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1、浙江省衢温5+1联盟2023-2024学年高二下学期4月期中考试语文试题考生须知：1本卷共8页满分150分，考试时间150分钟。2答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。3所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效。4考试结束后，只需上交答题纸。一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成小题。战国时期，“鸿沟”便跻入中原版图。公元前361年，魏惠王自安邑迁都到大梁（今河南开封），第二年就开凿以大梁为中心沟通黄河与颍水的“大沟”，即“鸿沟”的前身。到魏襄王时期便有了“鸿沟”的说法。事实上，鸿沟的修建经历了几个阶段，几
2、番修整才最终成型。鸿沟以黄河为水源，呈西北东南流向，包括涡水、涣水、睢水、派水等分支，整体上引黄河水南下，经大梁西面的圃田泽（今河南省中牟县西）将水引至都城大梁，后又向东延伸，经大梁北郭到城东，再折而南下，汇入淮水的支流颍水。鸿沟成为最早沟通黄河和淮河两大流域的大规模人工运河。自大梁南折入淮河后，鸿沟还联通起济、濮、睢、汝、泗等支流，使各水系与淮河有了交集，在原本“各行其道”的河、淮流域之间织起一张奇妙的水网，与早已成型的淮河邗沟水网相连相通，进而在黄淮平原上形成完整的“鸿沟”水系。鸿沟在改善交通的同时，还以一己之力，承担起灌溉大任，大大促进了魏国的农业发展，河水流淌过诸多富庶地区，也将实打实
3、的财富带入魏国，“南有鸿沟”更成了战略家苏秦对魏国实力的慨叹。国都大梁，从原先的普通小城摇身一变，成了“诸侯四通，条达辐辕”的富饶之地，鸿沟流域更成了当时最为重要的粮食产区。位于鸿沟水系的定陶、淮阳、寿县等城市也因水而兴，远近闻名。更难能可贵的是，原本民情有别、风俗各异的南北方也随着水上交通的发展，有了难得的交流机会，许多北方的文化风俗悄然走进南方民众的生活。被鸿沟水系哺育滋润的中原地区，也在航运的加持下日渐富饶，逐渐成为全国的经济中心。魏国也因此富国强军，成为战国七雄之一。令人唏嘘的是，鸿沟的加持并没有如料想般为魏国带来绵长的国祚，反而提前给魏国“热好盒饭”。公元前228年，强势东出的大秦势
4、如破竹，兵指魏国，一计黄河淹城，很快便让大梁不攻自破，使魏国沉寂于历史的车轮之下。其实，秦国很早便盯上了“鸿沟”航运带来的“香饽饽”。公元前249年，秦将蒙骜伐韩，先后取成皋、荥阳，秦国随后在荥阳东北的敖山上建立粮仓，用于屯兵储粮，取名“敖仓”。秦灭六国、实现一统后，敖仓成为河、渭漕运的中转粮仓，储粮甚丰。毗邻鸿沟，享航运之便，依傍敖仓，据天下之粮，多重光环下，荥阳也成为秦时的军事重镇，更成为后来楚汉的必争之地。也正是一场楚汉争霸，让鸿沟有了真正“名垂青史”的机会。楚汉相争，汉军接连失去敖仓、甬道，屡战屡败之下，刘邦渐失信心，试图放弃夺回荥阳、成皋，退守巩、洛。谋士郦食其认为此时正是收复荥阳、
5、重据敖仓的最好时机。一番筹谋，“复取成皋，军广武，就敖仓食”，原本极为不利的形势便发生了逆转。于是，刘邦与项羽“讲和”，“汉四年，项羽与汉王约，中分天下，割鸿沟以西为汉，东为楚”。自此，原本一心载船运粮的“鸿沟”，因着卓越的经济贡献，逢着一场机缘，在狼烟四起的乱世，化身二分天下的界线，作为明确的政治疆界，成为名副其实的政治符号。“鸿沟”的意义中被添上一笔两物之界线，不可逾越。就在项羽领兵东去途中，刘邦单方面撕毁条约，大力追击楚军，其后项羽乌江自刎，刘邦建汉。如今，象棋的棋盘上都赫然画着一道“楚河汉界”；前往汉王城遗址的路途中，名为“鸿沟”的石碑悄然屹立。它们都不会说话，却见证着千百年前的那场烽
