甘肃省肃南县第一中学高三上学期期中考试数学文试题含答案

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1、肃南县第一中学2014届高三上学期期中考试数学(文)试题一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只 有一项是符合题目要求的.1若集合,则所含的元素个数为( ) A. O B. 1 C. 2 D. 32在ABC中,M是AB边所在直线上任意一点,若2,则( ) A1 B2 C3 D43已知为等差数列,若,则的值为( )A B C D4对于平面,和直线,下列命题中真命题是 ( )A.若,则; B.若则; C.若,则;D.若,则.5一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积是 ( )A42 B4 C42 D46某程序框图如图所示,该程序运行后输出的值是 ( )

2、 A. B. C. D. 7已知复数是虚数单位,则复数的虚部是( )A B C D8满足线性约束条件 的目标函数的最大值是A B C D9设, ,则( )A. B. C. D. 10若直角坐标平面内不同的两点满足条件:都在函数的图像上关于原点对称,则称点对是函数的一对“友好点对”(注:点对与看作同一对“友好点对”)若函数,则此函数的“友好点对”有( )对 A B C D 11记椭圆围成的区域(含边界)为n(n=1,2,),当点(x,y)分别在1,2,上时,x+y的最大值分别是M1,M2,则Mn=()A0 B C2 D212设,是双曲线的左右两个焦点,若在双曲线的右支上存在一点,使(为原点)且,

3、则双曲线的离心率为( )AB C D第II卷(非选择题,共100分)本卷包括必考题和选考题两部分第13题第21题为必考题,每个试题考生都必须做答第22题第24题为选做题,考生根据要求做答二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.13抛物线在处的切线与两坐标轴围成三角形区域为(包含三角形内部与边界).若点是区域内的任意一点,则的取值范围是14在数列an中,an4n,a1a2anAn2Bn,nN,其中A,B为常数,则AB_.15. 在平面直角坐标系中,设定点,是函数图象上一动点.若点之间的最短距离为,则实数值为_. 16设常数,若的二项展开式中项的系数为,则.三、解答題:本大題共6小题,共

4、75分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17(本小題满分12分) 设的内角、的对边分别为、,且满足(1)求角的大小;(2)若,求面积的最大值18(本小題满分12分) 如图,在直三棱柱中,是的中点()求证: 平面;()求二面角的余弦值19 (本小題满分12分) 某中学作为蓝色海洋教育特色学校,随机抽取100名学生,进行一次海洋知识测试,按测试成绩分组如下:第一组65,70),第二组 70,75),第三组75,80),第四组 80,85),第五组 85,90)(假设考试成绩均在65,90)内),得到频率分布直方图如图:(1)求测试成绩在80,85)内的频率;(2)从第三、四、五组同学中用分

5、层抽样的方法抽取6名同学组成海洋知识宣讲小组,定期在校内进行义务宣讲,并在这6名同学中随机选取2名参加市组织的蓝色海洋教育义务宣讲队,求第四组至少有一名同学被抽中的的概率 20(本小題满分12分) 如图,椭圆:的右焦点与抛物线的焦点重合,过作与轴垂直的直线与椭圆交于S、T两点,与抛物线交于C、D两点,且()求椭圆的方程;()若过点的直线与椭圆相交于两点,设为椭圆上一点,且满足(为坐标原点),当时,求实数的取值范围21.(本小題满分12分)已知 (1)求函数在t,t+2(t0)上的最小值 (2)对一切恒成立,求实数a的取值范围。请考生在第22、23、24三题中任选一题做答,如果多做,则按所做的第

6、一题记分.答题时用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑.22.(本小题满分10分) 选修41:几何证明选讲 如图所示,已知PA与O相切,A为切点,过点P的割线交圆于B、C两点,弦CDAP,AD、BC相交于点E,F为CE上一点,且DE2 = EFEC.()求证:CEEB = EFEP;()若CE:BE = 3:2,DE = 3,EF = 2,求PA的长.23. (本小题满分10分)选修4-4:坐标系与参数方程 已知极坐标系的极点为直角坐标系的原点,极轴为x轴的正半轴,两种坐标系中的长度单位相同,已知曲线的极坐标方程为()求的直角坐标方程;()直线(为参数)与曲线C交于,两点,与轴交于,求的值2

