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1、Word文档，下载后可编辑新班主任工作计划模板2022(5篇) 新班主任工作计划【篇1】 为带好初一新生，配合各科任课老师教学工作，特制定初一班主任上学期工作计划如下： 一、班级根本情况和目的 我班共有学生67人，其中男生30人，女生37人，全部是城市走读生，学生年龄较小，活泼好动，操纵力差，还没有养成良好的学习品质和习惯。本学期我班的根本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 二、具体措施 1.抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。 2.提高
2、墙报质量，营造良好的学习气氛，建立良好的班级文化。 3.利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，鼓励学生。 4.通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。 5.定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。 6.开展有益的文体活动，促使学生的身心健康开展。 7.组织学生积极参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。 8.定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。 三、主要活动安排 九月： 1.开学常规教育 提出班级近期、中期目标，并且分解到每一位同学，让他们的目标清清晰楚、张贴上墙。 加强安全教育，不断强化行为标准的教育和行为习惯的养成教育
3、。 座位调整，继续开展“一带三”、“一帮一”活动。 2.展开班级问题的大讨论 为了提高全班同学管理班级的意识，进行一次班级问题的讨论;先四人一组讨论出一个问题，再进行全班的讨论，然后针对相应的问题，提出解决方案。 3.主题班会：新学期，话理想。 4.十一放假前的纪律和安全教育。 十月： 1.班级常规管理的适当调整：班干部的调整;劳动岗位;座位的调整等。 2.新一批班干部的培养，针对长假过后的散漫现象，加强常规教育。 3.针对学校有不少学生到网吧上网的现象，在上学期实行“家长签字”制度的根底上，实行“到家打号码”制度，同时开展“上网利弊”正反辩论赛，让学生在辩论中认识其危害。 4.组织好第一次单
4、元过关检测并做好总结工作。 十一月： 本月重点是：期中考试;开展学习方法方面的讲座与活动。 1.期中考试总发动。 2.加强学法指导，引导学生学会学习，逐步适应中学学习方法，养成良好的学习惯。 3.主题班会正确对待挫折。 十二月： 1.期中考试的总结，进行奖励。 2.主题班会：摆脱自负，挑战自卑，重塑自信。 3.全能竞赛和第二次单元过关检测。 一月： 1.第一周进行班集体差距对比，提出相应活动方案。 2.青春期教育为学生迈入初二做预备。 3.以“我写我自己”为题进行自我总结和认识，结合写学生评语。 4.期末考试总发动。 二月： 1.主题班会：怎么过一个愉快的寒假和学生放假前教育。 2.期末考试。
5、 3.布置寒假作业，评选三好生，发家庭报告书。 新班主任工作计划【篇2】 暑假过后，新学期就要迎来了。我作为新学期的初一班主任，带的是小学毕业的学生，为了能够让这群学生在新学期里有一个好的开展，我制定了自己新学期的工作计划。以下是自己初一新学期班主任的工作计划： 一、建良好班风，抓常规管理 这群学生刚从小学毕业升入初中，也是刚刚聚在一个班，是新的班级，因此建良好的班风是必要的。我打算要学生在开学就把中小学生行为守则给背下来，严格按照守则里面去做。平常说话文明用语，大家都统一讲一般话，有共同的交流方式，才能推动大家的感情，促成良好的风气。刚进入初中，还没有从小学的状态中脱离出来，所以为了让班级更
6、好的管理，也为了让大家更好的适应新班级、新环境，因此让学生自己管理自己，通过学生自主管理班级，同学之间也会更加熟悉，也能更方便我去抓班级常规的管理。一个班一定要有好的班风，只有建立了好的班风，才能让这个新组成的初一班级有更好的开展。 二、布置班级环境 新学期，大家都进入到新的学习环境，为了让他们更好的融入进新环境中，最有效的方法就是让学生自己参与到环境的布置中去。我开学打算购置一些布置班级环境的材料，在学生开学的那一天，让他们自己去布置学习的教室，毕竟将来他们要在这个班级里待上三年，这个环境理应他们自己去布置。班级环境的好还也是关乎学生的学习的，环境良好，学习的气氛自然也就会好，环境差，学习也
7、就没有好的心情。因此开学对班级环境的一个布置我就全部都交由他们自己去做。 三、开展有益文体活动 新学期，学生们都还处在不熟悉、不认识的阶段，为此，我会开展一些有益于他们的文体活动，以便让他们去相处。文体活动能够让学生们的身心健康都得到推动，开展不同种类的活动，让学生从初一开始就全面的开展，培养学生们的兴趣爱好，关心他们以后了解自己的擅长的事情。 新学期也快来了，而我作为初一新的学期的班主任，我要努力把自己制定的计划做好，努力建设好新的班级，培养优秀的初中生。我知道只会我还会面临一些更难的挑战，但是我会勇敢的去克服的。 新班主任工作计划【篇3】 一、学情分析 目前的初一（2）班，共有学生_人，其
