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1、撰写人：_日 期:_快乐学习演讲稿模板合集篇 快乐学习演讲稿 篇1 学习是人类日常生活中不可缺少的一部分,它能给我们带来财富,带来数之不尽的知识,还能帮助我们在社会上立足。 书是知识的海洋,书是绽纷的世界，书是知识的源泉人类想出了许许多多赞美书的“美言”,来告诉我们书是多么重要。确实，书能带我们到异国他乡，领略各地风俗礼节,探索世界奥秘；书能让我们回到战争时代,体会战争的残酷与痛苦,提心吊胆的生活,风腥血雨的日子;书还能把我们引进丰富多彩的童话世界，感受卖火柴的小女孩的辛酸,白雪公主的继母的恶毒心肠,尖酸刻薄,天鹅王子的兄妹情深我们所有无法理解，无法看见,无法知道的东西都能在书的字里行间中找到
2、答案。 “用珠宝装饰自己,不如用知识充实自己。”书就像一本武功秘籍，每一本书是一种武功秘籍，看得越多，懂得就越多。“宇宙无边，知识无际”谁都能成为“天下第一”，只要你愿意下苦功,就一定会“开花结果”,有所收获。学习并不是的,多读书籍的确能学到不少课外知识。但全靠阅读书籍来学习还远远不够,要懂得学习方法。多读课外书固然是好,但是不是多看作文书就能在写作时一挥而就，出口成章呢又不是爱读课外书就能成为“才子”呢 “蜜蜂如果只在一处采蜜,所得的就非常有限。”写作只在看书上下功夫，收获也就不多，要写作水平提高就要多方面结合:在阅读课外书时,如果碰到四字成语或好词好句,必须马上记录在本子上,最好写上成语的
3、意思和认为好的原因,在写作时就能派上用场了。协作有好词好句还不够，文章的协作次序和方法也颇为重要,这点就要看“老师评语”的栏目了。其实,要想写作文时胸有成竹,最好的方法还是要亲自动手多写,写完给父母或老师点评，然后修改，这样日复一日,总会有提高的作用的。 要写好文章的方法很多,我们未必能全想到,不仅自己可以多思考一些有用的方法,也可以多汲取别人的意见，让自己的知识面更宽广，更全面。 “缺少谦虚就是缺少见识。”要得到更多的知识，必须多方面收集，不耻下问是最快最好的方法。“谦虚为美德增色。”我认为，谦虚地向别人请教，只会有益而无害，能使自己的知识面越来越多源化，越丰富,而不会有损自己的尊严。不惜一
4、切去追求知识的人不笨，有机会去追求知识而不愿意去请教别人的人才是真正的愚蠢!有时候，并不是自己去问别人就会回答你,“对于青少年,最关键的是从小要有好奇心，遇到问题要追问下去，这种精神比考试拿高分更重要。”而某些家长，把分数看得比一切都重要，而当孩子想父母解决问题的时候却丝毫也不理睬，这样只会让孩子越来越糟。 求学并不是求分数,学习是我们的权力,就算父母亲并不在乎，我们也不要放弃。“勤能补拙,熟能生巧”,一分辛苦一分才，读书就要相信自己。“不要等待运气的降临，应该去努力掌握知识，”不管遇到什么困难，我们都要坚信：“我能行，我一定能行!” 快乐学习演讲稿 篇2 老师们，同学们: 大家好！今天,我要
5、演讲的题目是快乐的学习,快乐的成长! 我们常听到这样一句话，叫“学到老，活到老。”学习是伴随一个人终身的事情，尤其是对于我们学生来说，我们的任务就是学习。让我们好好想想，如果没有学习，就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字,就不会有蒸汽机、电灯、电话的发明；如果没有学习，人类将永远生活在愚昧和黑暗的原始社会中,也同样没有了大科学家牛顿所站立的巨人的肩膀;如果没有学习，也就没有今天先进的科技与我们幸福的生活。也许有的同学心里默默的在想，学习，哎,我一天到晚最怕的就是学习,学习很枯燥，也很乏味，是一件痛苦的事情,更谈不上快乐了。可是,同学们,你可知道,在炮火硝烟的战争中,有多少与我们医院打的孩子，
