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1、撰写人:_日期：_推荐中学生演讲稿汇编九篇 中学生演讲稿 篇1 敬爱老师,亲爱同学们：你们好！我是来自初二五班王彩霞。能参加这次竞选活动我非常高兴。我想,我能得到这个机会，不只是我自身努力，更重要是老师您辛勤指导。在此，请允许我真诚对您说一声：老师,谢谢您！ 我热爱生活，热爱学习，从不把学习当成一件苦差事,无论是哪一门科目,我都乐在其中。学习中有了困难,从不会压垮我，我会从失败中吸取教训,在哪儿跌倒在哪儿爬起来。记得有一次，初二一次地理考试中，我竟得了“”！我非常伤心,但我并没有气馁,而是认真分析了考试失利原因，从此，我下了狠劲儿学习地理，终于，在以后几次测验中，我都得了90分以上,我非常高兴
2、，学习起来更加带劲了。当然，学习中有了成功,我也从不骄傲，我会从成功中汲取经验,从不会沉醉于喜悦之中而一蹶不振。学习是一个很好历练过程，在学习中，我汲取了许多宝贵财富。学习中，我每次总是给自己定一个小小目标,并朝着这个目标不断努力，一旦到达一个目标,又会朝着下一个目标迈进。就这样,一步一个脚印，踏踏实实走下去,最终取得了今天优异成绩。 在我印象里，还有一件事比较深。五一放假期间，舅舅一家要去南山玩,顺便带着我,这对我来说是一个多么大诱-惑啊，我已经好久都没有出去旅游了,而且,妈妈也鼓励我去去转一转,玩一玩。可是，面对就要期中考试局面，我终于决定放弃这次机会,而是在家好好复习功课。当舅舅从南山回
3、来时候,兴高采烈地说着这一路有趣事，我虽然很羡慕，但我也不后悔，因为利用这些时间,我在家一把所有学科都认认真真看了一遍。最终，在期中考试中,我取得了班里第一名成绩。 我刻苦学习。上课时我认真听讲,下课后主动请教老师或同学不懂问题，放学后认真完成老师布置作业，并复习学过知识，预习新课。我努力并没有白费,期中考试时我学习成绩各科都得了“A”；每次考试,成绩在班级里总是名列前茅。但我绝不是一个“书呆子”，只知道“啃”书。在假期里,我也会搞一些我喜欢活动,如绘画，打羽毛球，跳绳,下棋等。做到学习娱乐交替进行。 在学校里,我热爱集体,热爱劳动，乐于助人。我从不歧视差生，同学有困难总是帮助他们解决。我行为
4、得到了老师和同学们一致认可。在家里,我主动帮家长做家务,不惹父母生气，经常与父母谈心，主动看望孤寡老人,因此,邻里们总夸我是个懂事好孩子。 我演讲完毕,谢谢大家。 中学生演讲稿 篇2 尊敬的老师们，同学们: 大家好。今天我演讲的题目是习惯。 人生,犹如一场戏,成功便会举世闻名，失败自当狼狈不堪,一件小事，一种习惯。决定了人生的戏场,决定了命运的方向。 有的人，默默无闻，一生颓废,有的人奋发图强,成就辉煌，观念不同，习惯不同,例如在衣着方面，世俗之人喜欢华丽，而品德高尚的人，则是,讲究干净整齐，世俗之人的眼光里竟是一些，绚烂夺目的过眼云烟，而真正的永恒只是成为了过客,品德高尚的人不在乎世俗,只有
5、追求,与世俗的眼光认识不同,观念不同，从而成就非凡。 举世闻名的大科学家爱因斯坦观念与世俗眼光截然不同，输在起跑线上的他，没有自甘坠落，停滞不前,而是把压力化为动力逐步升高。即使自己生活艰苦,即使自己默默无闻,没有背景，没有家世可那又如何？自己靠自己还不是可以扬名吗？ 在爱因斯坦生活艰苦，默默无闻,衣着随便时,有人曾经提醒他穿一件象样的大衣，这样才能进入社交界。但他却说:“默默无闻，即使穿的再漂亮也没有人认识我。”这体现出他在生活艰苦的同时，上进心非常强烈，表明了他想要成就非凡成就的渴望，想要化压力为动力赢得成功。 最后，他胜利了,他成为了举世闻名的大科学家。但习惯性的他，衣着仍十分随便,仍就
