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1、大学生暑假社会实践活动方案5篇 大学生暑假社会实践活动方案1为积极参与高校文明创建，深入开展大学生素质教育。以全面发展为目标，促使自己将专业知识的学习与实践能力的培养相结合，在服务人民的过程中接受教育，在实践中磨练自己的意志、增长才干，决定开展20_年大学生暑期社会实践调查活动一、活动主题：我在社会实践中成长二、活动目的：为进一步开展同学社会实践活动，引导同学树立正确地的就业观、价值观、为以后就业、创业提供机会。希望通过此次活动，让同学们利用专业知识，发扬爱国热情，积极为社会，人民服务并在服务实践中拓展自身素质。三、活动时间：20_年暑期四、活动地点：自选五、活动对象：造价1104班全体学生六
2、、活动形式：1、学生可参与学院组织的暑假社会实践，“三下乡”义务支教或工厂社会实践活动。2、学生也可利用假期，在安全、合法、健康的前提下，征求家长的同意自行联系到企事业单位进行勤工俭学活动，取得用人单位证明，并撰写勤工俭学体会。七、活动内容：1、关注生态绿色，开展进厂、下乡活动2、开展志愿活动，为需要帮助的学生提供义教服务;组织心理好的大学生，深入农村、社区开展心理健康咨询，特别是针对弱势少年儿童群体显性和隐性的心理压力进行疏导，帮助他们学会处理人际关系。3、动员同学广泛参与绿色志愿服务，通过开展单车环保行活动，宣传环保法律法规，倡导环保消费，发动和鼓励更多的社会公众参与保护生态环境活动中来，
3、提高公众环境意识，树立节能减排的观念，在全社会倡导和树立生态文明意识和可持续发展意识。八、注意事项：1、所有在校学生都须参加到社会实践中去，同时注意安全。2、注意防骗，防盗九、活动总结：1、参加社会调查的同学要求撰写社会调查报告，字数在20_4000之间;参加勤工俭学的同学所写心得体会须在1000字左右，于下学期第一周内交班团支书，由班团支书交至系团总支，参与学校优秀稿件评比2、获得学校一、二、三等奖和鼓励奖，学校颁发奖金和荣誉证书。班上再进个人物质奖励3、(辅导员老师的寄语)暑期社会实践调查活动是大学生踏出校门、走进社会、锻炼能力的好机会，各位同学要充分认识到大学生社会实践的重要性和紧迫性，
4、认真做好暑期实践活动。大学生暑假社会实践活动方案2一、组建团队参加20_年学生暑期社会实践的学生务必是20_年x月之前仍在校的学生（20_届毕业生获得免试推荐研究生资格的，可持学院相关证明，参加学生暑期社会实践）。要求每个参加暑期社会实践的团队由610人组成，可跨年级、跨专业、跨学院组队。团队务必有1名指导老师。注意：团委不受理个人实践；没有参加组团的学生参加回乡度假社会实践，并撰写实践报告。二、确定实践地点团队可根据自身的实际状况自行联系实践地点。为方便联系，团队可于4月23日（周一）4月30日（周一）9：0017：30到校团委信息中心（_）开具相关证明。然后由实践团队自行与实践地联系，最终
5、需要得到实践地的接收证明（原件或传真件）。三、做出实践计划具体化：选定活动资料，确定实践课题和活动计划。专业化：根据实践地实际状况，结合专业特点，充分发挥学科优势。书面化：用A4纸打印书面材料，于5月30日（周四）以前与立项登记表等所有要求的书面材料一同上交至各学院团委。四、申报立项1、立项申报：各团队可于5月29日（周三）前填写学生暑期社会实践团队立项登记表，填好有关资料并打印立项登记表；填写团队队员个人职责书。团队由负责人所在学院团委负责管理。2、等候批复：到各学院团委盖章，征得各学院团委的批复同意。3、材料上报：于5月30日（周四）将20_年学生暑期社会实践团队立项登记表、实践地的接收证
