实用卫生统计学形成性考核手册参考答案

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1、. .实用卫生统计学作业1一、名词解释每题4分,共20分1变异:同一性质的事物,其个体观察值变量值之间的差异,在统计学上称为变异。2统计推断:根据样本资料的特性对总体的特性作估计或推论的方法称统计推断,常用方法是参数估计和假设检验。3标准差:是方差的算术平方根,是反映计量资料全部观察值离散程度的统计指标,用于描述对称分布资料,尤其是正态分布资料的离散趋势。总体标准差用符号表示,样本标准差用符号s表示。4均数:是算术均数的简称。习惯上用表示总体均数,用*表示样本均数。均数反映一组观察值在数量上的平均水平,适用于对称分布尤其是正态分布资料。5动态数列:动态数列是一系列按时间顺序排列起来的统计指标,

2、包括绝对数、相对数或平均数,用以说明事物在时间上的变化和开展趋势。二、填空题每空1分,共20分1计量资料是指用度量衡的方法测定每个观察单位的*项研究指标量的大小获得的连续型资料,常用的统计指标有平均数、标准差,常用的统计方法有t检验、u检验、方差分析、直线相关与回归。2收集统计资料的三个根本要求是完整、正确和及时、要有足够的数量、资料的代表性和可比性。3描述计量资料离散趋势的常用指标有极差、四分位数间距、方差和标准差、变异系数。4描述计量资料的集中趋势的常用指标有(算术)均数、几何均数、中位数。 5常用的相对数有率、构成比、相比照。三、选择题每题1分,共10分1调查*单位科研人员论文发表的情况

3、,统计每人每年的论文发表数应属于( A )。 A计量资料 B计数资料 C总体 D个体2下面哪个指标是样本指标( D )。 A B C D*3欲了解*市*年所有三级甲医院的病床数,该市每个三级甲医院就是一个( B )。 A有限总体 B观察单位 C无限总体 D观察值4医学人口统计应属于卫生统计学的哪局部内容( C ) A卫生统计学原理 B卫生统计学根本方法 C安康统计 D卫生效劳统计5用均数和标准差可全面描述下面哪种资料的分布特征( D ) A正偏态资料 B负偏态资料 C未知分布资料 D正态分布资料6*组资料共5例,*2=190,*=30,则均数和标准差分别是( D )。、6.78 、75人的血清

4、滴度为:1:20,1:40,1:801:160,1:320,则平均滴度是( D ): A. 1:40 B.1:320 C.1:160 D.1:808标化后的总死亡率( A )。 A仅仅作为比较的根底,它反映了一种相对水平 B它反映了实际水平 C它不随标准选择的变化而变化 D它反映了事物实际发生的强度9对于率的标准化法的了解,不正确的选项是( D )。 A不同的内部构成,其实质是除研究因素外的混杂因素 B由于被比较因素会受到内部构成的影响,当两组资料的内部构成明显不同时,资料不具有可比性 C标准化法的目的是均衡两组资料的混杂因素的影响水平,增强其可比性 D校正后得到的总率能更好地反映实际水平10

5、.随机选取男200人,女100人为*寄生虫病研究的调查对象,测得其感染阳性率分别为20%和15%,则合并阳性率为( C )。 A35% B16.7% C18.3% D无法计算四、简答题每题6分,共30分1试述概率在卫生统计学中的作用?具体有哪些方面的应用?概率是指*随机事件发生的可能性大小的数值,常用符号P来表示。随机事件的概率在0与1之间,即0P1,常用小数或百分数表示。P越接近1,说明*事件发生的可能性越大,P越接近0,说明*事件发生的可能性越小。统计中的许多结论都是带有概率性的。一般常将P或P称为小概率事件,表示*事件发生的可能性很小。P 值是由实际样本获得的,是指在H0成立的前提下,出

6、现等于及大于或/等于及小于现有样本获得的检验统计量值的概率。在假设检验中通常是将 P 与比照来得到结论,假设P,则拒绝 H0,承受H1,有统计学意义,可以认为不同或等;否则,假设P,则不拒绝H0,无统计学意义,还不能认为不同或不等。具体应用:样本均数比较的假设检验如t检验,u检验,方差分析,样本率或构成比比较的假设检验如样本率与总体率比较的u检验,2检验,秩和检验,相关系数和回归系数的假设检验等。2简述总体和样本的关系?如何保证样本的良好代表性?总体是根据研究目确实定的同质观察单位的全体,更确切地说,是同质的所有观察单位*种变量值的集合。从总体中随机抽取有代表性的一局部个体,其测量值或观察值的

7、集合称为样本。样本除了数量比总体少,其他构成均与总体一样,是总体具体而微的缩影。样本应具有代表性,应当用随机抽样方法,按照随机化的原则,使总体中每一个观察单位都有同等的时机被选入到样本中。随机抽样是样本具有代表性的保证。3均数、几何均数、中位数的适用范围有何异同?如何计算?参见教材第27项,表表2.9 常用描述集中趋的指标指标计算公式适用条件均数适用于对称分布,尤其是正态分布几何均数G等比资料,对数正态分存中位数M偏态分布,末端无确定值4有哪些描述离散趋势的指标?其适用范围有何异同?如何计算?参见教材第27页,表表2.10 常用描述离散趋势的指标指标计算公式适用条件极差R最大值最小值任何分布四

