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1、高中政治政府的责任：对人民负责教案优秀范文 高中政治政府的责任：对人民负责教案优秀范文一【教学目标】1.知识目标了解我国坚持对人民负责原则的基本要求。了解我国政府为公民求助或投诉提供的途径和方式。2.能力目标能够从政府的具体行为中，领会其工作的基本原则。能够阐明在公民的合法权益受到侵害时应如何处理。列举生活中接触到的事例，探究政府的为人民服务的宗旨及对人民负责的基本原则。3.情感、态度与价值观目标评价生活中的政府表现，分析人民与政府的关系。在情感态度价值观上使同学们进一步升华对我国的政府是人民的政府的认同。【教学重点】政府工作的基本原则【教学难点】从群众中来到群众中去的工作方法【课时安排】1课
2、时【教学方法】情境导入法;问题探究法;分组讨论法;多媒体课件演示法。【教学过程设计】【导入新课】李克强就任国务院总理之初，曾在记者会上庄重承诺：“行大道、民为本、利天下”;“要让人民过上好日子，政府就要过紧日子”;他还“约法三章”：“本届政府任期内，一是政府性的楼堂馆所一律不得新建;二是财政供养的人员只减不增;三是公费接待、公费出国、公费购车只减不增。对这三条中央政府要带头做起，一级做给一级看”。总理为什么作出承诺和约法三章?政府履行职能应坚持什么原则?请进入本框学习。(设计意图：用政府总理的承诺和约法三章最典型。)【讲授新课】探究一：解读一个市长的承诺。(用课件展示)某市长承诺在新的一年内重
3、点做好以下几件大事：新增6万个就业岗位，培训下岗失业人员2万人。实现94%的行政村通柏油路，解决6万人的饮水困难。建立三级防疫、监测、防治网络。改造旧校舍20万平方米。问题：归纳市长承诺的内容，想一想，市长最关注的问题是什么?假如我们是该市市民，市长的承诺与我们有什么关系?(设计意图：用身边的例子，让学生有直观的感受。)学生讨论、说明理由。教师点评：市长最关注的问题是与人民群众切身利益密切相关的事情。市长的各项承诺意味着作为市政府应该为人民群众提供更多的、更好的公共服务，增强政府的服务职能，多为人民群众办实事、办好事。正是因为有了市长的承诺，才会使更多的人提高了职业技能，实现了就业和再就业;使
4、更多的人解决了交通不便、饮水困难等问题;使疫病防治有了健全的防治网络;使更多的孩子安全地接受教育;使我们每时每刻都会感受到政府的作用，享受着政府提供的各种服务，过着安定祥和的生活，充分体会到政府是与我们联系最密切的国家机关。探究二：中南海“为人民服务” 图。(用课件展示)INET问题：毛泽东手书“为人民服务”的用意是什么?学生讨论、回答。教师总结：体现为人民服务是政府的宗旨，对人民负责是政府工作的基本原则。探究三：有一位乡长，带领乡领导干部办了许多实事。筹集资金为老人盖起了敬老院;想尽办法开办了公共浴池，解决了洗澡难问题;为改善办学条件，翻建了10所小学。问题：该乡长及其他领导是如何做到对人民