6、明和实践计划、所有已签字的团队队员个人职责书等所有书面材料上交，申请实践经费，等待审批。其中以学院为单位组建的实践团队（包括跨学院组建的团队）将立项材料上交到负责人所在学院团委；研究生会组建团队交到研究生团委；校学生会、各社团所组建团队将立项材料上交到校团委信息中心（_）。注意事项：1、经费申请截至x月x日（周三），各实践团队请及时完成申报工作。2、上交书面材料清单：（1）立项登记表（请按相关说明准确填写并打印，签章齐备）。（2）接收单位证明（注明实践地接收单位负责人名单以及联系方式，能够是传真件）。正式立项务必有实践地接收证明，特殊状况（如无具体实践地）请上交书面说明材料，否则不予资助。（3
7、）所有已签字的团队队员个人职责书。3、如有问题，请到校团委询问。五、立项及经费审批1、立项申报过程中，各学院团委可对自己学院的实践团队进行管理，并要及时对立项信息进行核实，对不符状况的资料进行修改。2、5月30日（周四）立项申报全部结束后，各学院团委推荐本学院社会实践资助团队，并打印学院团队总表盖章。3、6月6日（周三）前，各学院团委将收齐的所有实践团队书面材料连同已盖章的学院团队总表上交至校团委。4、校团委对推荐的资助团队予以审批，初步确定透过立项的团队名单和各团队的经费资助数额，经费审批结果公示3天。六、动员会议7月上旬，校团委召开实践团队领队动员会议，下发有关材料，明确注意事项。七、出征
8、仪式7月上旬，将召开20_年学生暑期社会实践活动的出征仪式。八、领取活动相关物品出发前，各团队到校团委领取前期实践活动有关物品（如校旗、宣传资料）（详细状况请注意校团委暑期社会实践的相关通知）。九、最终确认信息各实践团队在实践出发前一周内，到校团委确认并登记。十、开展实践暑期，各团队根据计划自行奔赴实践地开展活动。各学院团委要及时对本学院团队的实践状况进行指导，确保实践团队安全顺利完成实践。如有问题，及时与校团委联系。在实践开展期间，要求各实践团队用心向校团委提交实践成果和实践感言，并及时反馈团队实践信息；用心联系媒体做宣传报道，向校团委至少提交2篇新闻稿。十一、总结工作1、材料上交开学后第一
9、周（即9月3日9月10日）各团队将实践成果的电子版上传至校团委，并将其他实践书面成果上交。其中以学院为单位组建的实践团队（包括跨学院组建的团队）将书面材料上交到领队所在学院团委；研究生会组建团队交到研究生团委；校学生会、各社团所组建团队将立项材料上交到校团委办公室。需上传的电子版材料有：（1）团队整体完成的实践课题成果（调查报告、论文等）；（2）团队总结报告1份；（3）团队实际参加人员名单；（4）团队个人小结或实践课题成果（每人1份）；（5）至少6张比较有代表性的活动照片。鼓励电子版照片，要求分辨率在1280960以上，存为JPEG格式；（6）PPT展示文稿（要求有电子版的照片）和团队自行拍摄
10、修改的DV短片（选交）；需上交的书面材料有：（1）当地媒体对实践活动的相关报道、当地领导或者知名人士对社会实践活动的题词；（2）接收单位评语（即实践活动意见反馈表）；注：团队上交的材料直接与后期的资助发放和活动评比挂钩，期望各团队予以高度重视并按照规范进行操作。有DV短片的实践团队将DV母带直接上交至校团委，供团委制作暑期社会实践光盘（制作结束后我们会将母带返还团队），并将在评比过程中给予加分。2、成果展示交流开学后，各学院团委鼓励实践团队自主举办形式多样的成果展示交流活动，召开学院实践团队报告会和经验交流会，同时将实践成果上传至校团委。十二、报账算清所花费用，整理好不少于最终资助金额的发票，