8、分位数间距QQ=p75p25偏态分布,末端无确定值方差2、s2对称分布,尤其是正态分布标准差、s对称分布,尤其是正态分布变异系数CV量纲不同的资料均数相差悬殊的资料5请问什么是正态分布?正态分布有哪些应用?正态分布又称高斯分布,是一个连续性分布,顶峰位于中央,两侧逐渐降低,左右对称,但永远不与横轴相交的钟型曲线。正态分布具有以下特征:集中性:正态曲线的顶峰位于正中央,即均数所在的位置;对称性:正态曲线以均数为中心,左右对称;正态分布有两个参数,即均数和标准差;正态曲线下面积有一定的分布规律。正态分布的应用:医学参考值的估计;质量控制;正态分布是很多统计分析方法的根底。6常用相对数有哪些?简述率

9、的标准化法的根本思想?直接标准化法需要哪些条件?常用的相对数有率、构成比和相比照。率的含义:*现象实际发生的例数与可能发生的总例数之比,说明*现象的发生频率或强度。其特点:说明现象的强弱。构成比的含义:事物内部*一局部的个体数与该事物各局部个体数的总和之比,用来说明各构成局部在总体中所占的比重或分布,通常以100为比例基数,又称为百分比。其特点为:(1)各局部构成比之和为100%或1;(2)*一局部所占的比重增大,其它局部的比重会相应减少。相比照的含义:是A、B两个有关联指标之比,说明两个指标间的比例关系。其特点为:两个指标可以是性质一样的,也可以是性质不同的;两个指标可以是绝对数,也可以是相

10、对数或平均数。率的标准化法的根本思想:采用*影响因素如年龄、性别、工龄、病情轻重、病程长短等的统一标准构成,然后计算标准化率的方法称为标准化法,其目的是消除原样本内部*影响因素构成不同对合计率的影响,使通过标准化后的标准化合计率具有可比性。直接法计算标化率需下面2个条件:1资料条件:实际人群的年龄别组率,且各年龄组率无明显穿插。2选择标准:可选择标准人群的年龄组人口数或构成比。五、计算题每题10分,共20分1*市100名7岁男童的身高均数为,标准差为。问(1)该地7岁男童身高的95%参考值范围?(2)假设一男童身高为,怎样评价?解:求该地7岁男童身高的95%参考值范围就是求95%的7岁男童身高

11、范围。因为身高过高过低均为异常,故求双侧界值。身高分布近似正态分布,因此用正态分布法求95%双侧界值。该地7岁男童身高的95%参考值范围为,即:,136.23cm)身高,先作标准正态变换查附表l,标准正态曲线下的面积,在左侧找到u=,得到至的面积为或1.62%,故至+的面积也为1.62%,至的面积为11.62%=98.38%,即身高在以上者占该地7岁男童的1.62%,身高不到者占占该地7岁男童的98.38%。该男童身高超出了95%参考值范围,不正常。2. 15名安康成年男子的血清胆固醇(mg/dl)如下:222、142、136、212、129、207、172、150、161、216、174、1

12、86、167、192、145。求均数和标准差?请用统计软件,如SAS或SPSS等解:本例n=15,为小样本,用直接法计算均数和标准差。求均数求标准差Spss 13.0 计算:数据构造:变量Name *,Type N , Width 8, Decimals 0, Label血清胆固醇(mg/dl)参考计算分析过程:Analyze=Reports=Case Summaries=Variables 选血清胆固醇(mg/dl),Statistics选N样本例数,Mean均数,Standard. Deviation标准差=OK实用卫生统计学作业2一、名词解释每题4分,共20分1统计表:是以表格的形式列出

13、统计指标,表达被研究对象的特征、内部构成及研究工程分组之间的数量关系。它是对资料进展统计描述时的一种常用手段。2抽样误差:抽样研究中,在同一总体中随机抽取样本含量一样的假设干样本时,样本指标之间的差异以及样本指标与总体指标的差异,称为抽样误差。3均数的抽样误差:统计学上,对于抽样过程中产生的同一总体中均数之间的差异称为均数的抽样误差。4检验水准:也称为显著性水准,符号为。是预先规定的概率值,它是是否拒绝H0的界限。5检验效能:1称为检验效能,又称为把握度。它的含义是:当两总体确实有差异时,按规定的检验水准,能够发现两总体间差异的能力。二、填空题每空1分,共20分1统计表是由标题、标目、线条、数

14、字四局部构成。2设计统计表的横标目时,根本要求是符合逻辑、主谓清楚即横标目在表中作主语,纵标目作谓语,连贯在一起阅读,可以组成一句完整而通顺的话。3统计推断包括两个方面的内容,即参数估计和假设检验。4可信区间的两个要素是准确度和精细度。5抽样研究时,由于个体变异的客观存在,抽样误差是不可防止的,即抽样造成了总体指标与其样本指标之间以及样本指标之间存在差异。6计量资料常用的假设检验有两个样本均数比较的t检验、u检验和多个样本均数比较的方差分析。7假设经历的结论具有概率性,拒绝H0时,可能犯型错误,承受H0时,可能犯型错误。三、选择题每题1分,共10分1直条图适用于( C )。A构成比资料 B连续性资料C各自独立的分类资料 D数值变量的频数表资料2统计表中资料暂缺或未记录时,其空缺处通常用( B )表示。A B C

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