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1、初中政治期末复习资料（九年级）1多难兴邦，中华民族是在不断同各种灾害和困难做斗争中成长起来的，“抗洪抢险”、“抗击非典”到“抗击冰雪”、“抗争救灾”，全国人民自强不息，众志成城，一方有难八方支援，一次次地折射出中华民族一脉相承的优秀品质，让我们深深地感受到了中华民族团结一心，无坚不摧的气势。越是在危难的时刻，越能显示出一个民族的凝聚力和向心力；越是灾难深重，越能挺起一个民族不屈的脊梁。阅读上述材料，回答下列问题：（1）你对中华民族精神是如何理解的？答：民族精神是一个民族生存和发展的精神支柱。一个民族如果没有振奋的民族精神和高尚的品格，就不可能立于世界民族之林。民族精神是我们最可宝贵的精神财富，
2、是我们战胜一切艰难险阻的力量源泉，也是我们抗争救灾、夺取全面胜利的信心所在。（2）我们怎样才能“挺起不屈的脊梁”？答：我们应该继承中华民族的优秀传统，结合时代发展不断创新；要有坚强的意志，勇敢面对困难与挫折；要自觉承担社会责任，大胆开拓创新等。2三名刚刚大学毕业的大学生，为了抵制制作美化侵略战争的电脑游戏软件，愤然向外资公司提交辞职申请，不久，又有七名员工提出辞呈，他们说：“这件事伤害了我们的民族感情，我们中国人应该懂得哪些事是应该做的，哪些事是不应该做的。”阅读上述材料，回答下列问题：（1）作为外企员工，他们遇到了什么考验？答： 他们遇到的考验是自身高薪与国家尊严的选择。（2）作为外企员工，
3、怎样才是对国家和民族负责？ 答： 维护国家尊严是每个公民应尽的责任。当国家的尊严受到侵犯时，我们应该挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益，表现出对国家、对人民负责的高度责任感。3胡锦涛总书记致中国青年群英会的信指出：“新中国成立以来，一代又一代热血青年积 极响应党和国家的号召，在各条战线上忘我工作，顽强拼搏，为社会主义革命、建设、改革做出重要贡献.共和国的发展历程上，青年英模的奋斗实践充分表明，青年只有在党的领导下，积极投身人民创造历史的火热实践，才能实现人生的美好理想.胡书记的指示在全国各级团组织和广大团员青年中引起热烈反响。发挥好生力军作用，承担起建设的重任，是青年的历史责任，也是当代青年的
4、光荣使命。阅读上述材料，回答下列问题：（1）当代青年的历史责任是什么？ 答： 振兴中华，实现现代化。（2） 为承担这一历史责任，我们青少年应该怎么做？ 答： 我们青少年必须：A继承中华民族的优良传统，发扬中华民族的伟大精神，把建设社会主义的伟大旗帜世代相传。B从我做起，从现在做起，紧跟时代发展的步伐，在德、智、体、美、劳等方面发展自己，使自己能够成为未来社会的栋梁。 4材料一：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由少年进步则国进步。” -梁企超材料二：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的，你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太
5、阳，希望寄托在你们身上。” -毛泽东阅读上述材料，回答下列问题：（1）上述两段材料共同说明了什么？ 答： 共同说明了：青少年的成长对于一个国家和民族未来的重要性。（2） 上述两段材料有何不同之处？ 答：材料一和材料二都强调了青少年对国家和民族的重要性，但材料二还强调了其他人对国家和民族的重要性。（3）依据材料，结合所学知识，回答：青少年对国家和民族有什么重要性？答：青少年是祖国的希望，是21世纪社会主义建设的骨干力量，青少年的成长和成败决定着国家的成长和成败。（4）为了完成振兴中华的重要使命，青少年应该怎样做？答：A、努力学习科学文化知识，在德、智、体等方面全面发展；B、青少年必须从我做起，从
