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1、鸟专题知识点总结练习一、根据意思，写出与鸟有关的成语：1、比喻侍奉尊亲的孝心。【乌鸟私情】 2、形容光阴迅速流逝。【乌飞兔走】 3、比喻事情成功之后，把曾经出 过力的人一脚踢开。【鸟尽弓藏】 4、比喻做一件事达到两个目的。【一箭双雕】5、比喻相爱的男女形影不离。【双宿双飞】 6、比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。【鹤立鸡群】 7、比喻受困而不自由的人，也比喻易于擒拿的敌人。【笼中之鸟】 8、形容春天的景色宜人。【鸟语花香】 9、比喻受到惊吓见到一点动 静就特别害怕的人。 惊弓之鸟】 10、比喻贪图眼前利益，不知自己将有后患。【螳螂捕蝉，黄雀在后】 11、比喻别人怎么说，他也跟着怎
2、么说。【鹦鹉学舌】12、形容门庭冷落，没有宾客来访。【门可罗雀】13、形容白发老人神采奕奕。【鹤发童颜】 14、形容听到风吹鹤叫，就以为敌人来袭，惊恐不安。【风声鹤唳】二、积累几个与鸟有关的俗语 : 1、劝君莫打三春鸟，子在巢中盼母归。2、人为财死，鸟为食亡。 3、早起鸟儿有虫吃。 4、喜鹊叫，客人到。5、人过留名，雁过留声。 6、天下乌鸦一般黑。三、鸟与人类科学、生活的关系（1）鸟给人类科学上的启发 :1 、鸟类有高超的飞行本领，现代的飞机的发明就是受到鸟飞行的启发。2、鸽子在仿生学方面也有很大的贡献。 它的腿上有一个小巧而灵敏的感受地震的特殊结构， 人们根据它的原理仿制出一 种新的地震仪，
3、使地震预报更加准确。（ 2）鸟给人类生活上的启发 :1 、人类受到燕子的启发，发明了燕尾服； 2、受到孔雀的启发，发明了孔雀舞； 3、 受到仙鹤的启发，发明了武术中的鹤拳。（ 3）、随着春天的到来， 很多候鸟开始了迁徙， 而禽流感的危险性似乎越来越近了， 我们不得不担心候鸟的迁徙 是否会带来禽流感。有人说，干脆把鸟都杀了，免得造成疾病的传染，你怎么看待这个问题？答： 在对待鸟、人以及“禽流感”三者之间关系的问题上，我认为：首先是不能将禽流感传播的问题归罪于鸟类， 因为鸟类是无辜的。 真正人类需要去面对的是如何找到克制病毒的方法。 其次，人类对鸟类生存环境的破坏 以及人类自己对鸟类缺乏必要的保护
4、， 也是病毒得以传播的原因。 第三，要好好防止禽流感的传播，人类必须加 强宣传，卫生健康的生活，和鸟儿成为朋友，而决不是杀鸟。所以说，只有人类自己加强爱鸟、护鸟的意识才是 处理好这个问题的关键。（4）、作为一个中学生，你会用哪些实际行动来爱鸟、护鸟？1、我们可以利用爱鸟周活动时间，写爱鸟的宣传单，对人们进行宣传。2、当到春天时，我们可以为鸟儿在树上筑一些坚固的鸟巢，让他们安家。 3、保护鸟类的栖息环境，积极参加植树造林，治理水污染；同不良行为做斗 争，不随意掏鸟蛋、毁鸟巢和捕杀鸟类，设法为鸟类创造营巢或居留的条件，积极参加“爱鸟周”活动，增强人 们爱鸟护鸟的意识。 4、作为一个学生， 我觉得笔
5、是我最有力的武器，我要拿起我手中的笔写出鸟类生存的危机， 呼吁人类保护鸟儿，唤醒麻木的人醒悟。 告诉人们鸟类是人类的朋友，我们应该真正去关爱我们的朋友， 去鸟儿 和谐相处。四、 通过专题鸟的学习，我们对鸟的内涵有了更深的了解。某班同学利用黑板报出了一期“爱鸟”专刊。 根据这一主题，仿照该栏目内容的写法，为自己喜爱的一种鸟（题中涉及的除外）写几句简短的话。字数不限。 例子：鸽子：不管天气多么恶劣，也不管路途多么遥远，都不会失去心中的方向。它是为信念而飞的。答： 1、雄鹰：茫茫苍穹，无处不是它搏击的舞台。豪迈、壮烈、激越，是它翱翔的旋律。它是为飞翔而生的。 2、海燕：像黑色的闪电高傲地飞翔在乌云翻滚、波浪滔天的大海上。它是胜利的预言家，勇敢的战斗者。 五、鸟是人类的朋友，是和谐社会的一分子，就“爱鸟”、“护鸟”请你： （一）写出你所知道的我国目前已有 的鸟类自然保护区的名称 : （1）陕西洋县朱鹦自然保护区（2）黑龙江扎龙丹顶鹤自然保护区（二）设计两则护鸟广告（可引用恰当的古诗句） （1）、好鸟枝头亦朋友； （2）、劝君莫打枝头鸟； （3）、像保护 自己一样保护鸟类。
