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1、语文教学期中工作总结本学期，本人担负初二7、8班语文课教授教化工作。一学期来，本人以学校及遍地组为指导;以增强师德师风扶植，提高师德水平为重点，以提高教导教授教化造诣为中心，以深化课改实验工作为动力，认真履行岗亭职责，较好地完成了工作目标任务，现将一年来的如下：一、增强学习，努力提高自身素质一方面，认真学习教师职业道德规范、_，赓续提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面，认真学习新课改理论，努力提高业务潜力，参加自学测验，努力提高自己的学历水平。透过学习，转变了以前的工作不雅、学生不雅，使我对新课改理念有了一个全面的、深入的懂得，为本人转变教授教化不雅念、改良教授教化办法打好了基本。二、以
2、身作则，严格遵守工作规律一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，时时处处以一个_员的标准来要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，本人能够严格遵守教师职业道德规范，关切爱护学生，不体罚，变相体罚学生，树立了优越的师生关系，在学生中树立了优越的形象。三、强化老例，提高教室教授教化效率本学期，本人能够强化教授教化老例各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的根本思想、根本概念、教材构造、重点与难点;了解学生的知识基本，力争在备课的历程中即备教材又备学生，准确把握教授教化重点、难点，不放过每一个知识点，在此基本上，精心制作多媒体课件。备写每一篇教案;在教室上
3、，能够运用多种教授教化办法，应用多种教授教化手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向教室45分要质量，努力提高教室教授教化效率;在课后，认真实时批改作业，实时做好落后学生的思想工作及课后指点工作;在自习课上，用心落实分层施教的原则，狠抓落后生的转化和优生的培养;同时，进行阶段性检测，实时了解学情，以便有的放矢，调剂教授教化策略。认真参加教研运动，用心介入听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教授教化水平。一学期来，本人共听课32节，完成了学校规定的听课任务。四、增强研讨，努力提高教研水平本学年，本人参加省级教研课题开放性问题学习的研究的子课题及县级课题开放性教授教化课型的研究的
4、子课题的研究工作，用心撰写课题实施，撰写个案、教授教化，实时总结研究成果，撰写论文，为课题研究工作积聚了资料，并用心在教授教化中进行实践。在教室教授教化中，贯彻新课改的理念，用心推广先进教授教化办法，在推广目标教授教化法、念书指导法等先进教法的同时，年夜胆进行自主、合作、探究学习方法的测验测验，充分施展学生的主体作用，使学生的情感、态度、价值不雅等获得充分的施展，为学生的终身可持续成长打好基本。五、正视自我，明确往后努力偏向1、在教室教授教化中充分应用多媒体课件，调动了学生的用心性，但对学生基本知识的训练不敷，致使教室教授教化效率不高;2、对知识点的检查落实不到位;3、对差生的说服教导缺乏力度
5、，虽然也抓了差生，但没有时时抓在手上。4、教授教化中投入不敷，没能深入研究教材及学生。下学期改良的方法：1、进一步增强对新课改的认识，在推广先进教授教化办法、应用多媒体调动学生学习用心性的同时，努力提高教室教授教化的效率。2、狠抓检查，落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上，抓在手上。3、增强学生的阅读训练，坦荡学生的视野，拓宽学生思路，提高学生解决问题的潜力;4、采取方法，增强训练，落实知识点。5、增强对学生的治理教导，努力教授教化提高造诣。卒业班语文教师工作总结_年我任教卒业班，便是肩上挑了千斤重担，任重而道远。学校领导的目光注视着你，学生家长的视线跟随着你，人人配合渴求造诣进步，再进步。