6、现在做起；C、青少年要适应时代的发展和要求，紧跟时代发展的步伐；D、青少年要有振兴中华的崇高使命感和远大理想与抱负等。5爱国主义的含义及表现是什么？答：爱国主义是千百年来形成的对于自己祖国挚爱的深厚情感。爱国主义表现为对祖国和家乡的热爱和深切的眷恋，对祖国统一、民族团结的强烈企盼，对祖国繁荣昌盛的坚定信念，对祖国主权和尊严的坚决捍卫，对卖国求荣的无比鄙视，对爱国志士的无比崇敬等。6民族精神的内涵是什么？弘扬民族精神有何意义？ 答：（1）民族精神的内涵是：以爱国主义为核心，爱好和平，团结统一，勤劳勇敢，自强不息。（2）弘扬民族精神的意义是：正是由于这种伟大的民族精神，中华民族不仅创造了灿烂的文明
7、，而且生生不息，绵延不绝，表现出强大的生命力。 7中华民族为什么会经受百年苦难？（近代中国由强变弱的原因是什么）答：是由于封建统治者的腐败无能以及国家的落后和帝国主义列强的侵略。8材料一：改革开放以来，我国国内生产总值发展状况年份1978年1997年2001年2007年2008 年国内生产总值3645亿元7477295933亿元246619亿元300670亿元材料二：截止到2009年初，每10万人口中科学家和工程师的人数，日本为4940人，美国为3676人，在科技工人中，我国的高级技工仅占3.5%，而发达国家为40%左右。2003年，美国硅谷的产值是5000亿美元，相当于我国当年国内生产总值的
8、一半，而我国企业500强的收入总额仅相当于世界500强前3强之和的80%。阅读上述材料，回答下列问题：（1）上述两段材料分别说明了什么？ 答：材料一说明了改革开放以来，我国经济建设取得了巨大成就，综合国力不断增强。材料二说明了我国在高科技领域、综合国力方面与发达国家相比，还存在很大差距。（2）材料二给我们什么警示？ 答：材料二警示我们要树立忧患意识，立志振兴中华。(3)根据上述材料，结合我国全面建设小康社会和现代化建设的目标，谈谈我们今后应该怎么做？答：我们青少年应以振兴中华为己任，树立远大理想，肩负时代赋予我们的责任，勤奋学习，刻苦努力，不断提高自身素质，把自己培养成为祖国的有用之才。9我国
9、经济专家建议：“全面小康”不仅意味着要“把蛋糕做得更大”，而且“切蛋糕”的方法也要越来越科学、合理和公平。阅读上述材料，结合所学知识回答下列问题：（1） 材料中的“蛋糕”指什么？“切蛋糕”又指什么？“把蛋糕做得更大”的根本途径是什么？ 答：“蛋糕”指国民收入总量。“切蛋糕”指收入分配。“把蛋糕做得更大”的根本途径是以经济建设为中心，大力发展生产力。（2）我国目前“切蛋糕”的方法有哪些？这是由什么决定的？ 答：A、我国目前“切蛋糕”的方法是：在我国现阶段，坚持劳动、资本、技术和管理等生产要素参与分配的原则，实行按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度。B、这是由我国公有制经济为主体，多种所有制
10、经济共同发展的基本经济制度决定的。10材料一：我国居民家庭人均收入增长速度（见下表）年份项目城镇居民人均收入（元）农村居民人均收入（元）1949年不足100不足502008年157814761注：目前我国大部分城镇居民和25%的农村居民已过上了小康生活。材料二：统计数据显示，1997年至2003年间，农民人均纯收入的增幅没有一年超过5%，最高的年份增长4.8%，最低的只增长2.1%，年均增长4%，仅是城镇居民收入增长幅度的一半，城乡居民收入差距已经由1997年的2.47:1扩大到3.14:1。材料三：邓小平说：“在改革中我们始终坚持两条根本原则，一是以社会主义公有制经济为主体，一是共同富裕。”