5、负责的?学生分组讨论、交流意见，组长回答。教师总结：政府及其工作人员是否坚持了为人民服务的宗旨，关键是看其有没有深入基层，深入群众，关注民生，体察民情;是否急群众之所急，想群众之所想，有没有官僚主义和形式主义作风，是否损害了人民利益;有没有以权谋私、搞权钱交易。像教材中举例，有一位乡长带领乡干部办了许多实事：筹建敬老院，开办公共浴池，改善办学条件，这些都是为群众办实事、办好事，是为人民服务工作态度的体现。可见，坚持对人民负责就要坚持为人民服务的态度。(板书)探究四：某些地方节庆活动搞成了劳民伤财的“形象工程”。有的城市层层造节，一年半的节庆活动多达三十多个;有的贫困县只有十几万人口，为举办文化
6、节，县城挂出一千多红灯笼，摆出十多万盆鲜花。问题：结合上述事例，说说政府应该如何真心实意为百姓办实事?学生分组讨论、交流意见，组长回答。教师总结：要做到真心实意为老百姓办实事，政府应该把工作建立在充分反映民意、深入了解民情、广泛集中民智的基础上，切实珍惜民力，不断完善服务体系，让人民群众切实享受到改革的成果，把维护和实现人民群众的根本利益落实到关心群众生产、生活的工作中去，把工作的着力点真正放在研究、解决人民群众生产、生活中的紧迫问题上，经得起实践、群众和历史的检验，而不是搞形式主义的花架子，好大喜功，劳民伤财。可见，坚持对人民负责就要树立求真务实的工作作风，坚持从群众中来到群众中去的工作方法
7、。(板书)探究升华：如今，许多城市建设进入快速发展阶段，遗憾的是，一些地方却热衷于搞表面*，这被民众斥为“形象工程”。砌起土墙挡住“城中村”的有之，搞一条街一个颜色的有之，打造万紫千红夜景工程的有之，耗巨资建造地标性大厦的有之你是如何看待这些“形象工程”的?学生讨论、发言。教师点拨：高中政治政府的责任：对人民负责教案优秀范文二教学目标1、知识目标? ?(1)了解政府的宗旨和政府工作的基本原则。? ?(2)了解我国政府为公民求助或投诉提供的途径和方式。? ?(3)理解我国政府坚持对人民负责原则的基本要求。2、能力目标? ?(1)提高归纳与分析能力(2)提高自主学习、合作学习和初步探究学习的能力。
8、? ?(3)学会用唯物辨证的思维来观察问题、认识问题3、情感、态度与价值观? ?(1)明确我国政府的性质和宗旨，进一步升华对我国的政府是人民的政府的认同，从而支持政府的工作，热爱我们的党和政府，坚定走中国特色社会主义道路的信念。? ?(2)关注我国政府的表现，积极寻求政府的帮助，参与评价政府，培养现代公民意识。? ?(3)培养学生乐于学习、善于团结与合作的进取精神。四、学习的重点和难点? ?重点：坚持对人民负责的原则? ?难点：坚持求真务实的工作作风五、?学习方法? ? 采用情境教学法、合作探究法、自主学习法、社会调查法和讲授法等教学方法，引导学生质疑探究，激发学生对具体知识点的深入理解，并学
9、以致用。六、教学过程一 导入新课师：大家知道咱们邯郸市政府在提升百姓幸福指数，为民办实事中这几年的做法吗?学生：(略)师：20XX年初，市政府广泛展开民意调查，群众意见中最多的就是改善城市环境、提高人民生活品质。在广泛听取民意的基础上三年来我市着力搞好百姓身边的住房保障、道路交通、园林绿化等工程建设，实施了邯郸“三年大变样” “五小”工程。在“三年大变样”工作中，该市坚持以人为本，高度关注民生，通过小住宅、小游园、小公交、小街巷、小市场等“五小”民心工程建设，力争实现市民居者有其屋、休闲有去处、乘车更便捷、街路更平坦、生活更方便的目标。师：那我再问一个问题：20XX政府工作报告的关键词是什么?
