《社区健康教育在慢性病防治中的重要性》由会员分享，可在线阅读，更多相关《社区健康教育在慢性病防治中的重要性（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、社区健康教育在慢性病防治中的重要性随着社区服务体系的诞生与不断健全，城市化进程的快速发展，部分城市的 社区服务已经日益完善。其中的社区卫生服务体系也应运而生，面向个人、家庭 以及社区集体，通过设立卫生服务站、开展各项讲座以及其他类型的活动，提供 健康、保健、生育以及医疗方面的服务，社区卫生服务的团队建设越来越专业， 能为老百姓所提供的服务也越来越多元化。慢性病是一种非传染性的疾病，在患 病初期，患者难以察觉，所以没有对其进行诊治，慢性病在长期的发展过程中累 积对身体的伤害，到达后期将难以治愈。作为人民健康管理的主战场，与群众的 健康生活息息相关的社区卫生服务中心，应该第一时间为群众展开相应的关
2、于慢 性病的服务。一、社区提供慢性病管理的优势（1）试点探索：社区卫生服务中心是由政府带领，积极主动面向社区所建 立的基本医疗卫生服务体系。全国范围内已经有多个区域政府联合社区卫生服务 中心展开对当地慢性病的筛查、治疗的试点工作，区政府以及社区充分发挥了自 身的号召能力，吸引各界优秀人员参与志愿者的活动。各社区服务中心在试点的 过程中不断总结经验、吸取教训，不管完善管理机制，各级政府更是对社区卫生 服务中心管理慢性病提供了财力以及人力上的支持。试点工作所取得的成绩让更 多领导关注慢性病的危害，就此各区域政府和社区卫生服务中心又积极主动承担 更多慢性疾病的筛查和治疗工作。（2）管理式教育：由于慢
3、性病的成因错综复杂，与急性病之间又有着不同 的处理方式，所以对于慢性病患者而言，治疗相当于是一个自我管理的过程。医 院的专科医生每天问诊的人数多、工作量大，患者与医院之间的路途遥远，这些 都可能会导致患者与医生之间无法建立一个长期且稳定的关系，而这恰好又是慢 性病患者所需要的。社区卫生服务中心的全科医生可以随时访问患者，创建患者 档案，建立追踪系统，并在社区内展开相关知识的讲座，对其进行管理教育。提 高患者对慢性病的防御意识，让患者在平日生活中加强对慢性病的重视，实现患 者的自我管理与全科医生管理相结合的优化模式。（3）推动区域慢性病防控工作：随着实践工作的开展，各地的社区服务中 心已形成较为
4、完善的患者自我管理与社区全科医生管理相结合的机制，同时也突 破了卫生部门进行慢性病管控的局限性，使得区域内的慢性病管控范围更加广阔， 实现了政府领导与多部门合作的局面。管控范围不断扩大，管控人数继而增多， 同时也纵向提高全民自我管理慢性病的意识水平，为实现全民参与慢性病防控奠 定了基础，确定了方向。二、社区健康教育的重要性因慢性病发病初期有病症较轻且不易察觉的特点，慢性病通常会在生活中被 忽视，且大多数人怀有侥幸心理，认为自己不会有患上慢性病的可能，且把轻微 的症状反应归结为身体的正常反应，对此漠不关心。所以对于慢性病的宣传教育 就显得尤为重要。集体式教育：社区卫生服务中心可利用节假日组织社区
5、的医护人员开展论坛 讲座，积极号召志愿者参与活动的秩序维护。此类讲座面向的社区内的全体成员， 注重集体的参与互动以及个人的体验。讲座的内容围绕日常中慢性病容易被忽略 的方面进行讲解，推动参与讲座的人员对慢性病的关注。社区卫生服务中心开展 的培养家庭慢性病讲解员的活动，能实现以家庭为单位的慢性病宣传工作，该活 动动员家庭内的积极分子踊跃参加慢性病基础知识的教育培训，通过这些积极分 子使得社区内的家庭每家每户都有一个慢性病的宣传员，也能在一定程度上起到 教育宣传的作用。个性化健康指导：社区卫生服务中心针对不同的个人，制定不同的方案，建 立一个完整的信息库，包含慢性病患者的病历档案、生活档案、家族档
6、案，认真 筛选调研，从而分门别类，有序排列。通过这个信息库对社区内的人进行有效的 管理以及指导。针对不同的人，有着不同的指导方向，具体内容如下。1、生活方式和饮食习惯指导，社区卫生服务中心的人员应根据其慢性病患 者档案中所记录的生活方式和饮食习惯，具体问题具体分析，让其改掉不健康、不合理的部分、均衡膳食，摄取营养，科学地进行饮食、运动和作息，提高自身 的免疫力。2、适量运动指导，相关人员应依照患者身体状况向其推荐合适的活动种类， 提前向其说明解释不适宜的运动方式。如果患者在运动过程中出现不适应立即停 止运动，并到社区卫生服务中心进行咨询或是去医院问诊。3、正确使用药物指导，社区卫生服务中的人员
7、应向患者详细地讲解使用药 物的剂量、用法及用药后可能出现的不良反应，特别是提醒患者在多症状联合用 药时更要谨慎。4、预防并发症的指导，社区的全科医生可根据自身水平向居民普及居民常 见病的早期症候以及已患病的并发症的症状，提醒居民出现相关病症及时咨询、 及时就医，不要拖延。三、社区健康教育实施方案上述提到的集体式教育和个性化指导只是健康教育中的两大分类，而真正开 展慢性病健康教育的方案是多种多样的。上世纪六十年代，美国关于慢性病的宣传教育取得了斐然的成绩，引起了全 球各地的关注，各国也开始纷纷效仿美国展开一系列的活动。我国目前也在如火 如荼地进行人民的健康管理，特别是在慢性病这一方面，对于社区健
8、康教育的实 施方案，可以借鉴全球的成果，具体内容如下：（一）发放健康手册针对一些出现频率较高的慢性病，例如高血压、糖尿病以及老年痴呆症，社 区卫生服务中心可安排人员收集相关资料整理成册，发放到群众手中。（二）悬挂宣传横幅社区人员可以集思广益，做出朗朗上口的宣传横幅，将其悬挂在社区引人注 目的地方，有助于扩大对慢性病的宣传。（三）开展慢性病普查活动社区工作人员可与当地卫生部门合作，定期开展大范围的线下慢性病普查活 动，同时也可以与时俱进，通过网络调查问卷的形式对群众的健康状态进行调查。 通过这两种方式筛选出来的患有慢性病的群体，社区应该做好相应的对策，对患 者进行问诊，持续关注该群体的身体健康问题。（四）完善社区卫生服务中心的服务体系各个社区应针对社区自身的特点不断完善社区的服务体系，为慢性病患者提 供更优质的服务。社区应建立全面的档案信息库，对社区内的成员的健康情况有 更全面的了解，可以进一步提供个性化指导。社区的健康教育在短期内是看不到成效的，这是一个漫长且艰巨的过程，只 要社区坚持对其居民进行健康教育，长此以往，居民对慢性病的了解就会愈发深 刻，同时也会产生相当程度的关于慢性病的防御意识。可见社区健康教育并不是 无用的，它对社区群众所产生的影响是极其深远的，它的重要性和必要性不可忽 视。