6、火狼烟，记忆着属于中华大地的一段过往。严格来算，“鸿沟”不算长寿。西汉末年，黄河大肆泛滥，甚至平均20年就发生一次决溢。由此，开封东南的广大地区饱受水淹之苦，鸿沟也因大量河水的浸灌而淤塞。眼见苍生遭难，“鸿沟”受害，人们没有坐以待毙。永平十二年，东汉王景奉命治水，对鸿沟的支流汴渠进行疏浚。整整一年缠斗，大量人力投入，百亿钱财消耗，终于换回汴渠正常通航。可惜的是，鸿沟水系中的其他河流或断流，或因淤塞与鸿沟分离，或再不见记载，完整的“鸿沟”水系就此与世人告别。但某种意义上说，“鸿沟”又从未远去。隋大业元年，通济渠开通，鸿沟水系得到再一次修整。唐开元十年，玄宗在河南郑州开河口、设置水闸，以此通淮、泗
7、。北宋建立后，汴河一直被作为主要的漕运干线，时常得到修整完善，年运六百万石粮食，被统治者作为“建国之本”置于心头。如今，河南淮阳县以东的蔡河、老蔡河都满载着鸿沟的痕迹，流淌于今时今日。当今的河南省西华县，以前叫作鸿沟县。而“鸿沟”的生命，在其他地方得到焕新与延续。翻开成语词典我们能找到“判若鸿沟”的词条，小朋友们还会学习什么叫做“不可逾越的鸿沟”。古今穿梭间，“鸿沟”不再是硬邦邦的界线，反而创造着我们与世界对话的可能与途径。1983年，美国哲学家莱文在论文中提出一种观点，认为外在的科学视角与内在的经验视角之间存在一条无法弥补的沟壑。1999年，美国国家远程通信和信息管理局在一份报告中阐释了一种
8、现象，即信息富有者和信息贫困者之间存在差距。在我们的话语里，前一种现象，叫作“解释鸿沟”，后一种差距，意为“数字鸿沟”。或许在未来，“鸿沟”还会有新的打开方式，新的内涵意指。“鸿沟”作为一种文化符号，穿越时光，完成了一场又一场奇妙的旅行。（摘编自念缓鸿沟为什么是古代重要的地理分界线？）1. 下列对材料中加点内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）A. “各行其道”在文中是指没有开凿鸿沟时，黄河和淮河两大流域互不沟通。B. “热好盒饭”在文中是指秦国很快就要灭掉魏国，使之彻底退出历史舞台。C. “香饽饽”在文中是指“鸿沟”水系便利的航运条件带来的丰足粮食。D. “解释鸿沟”在文中是指外在经验视角与
9、内在科学视角之间的巨大差距。2. 下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）A. 鸿沟是由魏国经历几个阶段、经过几番修整建成的大规模人工运河，它最早沟通了黄河和淮河两大流域。B. 被鸿沟水系哺育滋润的魏国，也在航运的加持下日渐富饶，逐渐成为全国的经济中心，并成为战国七雄之一。C. 鸿沟水系在楚汉争霸的历史进程中起到了重要的作用，刘邦与谋士郦食其一番筹谋，利用鸿沟扭转了极为不利的形势。D. 完整的鸿沟水系在历史上只存在了一段时间，战国时期形成，东汉时期便不复存在，但有些支流直到宋代仍在发挥作用。3. 根据材料内容，下列说法正确的一项是（ ）A. 战国时期，鸿沟水系不仅增进了南北方的相互
10、交流，促进了鸿沟流域的经济、文化发展，而且改善了中原地区的交通状况。B. 黄河泛滥，鸿沟因大量河水浸灌而淤塞，其支流或断流，或因淤塞与鸿沟分离，历史上多个王朝统治者为了通航而修整鸿沟水系。C. 如今，虽然“鸿沟”水系已经消失，但“鸿沟”又焕发了新生，如河南的蔡河、老蔡河等支流依然流淌于今时今日。D. 古今穿梭间，“鸿沟”不仅仅是硬邦邦的界限，而且创造着我们与世界对话的可能与途径，未来还会有新的打开方式。4. 请结合材料分条概括鸿沟成为古代重要的地理分界线的原因。5. 本文源自国家人文历史杂志，兼具学术性与通俗性，请结合材料简要分析。【答案】1. D 2. B 3. B 4. 是最早沟通黄河和淮
11、河两大流域的大规模人工运河。在黄淮平原上，联通各支流，形成完整的“鸿沟”水系。在战国时期，“鸿沟”具有卓越的经济贡献。曾作为项羽楚国与刘邦汉国的政治疆界，成为名副其实的政治符号。 5. 学术性：文章系统介绍了鸿沟的历史发展和变化；文章介绍鸿沟的概念具有学术性。通俗性：有大量笔墨介绍楚汉相争的故事，具有通俗性；运用了比喻等修辞手法，如“热好盒饭”“香饽饽”等，语言生动形象。【解析】【1题详解】本题考查学生理解文章重要词语含义的能力。D.“是指外在经验视角与内在科学视角之间的巨大差距”错，原文“美国哲家莱文在论文中提出一种观点，认为外在的科学视角与内在的经验视角之间存在一条无法弥补的壑”，应是外在
