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1、高品质文档2023年小学家长学校工作总结 家庭是一个人成长的起点，是塑造孩子健康人格的第一环境，更是孩子接受训练的第一所学校，为了让更多的家庭成为塑造孩子健康人格的环境，成为健康的抱负的学习型家庭。我校一贯重视家长学校的建设，重视家校联合对孩子的训练。本学年度，我校家长学校在前期工作的基础上，因地制宜、制造性开展了丰富多彩的活动，促进了家长与孩子共同学习，相互学习，共同成长，取得了肯定的成果。 一、狠抓常规建设，突出工作的实在性。 健全领导机构。本学年，我们一如既往成立了以校长为首的家长学校工作领导小组，确保各项硬件设施、经费需求的准时、精确到位;成立家长委员会，由学校德育教育主持工作，负责指
2、导、协调家长学校工作;家长学校工作领导小组和家长委员会的成立，为家长学校工作的开展供应了组织保证，为家长学校的创新性进展供应了便利条件。 制定周密方案。家长学校领导机构和学校家长委员会每个学年开学初都要结合班级学生的状况、学校的教学进度和各项活召开研讨会，争论了每个学期的家长学校的工作方案，并将家长学校的相关训练教学工作纳入学校方案，写进学校的校历。在此基础上，家长学校也制定了相关的行事历，制定好每一阶段的工作目标和方案，使家长学校工作的开展有的放矢，循序渐进. 二、大胆探究创新，注意工作的有用性。 社会在不断的进展，人们的观念也在不断地变化，为了使家长学校的训练教学工作与时俱进，我校除了依据
3、时代的进展，不断地选择承载崭新家教理念的教材作为家长学校的教材外，还从以下两方面进行了大胆的探究。 调查讨论，让两个训练阵地互补。为了使家长学校的教学工作具有针对性，在每次学校给家长上课前，学校都要了解家庭训练中存在的主要问题，做到学校训练能与家庭训练互补，全面调动家长重视对孩子的训练，提高家庭的训练素养。学校通过开展过问卷调查、发放过宣扬资料、家长座谈会等途径，了解家庭训练在近阶段存在的困惑等，有针对性的开展工作，做到学为所用，学有所用，学有所成。在每一次的活动开展结束后，家长代表负责收集家长对家长学校组织的活动的信息反馈及对学校的建设性的意见或建议，以便家长学校更好的开展有益、有效、有用的
4、活动。 形式多样，让家长学校更加敏捷。“望子成龙”是家长的共同心愿，为了发挥家长在训练孩子中的重要作用，学校借家长会契机，要求各班级、各班仔细分析班情，形式多样地与家长共同沟通学习。如开展个别家长沟通活动，诸如家庭特别学生沟通活动、心理特别学生沟通活动、学习困难学生沟通活动，很好的解决的个别学生及家庭的问题，为这些特别家庭、特别孩子的成长供应了良好的建议和契机;开展主题式沟通活动，诸如新课改对家庭训练的要求、如何构建和谐家庭等专题研讨会;开展分层次沟通活动，为异质素养、家庭条件不同的学生开展的活动，目的是每次活动具有针对性，与家长共同讨论孩子进展的方向。通过分层沟通活动，让不同的家长为孩子供应
5、不同的进展条件，让家长和老师一同来挖掘孩子的潜能，使学生最大限度地发挥其特长;开展亲子活动，邀请部分家长到学校参加孩子的训练教学以及校内生活，构建民主和谐的训练氛围，让孩子感受到浓浓的亲情与师恩。 三、 召开家长会议，传授家教方法。 本学年来，我们三次召开家长会，上半年度进行了五六班级家长会，我们邀请苏州市心理学科带头人张磊老师来校，对全体家进步行了在室内篮球场听取了“训练方式打算孩子的将来” 家庭心理健康训练专题讲座。家长学校还召开部分家长会议着重组织学生争论怎样关心您的孩子适应学校生活怎样做一个合格的家长怎样辅导孩子学习等讲座。通过讲座，使广阔家长熟悉到孩子是可塑的，明确了家长的责任，熟悉
6、到应当对孩子爱而不溺，严而有轻，并学到了一些关于独生子女的家教方法。通过这些会议，有针对性地开展了各项活动。经过这些家长会议，既加强了家校联系，又缩短了家长与孩子两代人之间的距离，订正了家教中的一些失误，取得了良好的效果。 下半年又邀请全国知名家庭训练专家郑子岳老师到我校为全校家长作关于家校合作总有一种方式，让你培育出英才的家庭训练专场讲座。郑老师曾在全国各地做了上千场报告会，场场爆满，被媒体誉为“中国中学校生及家长最值得听的三场演讲之一”。他的讲座赐予我校家长许多家教启迪，获得大家全都好评。 四、沟通渠道多样化，力求三教合一。 本学年来，家长学校非常重视加强家校间日常的联系。利用网上家校信息
7、加强老师和家长之间的亲密联系，以便家长和老师准时沟通，猎取信息。经过双方努力，家校双方协作得更加默契。 家长学校又要求全体老师进行家访。尤其是对后进学生，要求全体老师与其结对子，每学期至少家访1次，或见面一次。经过家访，使广阔老师更深化地了解到学生在家表现，把握了第一资料，便利了自己的工作，提高了工作实效。 用好校报合力报，建设和完善三教合力的阵地。本学期我们开展了生命训练系列活动，组织全体师生观看了北京残疾人艺术团的精彩演出，他们用自己的热忱向我们诠释了生命的全部意义，他们身残志坚、自强不息的精神也感动着我们每一位师生。并出版了生命训练专版，旨在让家长和学生一起珍爱生命。我们还倡议在家庭中开
8、展亲子阅读，即家长与孩子一起阅读。这是指在训练就本质而言，是人类特有的一种旨在育人的活动。活动既是训练的基础，又是训练的目的。在活动中，通过师生之间、生生之间和与他人的交往，人类文明积淀的财宝得以继承发扬光大，不断开拓创新。家庭中大人与孩子一起阅读。通常，我们将亲子共读理解为“大人为自家的孩子读书”。在这里，我们不妨理解得更广泛些。 教子尚须人品高，树直还需勤培育，孩子的成长，不仅是家庭的事、学校的事，还是全社会的事，只有综合教子的合力效应，才能取得最佳效果。虽然家长学校已取得了肯定的成果，但真正把家长学校办到家长的心坎上，还尚须不断努力，信任有广阔家长的协作，我们家长学校会越办越好。 优质文档2