6、有人提醒他穿一件大衣,但爱因斯坦笑着说：“现在的我即使穿的再破烂些,也会有人认识我的。”这体现出他取得成就不甘堕落而是更加上进的决心。体现出他品德高尚的为人。习惯，成就梦想。观念不同，人生不同，抛开世俗,创造辉煌。 中学生演讲稿 篇3 敬爱的领导、老师、亲爱的同学们： 大家好！ 在这硕果累累的日子里，我们初中八年级全体同学满怀激动和好奇来到了青少年科技创新教育实践基地，首先,请允许我代表我们初中全体师生向实践基地的领导、教师们表示衷心的感谢！感谢你们给予我们锻炼、学习和展示自我的机会。开展科技创新教育实践,是全面贯彻教育方针,加强学生素质教育的有效途径。我们新世纪的学生不但要有扎实的文化知识和
7、强健的体魄，更应该广泛涉猎，亲身实践,全面发展,具备顽强的意志和完善的人格。为了圆满完成这次培训任务，我们全体同学保证做到以下几点: 一：高度重视,严肃认真。像对待学习一样，高度重视这次实践活动，一丝不苟地完成各项任务。 二:严格训练，严格要求。从活动开始到结束的每一日，从白日到晚上的每一个环节,都按照基地的要求严格约束自己、要求自己。 三:增强组织纪律观念，一切行动听指挥,尊重教师,服从领导。 四:积极争先创优。在活动中，同学之间互相尊重、互相爱护、互相关心、互相帮助,中队与中队之间,班与班之间,展开学习竞赛,看谁作风好,看谁训练认真，看谁能吃苦耐劳，看谁团结协作,形成你追我赶、力争上游的热
8、烈气氛，把活动中学到的好思想、好作风、好习惯发扬光大。 五：注意人身安全,杜绝一切意外事故发生。训练中严格按照各项活动规则去做，不自作主张，不蛮干,听从指挥，服从安排。 这次科技创新实践活动虽然时间短,训练内容多,但我们相信,只要同学们刻苦努力,认真实践,就一定能圆满完成任务。“谁英雄，谁好汉,大家一起比比看。”同学们，我们一定要以行动证明自己作为我们学校的学生是光荣的、自豪的。最后,预祝这次科技创新教育实践活动圆满成功!祝教师们身体健康,工作顺利!祝全体同学生活愉快、学习进步! 谢谢大家！ 中学生演讲稿篇4各位亲爱的老师、同学们： 大家好! 我是初三年级（）班的熊xx，我给大家演讲的题目是交
9、通安全，幸福人生。随着我国经济的日益发展，我们的城市已变得越来越美丽,公路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的公路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中,当你面对那些触目惊心的场景时,能不感到痛心疾首吗？道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。 我就亲眼目睹过肇事现场,在一个炎热的夏天，爸爸妈妈邀约了几个朋友在茶楼玩,我和几个小朋友在一楼的大厅透过宽大的落地窗,望着街上车水马龙热闹非凡的景象。一位头发花白穿着朴素送水的老人吃力地蹬着自行车,两辆公交车为了抢道高速行驶,拐弯时
10、一辆公交车把老人和自行车送到了车轮下面。老人的眼睛是睁着的，也许他还眷顾着他读大学的儿子。水洒在地上可血还是那么红。 有一则新闻,一辆客车发生交通意外从公路上摔下了陡坡，车上二十几人无一生还,只有一个不会走路的小孩活了下来。经过调查,原来在意外发生的瞬间，孩子的父母紧紧地把小孩抱在了中间。父母对孩子的爱，在危急时刻化为了默契坚定的意念挽留了他（她）们延续的生命。但是,当这个生命长大后难道他不痛苦吗？他的人生也因此而改写。 导致这一些悲剧发生的一个重要原因，就是许多人欠缺交通安全知识。今年5月1日实施的中华人民共和国道路交通安全法提出遵守交通安全，是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。让我们