12、的科学视角与内在的经验视角。故选D。【2题详解】本题考查学生根据文本内容进行判断推理的能力。B.“被鸿沟水系哺育滋润的魏国，也在航运的加持下日渐富饶，逐渐成为全的经济中心”错，原文“被鸿沟水系哺育滋润的中原地区，也在航运的加持下日渐富饶，逐渐成全国的经济中心”，成为全国经济中心的是中原地区，不仅是魏国。故选B。【3题详解】本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。A.“不仅”“而且”内容应互换。C.“鸿沟又焕发了新生，如河南河、老蔡河等支流依然流淌于今时今日”错，原文“河南淮阳县以东的蔡河、老蔡河都满载着鸿的痕迹，流淌于今时今日。当今的河南省西华县，以前叫作鸿沟县。而鸿沟的生命，在其他地
13、方得到焕新与延续”，河南的蔡河、老蔡河等支流只剩下干涸的河道，不是“鸿沟”焕发了新生的体现;“鸿沟”的生命，在其他地方得到焕新与延续，指的是新时代“鸿沟”内涵的变化。D.选项中的“不仅仅而且”错，原文说的是“古今穿梭间，鸿沟不再是硬邦邦的界线，反而创造着我们与世界对话的可能与途径”。故选B。【4题详解】本题考查学生对文章信息的整合和对内容的理解、概括能力。根据第一段“鸿沟成为最早沟通黄河和淮河两大流域的大规模人工运河”可知，鸿沟对沟通黄河和淮河两大流域起重大作用。根据第二段内容可知，鸿沟还联通起济、濮、睢、汝、泗等支流在黄淮平原上，织起一张奇妙的水网，在黄淮平原形成完整的“鸿沟”水系。根据第三
14、段“被鸿沟水系哺育滋润的中原地区，也在航运的加持下日渐富饶，逐渐成为全国的经济中心”可知，在战国时期，鸿沟促进了经济发展。根据5-7段内容，尤其是，“鸿沟，因着卓越的经济贡献，逢着一场机缘，在狼烟四起的乱世，化身二分天下的界线，作为明确的政治疆界，成为名副其实的政治符号”可知，鸿沟是楚汉时期名副其实的政治符号。【5题详解】本题考查学生分析体裁特点和表现手法的能力。学术性：文章1-2段以时间为轴，向读者纵向介绍了鸿沟的历史发展和变化，学术性较强，丰富了读者的历史知识。文章最后一段对“解释鸿沟”和“数字鸿沟”两个概念做了具体的解释，学术性强。通俗性：文中用大量笔墨介绍楚汉相争的故事，如：“公元前2
15、28年，强势东出的大秦势如破竹，兵指魏国，一计黄河淹城”“汉四年，项羽与汉王约，中分天下，割鸿沟以西为汉，东为楚”等。这些历史故事能吸引读者，具有通俗性；运用了比喻等修辞手法，如“令人唏嘘的是，鸿沟的加持并没有如料想般为魏国带来绵长的国祚，反而提前给魏国热好盒饭”和“秦国很早便盯上了“鸿沟”航运带来的香饽饽”运用了比喻的修辞，将“带来灾难”比作“热好盒饭”，将“航运带来的便利”比作“香饽饽”等，语言生动形象。（二）现代文阅读（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成小题。这是一片神奇的土地梁晓声那是一片死寂的无边的大泽，人们叫它“鬼沼”。我到北大荒后，听了许多关于“鬼沼”的传说：没有月亮也没有星星的深夜，荒原在静谧的黑暗中沉睡的时候，可以看见那里有绿荧荧的忽闪的“鬼火”飘动，可以听到当年被“鬼沼”吞陷的熊的巨吼、猎人求救的枪声和其他不幸遇难者们绝望悲惨的哀呼鄂伦春人把那万顷沃土叫做“满盖荒原”。“满盖”是鄂伦春语魔王的意思。恐怖的“鬼沼”！神秘的“满盖荒原”！我到北大荒的第三年冬季，我们连队由十几个知识青年组成了一支垦荒先遣小队，向那里进发了！我们这个连队，由于当初选点错误，耕地有限，低洼，麦收时一碰上雨季，收割机就陷在麦地里，像一只只瘫痪的大蛤蟆，无法作业。因此，连年歉收。那一年更惨，连种子都没有收回来。团里决定解散我们这个连队。
