元宵节策划活动执行方案

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1、元宵节策划活动执行方案策划人(Planner )审核人 R Reviewer)日期(date )说明：策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划， 并展现给读者的文本；策划书是 目标规划的文字书， 是实现目标的指路灯。 撰写策划书就是用现有的知识开发想象力， 在可 以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。元宵节随着时间缓缓来到我们身边，在这盛大的节日到来之际， 做一些活动庆祝元宵吧。下面就是小编给大家带来的元宵节策划活动 执行方案，欢迎大家阅读参考！元宵节策划活动执行方案1一、活动目的通过举办元宵期间的一系列促销宣传活动， 进一步提升餐厅在当 地的知名度，让顾客感受到餐厅在当地的影响力和知名度

2、，吸引客源, 扩大消费群体，进而能够很好的增加本店的经营收入， 扩大品牌影响 力。在当地做到良好的口碑营销。二、活动内容根据元宵期间的节日特点，选择适合自己的促销方式。三、店内装饰、气氛1 、餐厅店面贴一些与元宵相关的图片及店内的宣传促销内容海 报，以红色为主，突出节日的喜庆氛围。2 、由餐厅在周末分别布置礼品展台，对就餐客人进行有针对性 的促销工作。3 、从2月初开始每天的午、晚在店内一定时间段内播放相关的 宣传资料。四、广告宣传1 、宣传单张。2 、报纸广告3、海报制作。解释说明：有广告宣传需要的加盟店可提前与企划部联系，配合其制作宣传效果图，并提前做好广告预热宣传。五、促销分工1 、宣传

3、单的派发由相关部门完成。2 、散客、常客预订工作由各店面具体负责。3 、促销及预订工作由店经理全面负责。六、具体促销活动1 、“大型团体餐促销活动”活动内容：活动期间，凡是到本店就餐的顾客，可以根据相应的 人数享受不同的优惠（正月十五当日除外）。2 人一一4人可以享受9折优惠。5 人一一8人可以享受8.8折优惠。9 人一一12人可以享受7.8折优惠。元宵，也是中国百姓最舍得花钱的日子，如何开发元宵市场显然大有文章可做。那么餐饮业又该如何抓住元宵消费蕴含的商机呢？当然是首先搞好市场调研，准确把握元宵期间人们的消费变化趋势， 进 而制订出针对性较强的促销策略。从最近两年元宵期间居民的消费新 变化可

4、以看出，元宵消费有三大明显特征：餐饮业要把握好以下节日服务型经营方式：a 、主妇型。即饭店为市民家庭配送成套的年夜饭半成品或净菜， 代替家庭主妇以往蒸包子、做肉丸、炒花生的“忙年”活动，饭店只收取少量的加工费。b、包办型。即饭店为市民预订到饭店就餐的年夜饭或节日家宴。 餐馆酒店要本着勤俭节约、物美价廉、面向市民、为大众服务的原则， 推出“敬老宴”、“爱心宴”、“关心宴”、“合家团圆”等众多菜 谱，意在把工薪阶层拉向自己，以扩大目标市场。c 、系列型。为适应现代人的消费需求，餐馆酒店应推出面向家 庭的除夕宴席快送、“出租厨师”，向居民开放客房、卡拉辖犒厅、 洗澡间等等休闲娱乐设施和场所，以吸引居

5、民到酒店里自娱自乐过元 宵。同时，餐饮业的经营者，还应在文化品味上做文章。要以饮食文 化搭台，让劳碌了一年的人们吃个轻松，吃个愉快，吃个情趣。餐馆、 饭店、茶馆可以在店内推出书画摄影展览、读书弹唱、名曲欣赏、民 俗、杂技、魔术表演、名厨教授顾客“绝活菜”活动等，让顾客集食、 饮、赏、览、听于一体，吃得潇洒，玩得开心，同时又得到精神享受。2 、营销活动应在以下方面下功夫：“一个便宜十个爱”。年终岁尾，商家应以真诚回报消费者为宗 旨，开展打折销售、买大件赠小件，“天天让利、日日优惠”，等促 销活动。酒店元宵的布置及装饰：(1) 在正门口立放金童玉女一对，延用至元宵节，酒店提供照相 留影服务(客人洗

