组成。 15、古代诗歌五首分别出自汉乐府、唐诗（五律、七律）、宋词和元曲。 第一首观沧海由东汉政治家、军事家曹操所作，全诗以“观”字统领全篇，通过描写茫茫沧海波澜壮阔的景象，表达了诗人宏伟的抱负、宽广的胸襟，表现了诗人豪迈自信的思想感情。这首诗的基调苍凉慷慨，历来被视为“建安风骨”的代表作。 第二首次北固山下由唐代诗人王湾所作，作者通过对江南残冬早春景象新鲜而又精
8、致的描绘，表达出诗人无比热爱江南水乡和怀念家乡及亲人的思想感情。第三首钱塘湖春行由唐代大诗人，晚年又叫香山居士的白居易所作。这首诗通过抓住环境和季节特征，选取典型景物描绘了钱塘湖的早春风光，抒发了作者的喜悦心情。 第四首西江月由南宋豪放派词人辛弃疾所作。这首词通过描写农村夏夜的清新景色，抒发了作者的闲适心情。词的上片写景其实是烘托，下片写避雨才是本意所在，也是词的意趣所在。 第五首天净沙秋思是元代著名戏曲作家马致远所作。天净沙是曲牌名。这支“曲”通过九个具有明显深秋色彩的互不相干的事物（前三句所写景物）。在苍凉的深秋暮色笼罩下构成了一个统一体。通过相互映衬达到情景妙合无痕的效果，真切地表达出天
9、涯沦落人的孤寂愁苦之情四、基础演练1找出下列每组注音错误的罢休字并加以改正。A朗润（rn） 酝酿（ning） 黄晕（yn） 买弄（nng）改正： B水藻（zng） 澄（chn）清 湛（zhn）蓝 抖擞（shu）改正： 2给下面的形近字注音、组词。嫩（ ） 懒（ ）茏（ ） 笼（ ）贬（ ） 眨（ ）敦（ ） 郭（ ）猝（ ） 粹（ ）3找出并改正下列短语中的错别字。纹理精至 反老还童 津津乐到 花枝召展 苏活筋骨 乎朋引伴稳士高僧 俯生凝神 溪水清烈 卢蓬白霜错别字： 改正： 4指出下列句子描写的角度和作用。（1）（鸟儿）高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的歌喉，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。
10、角度： 作用： （2）花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。角度： 作用： 5指出下列句子运用的修辞手法，说说其表达效果。（1）走出门，就与含着露水和栀子花气息的好风童个满怀。修辞手法： 表达效果： （2）看，像牛毛，像花针，像细丝，密密斜织着修辞手法： 表达效果： 参考答案1.A、润：rn 弄：nng B：藻：zo 擞：su .2.nn 嫩绿 ln 懒惰 lng 葱笼 lng 笼子 bin 贬低 zh 眨眼 dn 伦敦 gu 城郭 c猝死 cu 纯粹 3.至致反返 到道 召招 苏舒 乎呼 稳隐 生身 烈冽 卢芦 4.听觉表现春风与鸟鸣给人听觉的和谐愉悦之美。（2）味觉 表
11、现花香使人产生无穷的联想。 5.（1）使人感到花香像一个活力四射的青年。 （2）排比 比喻 表现春雨轻盈、细密的特点。五、阅读提升(一) 春天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份儿事去。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。1.这三个比喻句分别概括出春天哪三方面的特点？2.这三个比喻句抒发了作者怎样的思想感情？3.谈谈这一部分给你怎样的鼓舞和力量。4.课文描绘了春草等多幅画面，你最喜欢哪一幅？为什么？参考答案1新（或新生、生机勃勃）；美（或娇美、千姿百态）；健（或健壮、活力无穷）。2.抒发了作者热爱大自然，热爱生活，对生活充满希望，想去创造更美好生活