11、携起手来呵护这文明之花,让我们远离交通事故带来的伤害，尊重彼此的生命吧! 我希望,唤醒同学们对交通安全的重视。未来是属于我们的，愿我们每个人的生命更精彩。 中学生演讲稿 篇5 尊敬的评委、老师、亲爱的同学们: 你们好！我叫黄旭阳，是凤山中学七年级五班的学生，我今天演讲的题目是学法、知法,争做守法、用法的中学生。 谈到“法”这个字,我想大家都不会陌生,或多或少对它都有一定的了解。那什么是法?我认为法是安全的眼睛，懂法就能辨明邪正,认清是非；法是知慧的窗口,对人的思想进行点拔，行为加以制约。1世纪是一个法制社会,所以我们一定要了解法律的重要性，俗话说:“没有规矩，不成方圆”。我们知道宇宙中的星球，
12、都在按照各自的轨道运行，否则就会发生天体大碰撞;马路上的车辆必须遵守交通规则，不然就会发生交通事故。我们生活在社会上，必然也要受到法律的约束，任何人在任何情况一旦违反法律，也会被追究法律责任。 我们青少年在身体发育成长的同时，也是世界观、人生观逐步形成的关键时期。我们面对的世界,有鲜花也有野草;有阳光灿烂，也有夜暗阴霾,有携手同歌，也有拼搏竞争；在我们渴求知识，崇尚善良的同时，也最容易受到不良社会风气影响，被愚昧左右和欲望诱惑,从而出现违纪、违法甚至犯罪的可怕事件.所以我们要从小就学法、知法,才能宏扬正义，远离邪恶。 人们常说,家庭教育是我们的第一堂课,父母是我们的第一任老师.记得班里曾做过一
13、次试验.老师问:“如果有人欺负你,你怎么办”竟然有半数以上的同学回答：“打他,跟他拼了.”老师接着问:“为什么”那些同学便说：“爸爸妈妈告诉我，人在社会上要厉害一些,不能受窝囊气”我庆幸,我没有生活在那样的家庭里， 我庆幸,爸爸妈妈从没用这样不正确的思想教育我.但是,那些同龄人的话仍让我震惊.大人们是注意言传身教的啊!难怪因早恋而怀孕的少年犯刘美娜对着她的父亲指责道：“你成天在家看那些三片,你有什么资格管我!”家庭教育的影响,难道还不足以引以为戒吗 当今,最普遍也是最为人们关注的话题,大概是“校园勒索案件”了吧.前些天在电视上播放的(今日说法)栏目中,看到这样一个案例:16岁的中学生小天(化名
14、)因多次被所谓的学校“老大”勒索而不敢向家长说明,终于老羞成怒，用匕首将其中一人刺死小天就这样亲手毁了自己的美好前途,小天的失足,让我们为之谓叹，为之惆怅,为之痛心,为之惋惜但我们能做的,难道真的就只有这些吗设想一下,如果小天被逼无奈时能用“法”维护自身的权益,这一切悲剧恐怕就不会发生了吧! 邓爷爷早就指出“法制教育要从娃娃抓起”。但是对于我们中学生来说，我们或许只是一个正在叩响法制大门的学生，对所谓的法制只略知一二,但是迎着时代的朝阳,法制对于我们来说再也不是一个陌生的名词了,它引导着我们的生活,引导着我们的学习，引导着我们前进的步伐。作为21世纪主人的青少年朋友,只有学习、掌握必要的法制知
15、识，才能迈好人生的第一步。人生的路很漫长，打好基础是人生之旅的关键所在。我们广大青少年只有认真学习法，才能在未来做一个知法的人；因为只有知法,才能成为一个守法的公民;只有我们自己守法,才能用法律武器来保护自己的权利,进而借助法律维护他人的权益，维护国家的利益,维护法律至高无上的尊严! 同学们，青少年是国家的未来,未来的国家是法制的国家，而法制的国家只有尊重法律的人民才能创造出来,正如大哲学家苏格拉底所说的“守法精神比法律本身重要得多”.所以我们今天的中学生是明天国家各项事业的接班人,将要承担依法建设国家、依法管理国家、依法发展国家的神圣使命。我们只有将法伴随于我们的身边，从自己做起,宏扬法制精神，学法、知法,做守法、用法的中学生。只有这样，我们才能在十年、二十年、五十年，甚至百年之后,仍可以挺起胸膛,自豪地说:“看，我们做到了！我们做到了法在我身边!我们无愧于自己,无愧于国家，无愧于这个时代！” 我的演讲到此接束，谢谢大家! 中学生演讲稿篇6 各位老师、同学们： 你们好！我是XX,今天我是何等的荣幸，能与大家一同分享阅读的乐趣。我所要演讲的题目是爱上读书享受阅读。首先,我想问大家,您爱读书吗?是的，我看到很多人在点头，那就表示大多数人的答案是肯定的。因为，我也爱读书。书籍这一座智慧的殿堂,这一片思想的森林，这一片文明的沃野,包罗万象,