6、相费用自理)。(2)在酒店外围植物上绕挂满天星，在酒店正门两侧分别立一大盆金桔，顶棚挂大红灯笼。外围草坪上斜拉彩旗(3)大门口悬挂“ _X大酒店恭祝全市人民新春快乐”横幅。(4) 大门口两侧玄武岩贴对联“金杯醉酒乾坤大” “玉兔迎春岁月新”横批为“恭贺新禧”。(5) 酒店大堂两侧玻璃门贴牛年生肖剪纸图案。(6) 酒店正门口安排两位工作人员(人事部选好的那对员工)，穿小牛服装戴小牛头套，负责为前来酒店用餐年纪大约在10岁以下的孩子发放气球(一支)，水果糖(2粒)(7)三楼、四楼阳台栏杆插彩旗。元宵节策划活动执行方案2一、活动目标1 、积极参与交流、讨论等活动，共同策划元宵节的庆祝活动方案。2 、

7、对元宵节庆祝活动充满期待，共同营造节日氛围。3 、具有分工合作意识，知道通过大家的努力完成任务。二、活动准备幼儿前一年过元宵节的照片展板。三、活动过程1 、欣赏照片展板，激发共同布置节日环境、准备节日活动的愿 望。指导语：这些照片是关于什么节日的？在庆祝元宵节的时候，你们的心情是怎样的？今年的元宵节，大家准备开展哪些活动 ？需要做些什么准备工 作。2 、设计“闹元宵准备工作表”，分配任务，各组根据自己的任 务进行讨论。(1) 师幼共同商定“闹元宵准备工作表”(包括准备内容、负责人、 完成时间等几项准备内容、负责人、完成时间、环境、节目、海报(2)自由分组，分配任务。(3) 各组围绕自己的任务展

8、开讨论。布置环境需要哪些材料？布置些什么？准备些什么节目？青谁来参加我们的元宵庆祝会？海报上要有哪些内容3 、集体交流小组意见，互相补充，共同完善方案。四、活动结束1 、评价2 、总结元宵节策划活动执行方案3为让员工度过一个温馨、欢快的元宵佳节，经我们房地产酒店工 会研究决定，特组织“闹元宵，猜灯谜”文化活动，拟订活动方案如 下：一、活动主题“闹元宵，猜灯谜”二、活动时间20XX年_月_日晚7: 00整三、活动地点酒店餐厅四、活动准备1 、前期工作：由工会负责收集整理活动期间的各种灯谜及道具、 活动背景制作、宣传海报、购买奖品、水果、干果、饮料等。2 、场地布置：2月x日上午，由工会牵头，行政

9、部、机动能源 部协助进行会场布置，悬挂准备元宵节灯谜 （具体在餐厅四周拉上铁 丝，悬挂灯谜）。3 、活动期间：由酒店行政部负责音响设备的调试及播放节日音 乐，渲染气氛；工会负责瓜子、花生、水果、饮料的装盘及摆放工作； 酒店团委协助维持活动期间的秩序。4 、各分会安排专人协助工会负责组织猜谜活动的前期宣传，包 括人员通知，活动期间的奖品发放等工作。5 、活动结束：由各分会主席安排人员协助清扫场地，整理、归 还物品及道具等。五、活动环节设置第一环节：“你来比划，我来猜”。由每桌推荐2名选手参与此 环节的游戏（1个负责比划，1个负责竞猜）。游戏规则：负责比划的选手可以用语言和肢体动作来向猜词者传 达

10、信息，但不得说出词中的任何一个字，不得同音 /谐音，否则算犯规，此题作废。猜不出可喊“过”！则换下一题，以在限定的时间内猜出最多的词汇为最终胜利方。分数相同的组可加赛一次。主持人负责此环节的规则介绍，流程掌控，气氛渲染、提示工作 人员奖品发放等。第二环节：“猜灯谜”。由现场所有人员参与。游戏规则：1 、猜谜者每猜一个灯谜，必须先到指定兑奖处核对谜底，确认 正确无误后，由巡视人员取下谜面交兑奖处，由工作人员进行登记后， 方可领取奖品；猜错者不领取奖品，谜面继续保留使用。（谜面由巡视 人员负责揭取，严禁猜谜者撕扯、或私自取下谜面 ）2 、猜对一条谜语兑换一份奖品。3 、谜语共计400条，其中：第0