10、学生：(略)教师归纳：最主要的是： 转变经济发展方式 房价 收入分配 民生 医改 就业 教育 社保 服务型政府 城乡统筹 等想一想：(活动安排：全班学生齐答)1. 通过邯郸市政府实施的工程与中央政府政府工作报告中的这些数据透露出我国政府对什么问题的关注?关系人民群众切身利益的问题(民生问题)2.我国政府关注的这些问题传递给我们什么信息?我国政府体察民情、着力于解决老百姓的实际问题。也就是对人民负责。师：这就是我们今天要学习的内容：二、政府的责任：对人民负责(板书)1、我国政府的宗旨和工作的基本原则(板书)? ?(1)是什么? ? 我国的政府的宗旨为人民服务? ? 我国政府工作的基本原则对人民负
11、责? ?(中南海为人民服务图片)总理曾把各地平民邀请为中南海的座上宾，对他们说：中南海的大门是面向人民群众的。一句质朴的话无疑是对原则的很好诠释。? ?(2)为什么?(板书)? ? 生：讨论回答。? ? 教师归纳：坚持这一原则，从理论上讲，是“中华人民共和国的一切权利属于人民”的宪法规定和中国共产党全心全意为人民服务的宗旨，在政府活动中的体现，是人民当家作主的社会主义民主本质的要求。国家性质决定了我国政府的性质，决定了我国政府以对人民负责为己任。三、合作探究突破重点? ? 怎么样?那么，政府及其工作人员如何担负这一责任，如何贯彻对人民负责的原则的呢? 同学们课前预习了，同学们带着这个问题进行调
12、查并搜集资料，现在把你们调查结果向同学们介绍?(搜集政府及工作人员做法说明政府如何坚持对人民负责的)生：小组代表发言。(内容包括解读最近几年政府政府工作报告内容、温家宝总理、任长霞、牛玉如、等人物事迹以及邯郸市政府一些便民利民的措施)教师总结：同学们发言非常精彩，说明认真调查思考了，通过调查说明我们的政府是人民政府，政府工作的原则是对人民负责。这些政府及工作人员共同特点归纳起来对人民负责主要表现在三个方面? ? 1、树立为人民服务的工作态度(板书)检验政府是否坚持了为人民服务的思想，关键是看其有没有深入群众 是否急群众所急，想群众所想，有没有损害了人民的利益，以权谋私，搞权钱交易。-因为态度影
13、响思想，思想影响行动，行动影响办事的效果。2、树立求真务实的工作作风。(板书)引导学生回答，教师归纳：求真务实的落脚点在两个字上“真”、“实”，真就是说要真抓实干，把各项工作真正落实;实就是说不能停留在口头上，而应该落实在行动中，要把工作的重点放在研究、解决人民群众生产、生活的紧迫问题上，使政府的工作经得起实践、群众和历史的考验。(多媒体展示材料：情景探讨)情景一：前安徽省副省长、贪官王怀忠想把阜阳建成中国第一大市，修建一座与“大都市”计划相匹配的大机场。因为当时阜阳机场只能停小飞机。他认为这有损于阜阳“大都市”的形象，必须建一个大机场。机场开工时，市政府工作人员、教师、农民等每人被摊派了数百
14、元的机场建设费，机场共耗资3.2亿。由于客源严重不足，在勉强营运一年后，被迫关闭，现在成了野鸟们的乐园。情景二：展示图片重庆市忠县黄金镇政府修建了一座宫殿式的办公楼。清理政府部门豪华楼堂馆所，已被中纪委、监察部确定为20XX年的一项重要任务。全国政协常委、监察部副部长陈昌智表示，如果国家工作人员涉及到这方面的违纪行为，将被追究责任。引导学生讨论：谈谈你对“形象工程”的看法?教师归纳： “形象工程”增加了政府的财政的开支，劳民伤财;影响了政府在人民群众的形象，损害了政府与人民群众的鱼水情意;助长某些政府工作人员弄虚作假的不良作风，滋长了腐败;不利于社会主义和谐社会的建设。强调“形象工程”只是少数政府官员的行为，大部分政府官员是求真务实，为人民服务的。3、坚持从群众中来到群众中去的工作方法。(板书)师：什么叫从群众中来到群众中去的工作方法?学生：(略)师：为什么从群众中来?教师点评：坚持从群众中来到群众中去的工作方法的基本要求是：一方面，政府要通过各种途径，利用各种群众组织、社会团体广泛收集群众的意见和建议，认真对待群众的意见和建议，认真对待群众的来信来访，深入了解民情，充分反映民意，广泛集中民智。另一方面，还要为群众诚心诚意办实事，尽心竭力解难事，坚持不懈做好事。提示：收