6、然则，在这么多双眼睛里，学生呢我们的学生在哪里，他们的目光定格在哪里因此，我的看点是：感情链接,启迪智慧。教授教化工作面临的是一群适逢芳华期的少年儿童，要想真正进步教授教化质量，先生们首先应思考：如何树立友好融洽的师生感情，充分调动学生的学习积极性，施展他们的智慧潜能。我在教授教化工作中注重了从以下几个方面动手：一、关注学生，链接感情1.心理指点，缓解考试压力。卒业班学生学习任务重，他们面临着升学，蒙受的心理压力分外重，这压力有来自于教师、家长的期盼，也有来自于自身的考试焦炙。如果不看重对他们的心理康健教导，就可能造成事倍功半的后果。作为班主任兼语文教师，我注重对学生进行心理康健教导，一旦发明
7、学生心理存在问题，实时找学生进行过细的交心，阐发问题;也可以与家长沟通，配合办理存在问题。2.订定目标，鼓励赓续提高。在温习期间，我们还要赞助学生依据本身的学习近况，订定出得当的短期和耐久学习目标。每一个学生都有两个目标分，一个是最低目标分，一个是最高目标分。学生的心里有了这样两个目标分，就即是是有了很明确的目标。只要学生平时作业能基础完成，考试时认真答卷，考到最低目标分是相对容易的事情，至于最高目标分，就必要一番尽力能力达到，这样做，可以充分激发每一个学生的积极性，认真观待每一次平时测验。而且每个人的目标分都是量身定做的，便于自我对照。3.对症下药，赞助差生脱困。班级中差生的学习程度明显低于
8、其他学生，先生该当怎样做能力有效缩短差生与其他人的差异我觉得首先要把差生进行分类，大致可以分成两类：一类是思想差。这类差生学习才能并不差，然则他们短缺学习兴趣，学习表现差。这样的学生，教师更紧张的是办理其思想问题。另一类是学习根基对照差，学习才能弱。这样的差生重在补习，使其渐渐跟上班级其他学生的学习节奏。无论是哪一类型的差生，我觉得在补差历程中都要怀着一份爱心，做到耐心过细，循循善诱，赓续重复尽力，这期间教师要使用哄、骗等各类手段，取得学生的信任，让他们乐意听先生的话，乐意学习，再逐步进行老例补习。二、关注作业，进步温习效率1.课内作业，全面铺开。温习课的当堂作业，尤为紧张。每一节课所选的内容
9、，教师都要再三考虑，我的做法是在备课时全部本身做一遍。在讲堂中，进入演习环节时，教师该当在课堂里巡视学生的解答环境，优等生答题光阴快，我们要对他适当进步要求，中等生的解答历程我们应该关注一下，他们能代表大部分学生的解题思路，而中下程度的学生这时候往往最必要先生的赞助，如果我们能在他思考的转折点点拨一句，有可能抵得上一次课外的专门补习，用1-2分钟就可以办理他的怀疑。2.课外作业，分层演习。温习期间的课外作业是温习质量的紧张包管，是温习历程的继承延续，如果学生能真正自力完成所有课外作业，应该说他的温习获得了最有效的包管，先生不必担心这个学生的造诣上不去。三、联系家长，包管温习质量其实学生家长的作
10、用不容小觑。我们在课堂里语重心长的说教，整日的劝戒，学生不必然能听得进去。有时候，连我本身也狐疑，我是不是话太多了。然则，如果我们能合理应用家长这一资源，无疑是给我们的温习工作找到了另一个保障机制。望子成龙，望女成凤是每个家长心里的美好愿望。观待不合类型的家长，我们要采纳不合的说法。让家长对孩子充溢信心，千万别让家长听我们一古脑的抱怨，抱怨只会让家长对孩子失去信心，而我们也将一无所获。如果我们调动了家长的积极性，就即是把对学生的指点延伸了一倍甚至更多。同样事理，优等生、中等生的家长如果也开始看重孩子的学习，采取适当的步伐，那么，教授教化将不再是我们一个先生的事情了，那么多的学生家长援助到我们的
11、教授教化工作中，学习的质量还会上不去吗说归说，要实现这一抱负目标，还必要锲而不舍的尽力。语文教学期中工作总结（二）时光荏苒，迎接新学生已经成为历史，经过近半年的时间，在忙忙碌碌之写下了一些故事。作为人民教师，在工作中坚持国家教育方针政策以及教学目标，秉承人民教师的基本工作原则，坚持教育为民、教育为国家的教学目的，认真履行自己的职责。在日常工作中，接触（本工作总结来源于）最多的就是学生，几年的经验告诉我：对待学生，就是对待一群嗷嗷待哺的孩子，需要的是和蔼、耐心与坚持。在从前的教学中偶有十分严厉的时候，可结果却总是适得其反。现在改变了教学中的态度，师生的关系增进不少，而且把这帮孩子紧紧团结在我的周