11、（1）材料一、二分别说明了什么？ 答：材料一说明我国城镇居民和农村居民人均收入大大增加，我国人民的生活已初步达到小康。材料二说明农民收入持续低速增长，与城镇居民的收入差距在继续扩大。（2）材料二反映出的问题与材料三有什么联系？答：如果任由城乡差距扩大，将不利于实现共同富裕目标。（3）你认为我们应该如何实现共同富裕？答：共同富裕不是同步富裕，也不是同等富裕，实现共同富裕是一个渐进的过程，即在诚实劳动和合法经营的前提下，允许和鼓励一部分地区、一部分人先富起来，形成示范效应，并通过先富带动后富，逐步实现共同富裕。实现共同富裕要反对平均主义，贯彻按劳分配原则，同时要防止两极分化。11材料一：在党的十六
12、次全国代表大会上，江泽民同志作了题为全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业的新局面的报告，为全党和全民提出了在新世纪新阶段全面建设小康社会的奋斗目标。材料二：小康生活大家谈：园林造到家门口；汽车开到屋里头；假日旅游开码头。（1）结合材料，说说你心目中的小康生活是什么样的？答：我心目中的小康生活是这样的：政治开明，经济发达，文化繁荣，人民生活富裕，社会和谐安定。（2）如何认识我国目前的小康？与目前的小康相比，全面小康有什么新特点？答：我国目前的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。与目前的小康相比，全面小康是较高标准的小康，是共同富裕的小康，是精神文明的小康。（3）你知道我国21世
13、纪头20年的发展目标吗？结合本地实际，请你谈一谈全面建设小康社会应从哪些方面努力？答：A、我国21世纪头20年的发展目标：集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康，使经济更加发展，民主更加健全，科教更加进步，文化更加繁荣，社会更加和谐，人民生活更加殷实。B、我们的努力：我县作为农业大县，经济比较落后，为全面建设小康社会，可以从以下方面努力。第一，努力发展工业，增加就业机会，提高人民生活水平；第二，加快道路交通建设，为经济建设创造条件；第三，加大对教育的投入力度，提高劳动者素质；第四，切实加强环境综合治理力度，改善人民生活环境，提高人民生活质量。 练习册20-21页第21-22题；127
14、页第16题；12.2007年5月以来，涨价成了人们热议的话题，从猪肉、鸡蛋价格的持续上涨，再到方便面、奶制品、豆制品等一系列生活必需品的跟风上涨，无形中增加了消费者的经济压力。（1）请列举政府抑制物价过度所采用的措施（至少两条）答：A、大力发展生产力；B、强化市场监督；C、建立廉租房制度；D、政府价格补贴等（2）面对现实，我们应该怎样做才能有利于全面建设小康社会？答：以经济建设为中心，大力发展生产力。坚持科学发展，增强经济社会的可持续发展能力。解放思想，推进改革，扩大开发。全国人民的发愤图强，艰苦奋斗。实施科教兴国、人才强国战略。坚持走中国特色社会主义道路。不断建立并完善公平正义的制度。13.
15、改革开放30多年来，我国经济发生了翻天覆地的变化，不仅使我们的现代化水平越来越高，也使我们每一个家庭越来越富有，这让那些在温室下长大的花朵可以从父母的钱袋里要来更多的零花钱，使当代中学生的消费方式消费水平有了很大的变化。九年级一班的同学以“中学生消费面面观”为题，准备召开一次主题班会，请你也参与进来。（1） 会上，有同学认为，国家风气了，人民生活水平提高了，物质也比较丰富，现在提勤俭节约已经过时了。你是怎样认识的？ 答：这种观念是错误的。勤俭节约是中华民族的传统美德，是治国安邦之道，是现代企业家取得成功的法宝，是做人的没得。历史的经验教训告诉我们，即使国家发达了，我们的生活真正富足了，勤俭节约的美德也不能丢。因此，在艰苦的年代里，我们要用勤俭节约渡过难关，在富裕的年代，也不要忘记勤俭节约的好习惯。作为中学生，正是个人成长的重要时期，如果能够恪守勤俭节约的生活准则，对未来的成长和发展必有无限的益处。相反，如果从小就追求奢华，不但对国家和家庭不利，而且对个人的发展必然带来不良影响。 （2） 经过讨论，大家决定每人都制定自己的零花钱的使用计划，请你也完成你的计划。 （言之有理即可）答：将零花钱主要用