11、01-100条灯谜到一号兑奖桌核对答案；第101-200条灯谜到 二号兑奖桌核对答案；第201-300条灯谜到三号兑奖桌核对答案；第 301-400条灯谜到四号兑奖桌核对答案。4、奖项设置：共设置奖品400份，猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活 动结束。一至四号兑奖桌（点）工作人员由各分会委派，每桌（点）工作人员 为3人，其中：谜底核对1人、谜面巡视1人，奖品登记1人。抽奖环节：由现场所有人参与。游戏规则：每位进场人员均在工作人员的引领下取得号码牌1张，在第一环节进行中，可由主持人（或邀请酒店领导层）负责现场抽 奖，被抽到的号码可获得小礼品一份。奖项设置：奖品10份。六、活动注意事项1 、

12、“比划猜”环节现场在座人员不得提示，否则扣取犯规人员 所在桌的分数1分。2 、“抽奖环节”只在第一环节中穿插，用于调节气氛。3 、猜谜要有秩序，兑奖按先后顺序排队，不得大声喧哗，不得 利用手机或其他电子设备搜索答案，一经发现，按无效论处，不发奖 品。4 、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑奖处向工 作人员报告谜面题号及答案，回答正确由巡视人员取下相应谜面， 回 答错误则保留谜面继续使用，严禁私自将谜面取下。七、活动道具1 、制作灯谜用彩纸、铁丝。2 、舞台背景、海报。3 、水果、瓜子花生、饮料。4 、抽奖箱、抽奖号。5 、投影仪及笔记本电脑。6 、音箱设备。7 、小礼品410份。八、

13、活动费用预算1 、猜谜用彩纸：75元;2 、背景制作、宣传海报：400元；3、水果、瓜子花生、饮料：1500元；4 、礼品410份（含抽奖环节10份奖品）20元/份X 410份=8200 元。费用合计：约1万元。元宵节策划活动执行方案4激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣， 体验大家一起庆祝节日、分 享劳动成果的快乐指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵 ；在做 元宵、煮元宵的过程中感知滚动、沉浮等生活、科学常识。一、活动准备1 、做元宵需要的材料：糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等。2 、教师、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料。3 、音乐喜洋洋等。4、布置好活动场地。二、活动过程开场白（以喜洋洋音

14、乐为背景音乐（教师和幼儿站立在前面）尊敬的各位小朋友们：大家好！今天我 们大三班教室里喜气洋洋，热闹非凡，因为我们马上就迎来我们的元 宵节，孩子们，你们高兴吗？为了迎接我们元宵节的到来，我们一起 给他们表演一个节目，好不好？（小朋友们表演的真棒，请大家送给他们一点掌声，好吗 ？）孩子们请坐，老师知道你们不仅节目表演的好， 而且都是爱动脑筋的小朋 友，下面老师就来考考你们，哪位小朋友知道元宵节在什么时候？（正 月十五）元宵节人们有什么习俗？（吃元宵、打灯笼等）小朋友们真聪明 老师补充材料：元宵的来历小朋友们看，今天高老师给你们带来了几样礼物，（教师展示几种元宵）问：这是什么？你知道它是用什么材料

15、做成的吗？（糯米粉、各 种馅、水、电炉、锅等）孩子们，元宵这么漂亮，课前我们准备好了 这些材料（展示做元宵需要的材料）你想用这些材料来做元宵吗？大家先不要着急做，谁知道元宵分几部分 ？元宵是什么形状的？ 我们怎样把元宵做成圆的呢？（把它捏圆了、用滚的方法、把元宵包好 后放在手里团）小朋友们真聪明，我们现在就开始做元宵。小朋友们，我们这里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放进自 己面前的小盘子里。呆会儿把你自己做的元宵煮给你吃，谁做得多， 谁吃的多。幼儿开始制作，教师给以适当的辅导和帮助。（放背景音乐喜洋洋）三、幼儿展示自己的作品现在，小朋友们都已经做完了，我们看看谁做的又快又好。接下 来就是我们的“快乐恰恰恰“时间。请各位小朋友吃自己的元宵。老 师统计好个数，给小朋友煮元宵。（老师动员做的多的小朋友让给做 的少的小朋友。）四、煮元宵、吃元宵小朋友们仔细观察，看元宵在煮熟前后有什么变化？（元宵煮前沉 在锅底，煮熟后浮起来了。元宵煮熟后比煮前大一些 ）小朋友们越来 越聪明，也越来越善于观察了。好，现在我们就来享受我们自己的劳 动成果。