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1、邓稼先阅读附答案 阅读?邓稼先当选文，完成后面问题.共16分“我不能走青海、-，神秘的古罗布泊，马革裹尸的战场，不知道稼先有没有想起过我们在昆明时一起背诵的?吊古战场文：“浩浩乎!平沙无垠，不见人。河水萦带，群山纠纷。黯兮惨悴，风悲日曛。蓬断草枯，凛假设霜晨。鸟飞不下，兽铤亡群。亭长告余曰：“此古战场也!常覆三军。往往鬼哭，天阴那么闻!也不知道稼先在蓬断草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下属的时候是什么心情“粗估参数的时候，要有物理直觉；昼夜不断地筹划计算时，要有数学见地；决定计划时，要有勇进的胆识和稳健的判断。可是理论是否准确永远是一个问题。不知稼先在关键性的计划上签字的时候，手有没有颤动戈壁滩上常
2、常风沙吼叫，气温往往在零下三十多摄氏度。核武器试验时大大小小突发的问题必层出不穷。稼先虽有“福将之称，意外总是不能完全防止的。1982年，他做了核武器研究院院长以后，一次井下忽然有一个信号测不到了，大家十分焦虑，人们劝他回去，他只说了一句话：“我不能走。假如有一天哪位导演要摄制?邓稼先传，我要向他倡议采用五四时代的一首歌作为背景音乐，那是我儿时从父亲口中学到的：中国男儿中国男儿要将只手撑天空长江大河亚洲之东峨峨昆仑古今多少奇丈夫碎首黄尘燕然勒功至今热血犹殷红我父亲诞生于1896年，那是中华民族任人宰割的时代，他一生都喜欢这首歌曲。小题1:本文段表达了邓稼先的一件什么事，表现了他的什么精神？3分
3、_小题2:选文中引用?吊古战场文有什么作用？3分_小题3:体会文中加线字“撑好在哪里？3分_小题4:简述：下面两句话蕴含着作者怎样的感情(4分)也不知道稼先在蓬断草枯的沙漠中埋葬同事，埋葬下属的时候是什么心情._不知稼先在关键性的计划上签字的时候，手有没有颤动._小题5:请你在邓稼先的墓碑上刻一句最能概括他一生的话。3分_参考答案：小题1:一次实验出现意外，别人劝他离开，他却不愿离开。表现他献身国防科技，无私贡献的精神。小题2:渲染悲壮、凄凉的氛围；表现邓稼先工作环境艰苦，突出他为国不辞辛劳的精神.小题3:“撑字很有气势，它生动形象地展现了中国男儿顶天立地的光芒形象。小题4:表现了作者对邓稼先
4、对下属的关心及其内心平易近人的情感的竭力赞扬 充斥了对老友真诚的关心与担心.小题5:鞠躬尽瘁，死而后已小题1:试题分析：学生理解原文的内容，概括出思想和情感。这里学生概括出事件情节，从中总结思想主题。小题2:试题分析：这里引用?吊古战场文；对具体环境来进行描写，这里渲染一种氛围突出人物一种品质和精神，学生能根据具体环境进行分析。小题3:试题分析：学生应注意语言赏析的常见题型1、分析某个加点词语的叙述效果。答题办法：1了解用词之美-动词形容词精辟准确，把事物说得形象具体；使用成语，为文章增色；关键词能为中心效劳。小题4:试题分析：学生理解原文的内容、思想和情感，阐述自己感受，概括出自己的看法和体会，并能陈说理由。这里1紧扣平易近人的品质2紧扣对他人的关心。小题5:试题分析：这是一种开放题型，近几年中考中经常出现，学生在读懂原文根底上，从不同角度进行解读，然后将自己的理解表述出来，主要考查学生把握文体和文章内容的能力。.