6、他们没有教室,没有学习，哪怕有个学习的地方,也每天都提心吊胆,还必须有人站岗放哨，以防敌人发现；你可还知道，当年为了集中营里可爱的小萝卜头能学到知道，难友们与敌人作了多少次斗争；你可知道,可怜的小凡卡为了看书，被狠心的老板打过多少次;你可知道,为了在艰苦的环境中保护教科书,张指导员付出了生命的代价，孩子们席地而坐，以日月为灯，以石板为桌;你可知道，为了能够进入学校学习，现在还有许多生活中贫困山区的孩子把自己捡破烂的钱作业学费面对这一切，面对他们,我们又有什么资格去说我们学习是痛苦的呢再看看我们现在的学习环境,宽敞明亮的教室,优美安静的学习环境，各式各样的学习工具，一应俱全的教科书,呕心沥血的老
7、师,还有精心呵护我们成长的父母，我们还有什么不快乐的呢语文与历史课可以让我们体会到祖国的深远文化，数学课可以锻炼自己的思维,音乐课可以尽展自己的歌喉,体育课可以健康我们的体魄,科学课上我们可以去认识大自然的奥秘,社会课上可以尽览世界风情民俗在不断地学习中，我们的知识越来越丰富,我们的素养在不断地提高，我们在逐渐成为社会的合格公民。 当然，我们也只有认真地学习,细心的学习，学习对于我们来说，才是快乐的。我们不应该把学习看成是差事，不应该去敷衍它，只有想去学习的，才会学到真正的知识，才会真正体会到它的快乐。让我们再温故我们敬爱的周说过的这句话：“活到老,学到老。”同学们，让我们快乐的学习,快乐的成
8、长，让我们从今天开始认认真真地学习，在学习中体会真正的快乐。 快乐学习演讲稿 篇3人们常说:“学生时期是一生最苦的阶段。确实在理。清晨,闻鸡起舞,迎着晨风操练，伴着晨曦涌读的是学生；晚上,更深夜静，挑灯苦战的也是学生。 在安静的课堂上,大脑随着老师的讲解不停的转,眼看,耳听，手写，心记，全神贯注，不得松懈。 为了一道没解出的题,急的抓耳挠腮，下了课还在思考着难点、疑点，甚至吃不下饭，睡不着觉考试成绩上不去,各方面的压力便随之而来真是衣带渐宽终不悔,为题磨得人憔悴“,苦不胜言！ 学习中的苦难以尽言。然而，学习中的乐却更多。当你经过艰难的思索、推理，最后解出一道难题时，会喜形于色;当你在学习中取得
9、优良成绩时，会感到由衷的喜悦；当你运用所学的知识，在生活中解决了实际问题时,会乐在其中；当你中学，大学毕业，运用所学知识在祖国建设中做出贡献时，更会感到无限的幸福和欢乐。学习本身包含着权大的乐趣。凡是爱学习，刻苦攻读的人，都会乐在其中! 俗话说:没有苦中苦,哪来甜上甜。“学习中的苦与乐就是这样的，要想掌握真知识,真本领,()不吃苦中苦，是不行的。对于学习来说,苦中有乐，乐中有苦,苦与乐是对立的统一,理解了这一点,我们就能够正确对待学习中的苦，不被暂时的困难打倒,从而信心百倍,持之以恒,为获得学习中的甜上甜“而艰苦奋斗。只有这样苦中寻乐,以苦求乐,才能在知识的海洋里乘风破浪，奋斗拼搏，才能享受到
10、胜利者无限的幸福与欢乐。 我还想说说学习的方法问题。 学习必须循序渐进。孔子说:学而时习之“。学习任何知识,必须注重基本训练,要一步一个脚印,由易到难,扎扎实实地练好基本功,切忌好高鹜远，前面的内容没有学懂,就急着去学习后面的知识;基本的习题没有做好,就一味去钻偏题、难题。这是十分有害的。 学习必须勤于思考。中学是一个重要的学习阶段。在这个期间要注意培养独立思考的能力。要防止那种死记硬背，不求甚解的倾向。学习中要多问几个为什么。一个问题可以从几个不同的方面去思考，做到举一反三,融会贯通。 学习必须一丝不苟。学习切忌似懂非懂、不懂装懂。例如,习题做错了，这本是常有的事,重要的是能自己发现错误并改
11、正它。切不可奉行拿来主义“，长此以往,思维能力很难有所提高。学习必须善于总结。我相信大家都知道温故而知新“的道理。学完一章，要做个小结;学完一本书。要做个总结。总结很重要,不同的学科总结方法不尽相同。常做总结可帮助你进一步理解所学的知识，形成较完整的知识框架。 学习必须持之以恒。俗话说水滴石穿“、一口吃不成胖子“。因此，最好制定一个学习计划,常常自我监督,严格要求,每天或分阶段自己或让父母检查，是否完成了学习计划，为什么没有完成，怎样补救等等。总之，学习不能只凭一时热情，三日打鱼，两日晒网是做不成大事的。学习方法,要因人而异、因学科而异，正如医生用药,不能千人一方。同学们应当从实际出发，根据自
