英才学校“迎国庆”诗歌朗诵比赛活动方案

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1、英才学校“迎国庆”诗歌朗诵比赛活动方案英才实验学校“祖国在我心中迎国庆”读经典朗颂比赛活动方案为庆祝祖国65岁生日，陶冶学生艺术情操，提升学生诗歌朗诵水平及语文素养，展示青春活力，营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围，经学校研究决定，将在国庆节到来之际开展以“祖国在我心中”为主题的诗歌朗诵比赛活动，为使活动有序高质地进行，特制定本活动方案。本次活动领导小组：组长：赵海军副组长：黄征 陈刚 王清刚 孙琴 成员：各班班主任及各班语文教师评委：待定，原则上班主任不担任此次活动的评委一、内容和形式参考1、各班语文教师要重视并积极参与到活动中，以此次活动为契机，陶冶学生爱国爱校爱家情结，并提高学生的口语

2、表达及演讲水平。班主任做好配合并在假期开学到校检查学生背稿情况并积极组织学生进行节目排练。2、内容要以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活的诗歌或散文诗，倡导结合实际的创作。3、小组朗诵、集体朗诵，尽可能的让更多同学参与到比赛活动中，可适当配音乐和表演，形式尽量多样化，每班可报节目两个，学校择优选取一个节目参加全校比赛。二、活动的有关事项如下：1、参加对象：全体学生。2、程序：各班语文教师9月5日始选体裁、内容和形式（定稿），选定朗诵人员并组织排练；班主任在9月7日学生离校前把参赛节目表按年级报政教处，并安排学生在假期内背诵脱稿。政教处将在9月15日组织抽签，确定比赛出场顺序。9月3

3、0日前两天择时正式比赛。比赛结束后，将朗诵的作品交至政教处存档。3、比赛时间：2011年9月30日前4、比赛地点：学校教学楼前 / 三、其他注意事项1、参赛选手必须遵守相关规定，按时参加开会、抽签、比赛。2、选手参赛必须使用普通话，倡导脱稿朗诵，并富有感情色彩及丰富的肢体语言。3、全体学生要遵守会场纪律，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予热烈的掌声鼓励，没有班主任准许不得提前退场或中途走动。朗诵比赛评分标准一、主题内容（20分）1、内容（10分）：题材不限，内容健康向上；充实生动，有真情实意2、主题（10分）：寓意深刻，富有感召力和警世作用二、普通话（20分）1、发音（12分）：语音准确12

4、分，较准确8分，基本准确6分，不准确不得分。2、语速（4分）：语速恰当、声音洪亮，表达自然流畅4分，因不熟练，每停顿一次扣1分。3、节奏（4分）：节奏优美，富有感情4分；节奏鲜明，基本有感情1分。三、表达（10分）1、表达（3分）：表达自然得体，动作恰当3分，表达较为自然大方，动作设计合理1分，表达基本自然，动作较少1分。2、感情（4分）：处理得当3分，处理一般1分。3、感召力（3分）：富有创意，引人入胜3分；有创意，有一定感召力2分。四、台风（10分）1、上下场致意、答谢（5分）2、服装得体，自然大方（3分）3、队列整齐（2分）五、补充说明1、比赛共设评委8人，去掉一个最高分去掉一个最低分后取剩余六个成绩的平均分。2、精确到小数点后2位。3、朗诵时间掌握在7分钟以内，超过规定时间，以10秒为计时段，在总分中减0.1分，不足10秒按10秒计算，最高减5分。4、鼓励原创（最多加3分）。此活动最终解释权归政处。各班得分将计入本月底班级量化总分。一、二、三年级不参与此次活动，以参与班级的平均分计入量化。