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1、消防安全疏散演练方案 西洛乡中心完小消防安全疏散演练 方 案 一、演练目的 为使学生在突发事件中紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养学生的自我防护能力，特举行消防安全疏散演练。 二、演练领导小组总指挥：龙旭副总指挥：雷应辉 工作组及成员：疏散指挥组：周清芬（教学楼三楼）、梁光会（教学楼二楼）、汤光会（教学楼一楼）、陈洪碧（综合楼三楼）、宋友芳（综合楼二楼）、任金松（综合楼一楼） 秩序导护组：任课教师 场地队列导护组：汤光会、杜西霞紧急救护组：刘光德、后勤保障组：宋照奇、广播组：田永飞 三、演练时间地点 时间：20XX年5月24日上午10时地点：本校校园教学楼 四、参加
2、演练人员及观摩指导人员参加演练人员：全体师生 五、演练假想事件和项目设计 演练假想事件。教学楼某处发生火灾危及校园师生人身安全。 演练项目设计。有关师生参演紧急疏散、预案启动时各班主任正在教室给学生上课。 六、指挥部、观摩台设置 1指挥部设在操场边舞台上，观摩台在旗杆一侧。 七、演练进程 1、校长办公室接到某老师打来电话称教学楼发生火情危及师生安全。 2、总指挥核实情况后，决定启动紧急疏散预案。命令副总指挥立即到达现场进行指挥，教导处主任发出广播及警报信号，并要求各班停止上课，在老师指挥下有秩序的成单人单行安全撤离。 3、撤离（疏散）方法。及时打开门，察看学生行走路线上有无障碍物，如桌凳等，撤
3、出教室后按要求成单行下楼。从哪一侧楼梯撤离按规定执行。 4、秩序导护组任务。听到警报立即到达各自位置作好疏散导护工作。 5、场地列队导引组任务。指挥各班在操场的排列顺序。 6、紧急救护组任务。接办公室通知后到医务室门口集合待命，准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导并护扶受伤学生送往医院（预设场景）。 7、后勤保障组，准备好喊话器等，负责领取和送达所需物品。 8、广播组成员发出信号后，指导学生在老师指挥下按顺序排好队，撤离教室时要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及楼梯按顺序撤出。 9、学生到达集合点看各班班牌站位，班主任要清点人数（应到数和实到数），并报副总指挥。副总指挥从演练
4、开始用秒表计时，掌握整个演练过程的准确时间。 八、演练注意事项 1、所有参演的学生，应听从各楼层和区域负责人的指挥。 2、按先低层后高层的原则疏散，撤离路线及顺序： 从教学楼依次下楼的班级是：四（1）、四（2）、五（1）、五（2）、六（1）、六（2）、 下楼时各班成两路纵队，注意安全，步伐要小，脚步要轻，争取时间，不要被绊倒，防止拥挤和慌乱。所有一层的班级按撤离要求直接从教室疏散到操场指定的安全地带，看班级牌站位。 2注意。楼层导护老师要在前一个班撤完后向下一个班下达撤离指令，不出现间隔，并控制合理密度，防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。 3、参加演练的学生不准乱跑、乱喊，不准打闹拥挤，以免
5、造成恐慌和混乱局面。 4、疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应，及时采取措施，防止意外发生。 十、演练准备 1、参演人员预案学习（办公室负责）； 2、向有关单位领导汇报并获得批准（办公室负责）； 3、学校准备相应的物资（总务处负责）； 4、学生自救、逃生知识培训（教导处负责）： 5、预设场景导演； 6、演练预演（指挥部负责）； 7、演练活动横幅、指挥部、观摩台布置等（总务处负责）。 8、演练活动音响、广播系统调试（教导处）。 西洛乡中心完小 20XX年5月15日 内容总结（1）消防安全疏散演练方案 西洛乡中心完小消防安全疏散演练 方 案 一、演练目的 为使学生在突发事件中紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养学生的自我防护能力，特举行消防安全疏散演练（2）3、参加演练的学生不准乱跑、乱喊，不准打闹拥挤，以免造成恐慌和混乱局面（3）6、演练预演（指挥部负责）（4）7、演练活动横幅、指挥部、观摩台布置等（总务处负责）