12、己的情况，发挥特长,摸索适合自己特点的有效方法。 快乐学习演讲稿 篇 尊敬的各位老师,亲爱的同学们:新的一周即将开始，祝同学们学习进步,老师们身体健康.今天,让我们一起来探讨这样一个话题,当我们置身于这偌大的校园,一起感受集体浓厚的学习氛围时,我们有没有思考这样一个问题今天我努力了吗？今天我充实吗？今天我快乐吗？或许有人会在我耳边悄悄抱怨，整天成排成行的作业轮番轰炸令人窒息,整天的寝室文化建设搞的人晕头转向,学习的压力、老师的咆哮、父母的拳头哎,学生时代的生活为什么就这样的苦呢? 其实不然，生活处处有阳光,生活处处有温心,生活需要我们慢慢的去品位，我们要学会用发现的眼光,发现的思维去审视我们身
13、边无意流过的瞬间，要在一霎时捕捉快乐，将他储存，在快乐中学会学习。 姐妹们我们相距于太中的时间是短暂的,我们的学习生涯又有几年我们是不是应该充分的把握住美好的今天，让遗憾的身影统统见鬼去吧!在我们的周围早晨,仅需几分钟，校园的美景尽显眼帘,呼吸新鲜的空气，感受生命的脉搏多么的跳跃;疲惫的学习后,几分钟时间,静下心来，思考一下,我们在学习中获得了什么,而获得的东西是否对我们有帮助,我坚信书中得到的知识，肯定是有益而无害的。这样,这样在充实的学习中忘记烦恼,因为我获得了我需要的知识,变的快乐。快乐是一种能力，能够在任何环境中保持一颗快乐的心,可以让你更有把握在有限的时间内获得成功。由此可见快乐在一
14、个人的人生中是多么的重要，如果生活没有快乐,那么你的生活将会失去色彩，活着就没有了意义。当今社会，人们已经忘记了快乐,他们为了获得充实，靠金钱和财欲给予自己,却失去了人生最宝贵的精神财富快乐,有言曾论断乐观是养生的唯一秘诀，常常忧思和愤怒，足以使健康的身体变成衰弱而有余。因此充实和快乐应两者兼得。 同学们，孔子言吾日三省吾身，而我们作为新时期的接班人，我们是否也应该在紧张的学习中反思今天,我努力了吗？今天,我充实吗?今天,我快乐吗? 最后送大家一句话快乐是一天，不快乐也是一天，与其在不快乐中度过每一天，为何不天天快乐呢? 我的演讲到此结束 谢谢大家！ 快乐学习演讲稿 篇5 著名足球教练米卢以:
15、“享受快乐足球”的理念,带领中国足球队首次冲出亚洲，冲击世界杯,可见“享受快乐足球”的理念对中国足球产生了巨大的影响。今天,在课改的洪流中，假如我们能以“享受快乐足球”的理念帮助学生树立学习的信心，在数学教学中不断激发学生学习的热情,使学生把数学学习融入自己的生活,把数学学习看成一件乐事，当成一种享受，数学课堂必将成为焕发小学生生命力的殿堂。 一、创设良好的教学环境,提供乐学的条件。良好的教学环境可以成为成功教学的潜在教学手段。要想让学生享受数学学习的快乐，教师应当为学生提供一种宽松愉快、民主和谐的课堂氛围。爱因斯坦曾经说过：兴趣是最好的老师。兴趣可以使学生从“要我学”转变成“我要学”，也可以使课堂成为一个“百鸟争鸣”的学习乐园。记得在教学约分一课时，我给学生除了一道判断题:4/3是不是最简分数。题目一出,课堂上顿时热闹起来学生七嘴八舌,有的说是,有的说不是，我连忙让学生静下来，就4/3是不是最简分数这个问题，让学生展开了一个辩论会,同意3是最简分数的学生为甲方,不同意的学生为乙方，于是，辩论会开始了。 甲方先发问:“请问对方，什么叫最简分数?”乙方对答如流:“分子分母是互质数的分数叫最简分数。”甲方又问:“/3的分子分母是不是互质数,请回答。”乙方说：“是”。甲方接着问:“4/3既然符合最简分数的规定,你们为什么反对？”乙方理直气壮的答道：“因为它不是真分数。”这时,甲方来