12、围！几次考试下来，学生的成绩起起伏伏，针对一些不稳定的孩子，稍有变化我都及时关注，力争做到面面俱到，把成绩稳定在最好的状态。除此之外，教学之余还考虑到学生发展的需要，在个别班级实行了课前演讲，主要是针对生物学范畴的新知趣闻开展交流，旨在锻炼学生搜集资料、整理表达的能力，也为今后生物学学习奠定基础。本年我也参加了校际四杯赛，活动中我以先天性行为与学习行为为题，和十九班学生共同完成了一节愉快优质的展示汇报课，赢得了听课教师的好评。另外，教学之余参加各项征文、课题活动，获得课题成果奖两项、论文征文奖一项等。成绩的取得属于过去，历史将从现在开始重新出发。_年的脚步越来越近，带给我的将是崭新的一页，我也
13、将用力书写下更加美好的未来。中学语文教师工作总结一学期，在忙忙碌碌中就要结束了，下面我就本学期的教育教学工作向大家做一个系统、简要的汇报：首先，本着为学生终生发展服务，为学生健康成长负责的态度，作为一名老师，一名语文老师，特别是一名做班主任的语文老师，我始终坚持陶行知先生的千教万教教人求真，千学万学学做真人，注意用自己的人格魅力感染学生，达到润物无声的效果，工作态度端正，凡事认真负责，除非不做，要做就尽量做到最好，但也要保持一颗平常心，如打篮球，我让他们积极参与，但一定要注意奥林匹克的精神，友谊第一，乐观积极，多看生活中特别是学生美好的一面，经常是面带笑容，所以学生总说：老师你的笑容很阳光。让
14、学生因尊重我的人而愿意学习。根据中学生的生理发育和发育特点，我坚持公正公平，当众表扬、批评学生，都能把握好一个度，尽量不伤害到学生的自尊心，在与学生交往中注意理解和尊重。其次，在教学工作中，我利用业余时间不断提高自己的业务水平，因为深圳流行一句话，前几年是今天工作不努力，明天努力找工作，而现在是不是你不够好，而是有人比你更好。教材教法，不断更新，学生在各种媒体耳濡目染下已不再停留在简单接受的状态，我们做老师的必须不断更新自己的观念和教法，才能与时俱进，教学相长，根据学校和学生的实际尽量采用比较新颖的教法，让学生因为欣赏、喜欢我的课而进而喜欢我的人，因为亲其师，信其道。古人云：人生有三大幸事，从
15、小有一双好的父母，读书时与到一位好老师，将来有一个好的伴侣。我不是最好的，但我时刻在努力。备、教、改三个环节紧密相连，特别是详批详改，周记注意和学生思想交流，好学生是夸出来的，我在评语上特别注意用正面激励性的语言，如棒极了你的文章让人如沐春风我为你骄傲等等，鉴于此，学生在这个学期的作文大赛，不论校内还是书城的比赛中都有良好的表现，涌现出了像卢嘉仪、纪宇辰、马权、谈媛等一大批文学苗子，很有潜力。第三，因为教学不是一个人的事，需要团队的密切配合，我因经验有限，所以经常虚心向老教师请教，经常在闲谈中向老教师黄老师、刘老师、冯老师等请教管理学生的方法，认真上好公开课并积极向同组其他老师学习，常言到：他
16、山之石，可以攻玉。本学期累计听课18节。因为刚接手这个班，我和家长的联系非常频繁，每个学生平均电访两次，特殊学生如林永坤、江文彩、黄彪我没星期都至少两次电话联系，争取把问题解决在萌芽状态，取得了绝大部分家长的理解和支持，开家长会来了45人，很多家长表示把孩子放在我的手里，他们比较放心。总之，教书育人的工作是烦琐的，需要有耐心，持之以恒，不怕反复，腿勤、手勤、勤，一学期除了周日，我每天几乎都是在神经绷紧的状态中度过的，但因知识，经验都不足，一存在一些纰漏，在今后的工作中，我将一如既往，踏踏实实做事，老老实实做人。语文教学期中工作总结（三）在学校领导的关心、同事的支持与帮助以及本人的努力下，无论在思想方面、工作方面、教学方面都取得了显著的进步。回顾一学期的工作，总结了以下几个方面：一、思想方面：本人能积极参加思想政治学习，关心国家大事，拥护党中央