11、于9月17日（周一）9月28日（周五）（除周末）在得到通知后到校团委办公室报销实践资助。十三、评奖表彰9月13日（周四）9月20日（周四），各学院团委对实践团队进行初评，并于9月20日将实践团队所有书面成果材料连同已盖章的学院实践团队总表上交至校团委办公室。9月下旬，校团委将根据各团队实践状况，对团队及个人评奖，修改有关材料。注：暑期社会实践上述活动程序的实际时间可能根据实际状况略有调整，详见校团委的有关通知。大学生暑假社会实践活动方案3为了全面提高我校未成年人的思想道德素质，充实学生的精神世界，使学生过一个有意义的假期。结合我校实际情况，拟在暑假期间开展丰富多彩的假期活动，有关事项如下：一、
12、指导思想充分利用各类未成年人校外活动场所，围绕“离校不离教，放假不放育”、“走进社会、认识社会、服务社会”，结合“五远离”教育：远离毒品、远离社会不良小团体、远离不良的生活方式、远离不良的音像制品、远离茶吧网吧等青少年不应去的娱乐场所。切实抓好青少年现代公民意识培养，探索青少年创新发展能力建设的新途径，为青少年学生学习、交流、实践提供平台，全面推进青少年素质的现代化，引导学生过一个积极健康充实的七彩假日。二、活动主题“七彩假期，和谐社区劳动最光荣体验活动”。三、活动时间x月上旬x月下旬四、活动内容（一）学期结束前邀请法制副校长来校作一次法制、安全教育专题教育讲座，学校利用休业式重点进行防雷击、
13、防火灾、防中暑、防食物中毒、防溺水、防交通事故等安全知识和防盗抢、防诈骗、防伤害等自护自救知识教育，教育学生不参加带有危险性的游乐项目，不进“黑网吧”或其他娱乐场所，不搭乘“黑车”和超载车辆出行，不到有安全隐患的场所或区域玩耍等。学校密切与家长、社区的联系，通过发放告家长书、“家校路路通”等形式，增强学生家长的安全意识，切实担负起监护人的责任，对孩子加强教育和监管。（二）开展读书活动：利用假期阅读课外书籍，做好读书摘记。暑期中阅读一本青春期健康类的书籍，写一篇读书心得，做一份“我为家庭来保健”设计方案，开学后学校组织评比。（三）开展“与世博同行画明信片”活动，开学后交班主任参加学校评比。（四）
14、联系社区实践活动，组织学生参加社区实践活动，活动主题：“七彩假期，和谐社区劳动最光荣体验活动”。要求学生于x月xx日到户口所在居委、村委报到，参加社会实践活动，组成志愿者服务队，参加小区公益劳动，帮助孤寡老人。各社区将开展的活动有：1、文明礼仪、法制安全、文明上网等教育讲座活动；2、深入社区宣传世博知识，开展世博知识竞赛、征文、摄影等活动；3、开展假期生活征文比赛；4、联合社区开展“走进社区”心理健康教育活动：组织教师志愿者到社区进行心理健康教育宣传，向居民宣传心理健康知识，介绍青年心理卫生知识。特别是面对社会竞争的压力，他们在学习、生活、人际交往、升学就业和自我意识等方面，会遇到各种各样的心
15、理困惑或问题，帮助他们解决矛盾，增强应对挫折和处理危机的能力；5、增强学生、家长的健康意识，开展健康教育活动，提高自我保健能力；6、组织学生开展各类益智的文体娱乐活动。大学生暑假社会实践活动方案4一、活动背景的意义教育的终纵目标是培养一个甚么样的人，但孩子是家庭、学校、社会三方面综合环境的产物，作为对孩子关注度最高的家长，对孩子成长影响最大的家庭环境，其家庭教育却存在很多误区，怕孩子独立，亲子少沟通。只让孩子学习就可以够，作为孩子的成长监护人，家长没有拿到育人的上岗资格证就上。通过“宠，溺，打”等不人性化的爱成了孩子成长路上的拦路虎。家长也不知怎样的家庭教育才是真实的教育，没有或少有正确渠道来弥补这个空缺。学校作为正规的教育组织，通
