《分数混合运算(三)-导学案(北师大版五年级上册)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《分数混合运算(三)-导学案(北师大版五年级上册)(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、分数混合运算(三) 导学案(北师大版五年级上册) 学案流程: 学习内容:课本84页85页 学习任务: 1、找出每道应用题的关键句子及等量关系。 2、画线段图表示等量关系。 3、列方程解决问题。 本节课知识点:(应知应会,老师把握) 1、先找应用题的关键句子:比八月份节约了 2、理解题意,分析关键句子:“比八月份节约了”,就是指“九月比八月节约的部分占八月的”, 3、画线段图示:先画标准量即单位“1”的量,即八月份的,再画相对量的即九月份的量 八月份: 九月份: 4、等量关系式:八月份的(1)是九月份的量 八月份(1)=九月份的量 八月份的量八月份的量=九月份的量 5、列方程或算术式: 1(1)
2、x=122xx=12312(1) 新课标第一网 教案: 课堂中展示交流过程:(三个模块) 1、心中有数,带着问题进课堂! 整理回顾自己的预习作业,记住自己有疑问的地方,准备在交流展示环节提问(1分钟) 2、展示自我,交流汇报同进步! 1小组内交流预习中的收获和疑问。 2展示组展示汇报预习学习情况,别的小组补充完善,提出疑问,由展示组优先解惑,有问题其他组补充,最后由组长作总结发言。 3、练习运用,独立完成我能行! 独立完成课本第4页练一练的1、2、3题,老师巡视,发现问题全班展示、点评。完成后按照1号检查6号、2号检查5号,3号检查4号的顺序进行组内批改及帮助,各组长督促检查完成情况。(6分钟)