7、4. (本小题满分10分)选修4-5:不等式选讲 设函数(1)求f(x)6 的解集 (2)若f(x)m 对任意xR恒成立,求m的范围。 9D【解析】试题分析:一般地,只要涉及3个及以上的数比较大小,应找一中间量来比较,比如0、1.由对数的性质知:,。又,所以.解答本题目易进入作差比较的误区;其次是易弄错与的大小.考点:对数函数的单调性及对数运算性质,以及比较数的大小的方法.10C角函数知识的灵活运用12C【解析】(2), ,当且仅当时取“=” , 三角形的面积三角形面积的最大值为考点:正余项定理、两角和公式、三角形面积公式.18()详见解析;()【解析】试题分析:()证明线面平行常用以下两种方

8、法:一是用线面平行的判定定理,二是用面面平行的性质.本题用这两种方法都行;()首先应考虑作出平面截三棱柱所得的截面.作出该截面便很容易得到二面角的平面角即为.本题也可用向量解决.试题解析:()法一:连结,交于,连结,则,从而 平面. 法二:取的中点,连结,易得平面,从而 平面.()的中点,连结、,易得平面就是平面,又平面,所以,所以就是该二面角的平面角.考点:立体几何中线面平行的证明及二面角的计算.19(1);(2)【解析】试题分析:(1)由所有频率的和为,易得测试成绩在80,85)内的频率;(2)先分别求出第三组、第四组、第五组的人数,再由分层抽样方法得各组应该抽取的人数。用字母表示所研究的

9、事件,用列举法得基本事件的总数以及所研究事件含多少个基本事件,最后利用古典概型公式求得概率试题解析:()测试成绩在80,85)内的频率为: 2分 3分()第三组的人数等于,第四组的人数等于,第五组的人数等于, 5分分组抽样各组的人数为第三组人,第四组人,第五组人. 6分设第三组抽到的人为,第四组抽到的人为,第五组抽到的人为. 7分这6名同学中随机选取2名的可能情况有种,如下:. 10分设“第四组名同学至少有一名同学被抽中”为事件,事件包含的事件个数有种,即:,. 11分所以, 事件的概率即第四组至少有一名同学被抽中的概率为 12分考点:1、考查频率分布;2、频率分布直方图;3、古典概型20()

10、椭圆的方程为 ()实数取值范围为. 【解析】试题分析:()由抛物线方程,得焦点所以椭圆的方程为: 解方程组 得C(1,2),D(1,-2) 由于抛物线、椭圆都关于x轴对称, 2分因此,解得并推得 故椭圆的方程为 4分()由题意知直线的斜率存在.设:,由得.,. 6分,.,., 8分,. 点在椭圆上, 10分或,实数取值范围为. 12分考点:本题主要考椭圆的标准方程,椭圆的几何性质,抛物线的几何性质,直线椭圆的位置关系,平面向量的线性运算。点评:难题,求椭圆的标准方程,主要运用了抛物线及椭圆的几何性质,建立a,b,c的关系。曲线关系问题,往往通过联立方程组,得到一元二次方程,运用韦达定理。本题(

11、2)结合向量的坐标运算,确定得到t的函数式,通过确定函数的值域,达到确定实数取值范围的目的。利用函数思想解题,是一道好例。21.解:(1) 当 单调递减 当 单调递增 1 即时 2时 是递增的 故(2) 则 设 则 递增 递减 故所求a的范围是(-。422 (I)证得根据,得到。(II)。【解析】试题分析:(I),又,又, 5分(II),是的切线, 10分考点:相交弦定理、切割定理、三角形相似。点评:中档题,作为选考内容,难度不大,主要涉及圆与三角形相似的基础知识。23 【解析】试题分析:()运用直角坐标与极坐标互化公式, ()直线参数方程中参数的几何意义及应用于求弦长.试题解析:(1)则的直角坐标方程为,即5分(2)将的参数方程代入曲线的直角坐标方程,得,设点对应的参数分别为,则 7分 10分考点:直角坐标与极坐标互化公式, 直线参数方程中参数的几何意义24(10分)解:(1)6 不等式等价于:或或 等价于 或 或 不等式的解集为-2,10 (5分) (2)由(1)知 容易求得函数最小值为-3 f(x)m 对任意xR恒成立 m-3 (10分)

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