8、中男生_人，女生_人。优秀学生很少，中差生占绝大多数。虽说已进入初中，但学生心理仍比较放松，心态还在暑假之中，各方面竞争意识不强，学习惯不好。怎样调动学生的学习积极性和主动性，以期适应中学生活，并进一步加强班风和学风建设，是本学期班主任工作的首要任务。 二、指导思想 全面贯彻执行党的一系列教育工作方针，面向全体学生，以成功教育为主线，以推动教学和保障教学为宗旨，在学校、团队、政教的共同领导下，积极与学生家庭及社会紧密配合，从学生的行为习惯和学习惯入手，广泛开展德育活动，切实搞好“行为标准创立”活动，努力提高学生的综合素养，全面提升德育工作的实效性，为学生的后续开展和成材打下坚实的根底。 三、工
9、作目标 1、通过工作，使学生安全事故发生率为零、学生犯罪率为零，体质健康及格率达98%。 2、大力建设班风、学风，在学校组织进行的班级管理量化考核中能够保持先进行列; 3、搞好培优补差工作，通过努力，进一步扩大优秀生规模，减少待进生数量，力争使优秀学生占到班级人数的五分之一; 4、同学校、政教结合，共同搞好创立“行为标准达标校”和开展“孝敬父母”活动; 四、主要工作措施 （一）加强班主任业务自修，努力提高班主任工作的理论水平和自身素养 本学期，要加强班主任自身的理论自修工作。除认真学习有关报刊、杂志、理论书籍以外，还要尽可能多的听专家讲座，多和别的班主任搞好交流，虚心向他人学习，搞好自身工作的
10、计划和总结，经常性的做好学习笔记，写学习心得，及时总结经验教训，尽努力，提高自身素养。 （二）搞好家校结合，做好家访、家长会工作 搞好家校结合工作，是班主任工作的重要组成局部，也是班级管理工作的有效手段，因此本学期要力争做到每周23次家访，一学期至少召开三次家长会，并且要做到事前有计划、过程有记录、事后有总结，并力争能通过家访和家长会，使班级管理能够到达事半功倍的效果。 （三）与学生同甘共苦，下大力气，共建班风和学风 1、要以学校大规模实施“四阶教学模式”和“六步教学法”为契机，协调好师生关系，强化学生间的竞争意识，加强学生的学风建设，充分调动学生的学习积极性和主动性。 2、加强班委会建设 本
11、学期，要在以学生自选班委的根底上，加强班委会的建设，催促班委成员经常搞好自我工作计划和总结，经常在一起探讨工作方法和思路，和班主任一起互通信息，共同推动班风和学风建设。 3、抓住一切可用时机，搞好学生思想工作 本学期，除了充分利用班会课、课外活动课外，还要挤时间，尽可能多的找时机，搞好学生的思想工作。初一上学期的思想工作非常重要，这是使学生是否适应中学生活的关键时刻，思想意识起着至关重要的作用。对学生搞好思想教育工作，除能使学生培养成良好的世界观、人生观、价值观外，缩小同学间的学习两极分化也有非常重要的意义。 4、充分利用心理学原理，结合各种科学手段，推动班风和学风的好转 新学期，在班级管理中
12、，要充分利用多种心理学教育手段及措施，如心理暗示、社会公共心理、趋同心理等，对学生进行一系列心理影响。通过树立榜样，加强引导，推动班集体的建设，使班风和学风向前健康开展。 （四）与科任教师紧密配合，共同搞好培优补差工作 培优补差的成败，直接影响着班风和学风的建设成败。本学期一定要和科任教师紧密结合，各学科要在搞好自己学科教学的根底上齐抓共管，培养优秀生，转化待进生，经常性的组织各学科教师共同研究学生学习情况，互通信息，共同制定培优补差的措施与方法，共同搞好学生的培优补差工作。 （五）紧密配合学校，搞好第二课堂活动 1、政教处的领导下，搞好“行为标准创立”活动，并力争被评为“行为标准达标班”。
13、2、在学校和政教处领导下，实施“成功教育”，开展“主题教育”活动，搞好“主题教育”月，评选不同类型的先进学生。 虽然目前这些学生的成绩普遍不是很好，好学生也不是许多，但是我还有三年的时间，我相信在这三年中，我会取得良好的成绩的，这不是我一时的冲动，而是我多年班主任工作积存的经验。在小学学习不好，不代表到中学学习成绩不好，只要肯努力，将学生的学习气氛带动起来，那么我们就会迎来一个美好的明天! 新班主任工作计划【篇4】 为了使学校各处室相关计划在班级得到更好的贯彻和实施，形成良好的教育环境，树立良好的班风和学风，提高学生的身心素养，特制定本学期初中班主任工作计划： 一、指导思想 以学校及相关处室提
14、出教育教学及班级管理的各项工作要求，贯彻“以人为本”的科学开展观，从学校工作计划和学生思想实际动身,抓好班级管理工作，以提高学生道德素养，文化素养和身心素养为目的，以学校开展的各项活动为契机，以树立良好班风和学风，增强班级凝聚力为主要任务，努力完成学校交给自己的工作任务，是全班学生在德、智、体、美、劳等各方面都得到开展。 二、工作目标 1、按照德育处的工作要求：加强树德立品的教育和教务处提出的培养学生自主、探究、合作、创新的学习方式，努力把学生培养成有灵魂有灵气的阳光少年。 2、依据初一学生的心理和生理特点，加强学生心理健康教育，提高心理健康辅导水平。 3、加强学法指导，培养独立学习能力和抗挫能力，克服学生的厌学心理。 三、工作措施 1、言传身教，以诚取诚。 言传是身教的根本方式，身教是言传的有效手段。在我们耳边我们常常可以听到这样的话语“老师自己都做不到，还要求我做!”可见，我们的言行对学生有多大影响。所以，当我们要求学生做到时，我们自己应该首先做到。用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。当然，我们作为班主任应该不断加强自我修养，不断汲取新知识，扩大知识面，注重自身良好品德的形成，以身作则，一视同仁，让学生信服，
