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1、2021年健康促进学校工作总结学生的身理健康和心理健康是衡量学生健康成长的重要内容，也是衡量教育成败最重要的评价指标。我校历来高度重视学生健康与卫生工作，始终把实施素质教育，关心学生的健康成长作为我们学校工作的重中之重。一学期以来，我校主要抓实抓好了以下工作：一、健全健康教育领导班子，规范健康教育工作管理。学校高度重视学生健康教育及卫生管理工作，成立了学校健康教育领导小组，能严格按照学校卫生工作条例，学校体育工作条例、学校健康评价方案及学校关于学校管理责任目标的健康教育相关要求，认真做好学校健康教育和卫生工作，学期开学初，专门召开健康教育领导小组和学校中层领导会议，研究学校的健康教育工作，明确
2、分工并实行定期检 查，保证计划任务的落实，为搞好健康教育提供了有利保证。同时成立以校长任组长、中层管理干部及班主任为成员的心理健康疏导小组，将学生心理疏导工作列入学校常态化工作范畴。二、认真落实学科教育计划。体育与健康课是学校的必修课，教导处在学期开学初切实安排好体育与健康课的任课教师，落实好课时，要求每位教师按照教学管理常规的要求，制定好教学计划，认真备课，做到教案中课时课题教育目的明确，教育重点突出，教育难点层次清楚，内容丰富，书写无概念性错误，整洁历练;认真上课，在教学活动中，任课教师概念清楚，启发性强，语言生动，能理论联系实际，板书工整，充分保证每周0.5课时的健康教育课的质量和效率。
3、每月对健康教育教师的常规教学资料进行检 查，并记入教师个人业务考核档案。三、注重常规健康教育，不断提高学生健康卫生意识。（一）加强宣传力度，增强健康意识。不断培养学生的卫生习惯和丰富学生健康卫生知识，对学生的健康成长能起到积极的促进作用。我们除开设好健康课外，还充分利用晨会、班会对学生进行卫生习惯的常规教育，对学生做好宣传教育，并要求学生对照实行。利用学校广播室进行不定期的健康卫生知识讲座。学校利用宣传橱窗、班级利用黑板报定期专栏，进行卫生知识的宣传，使学生的卫生健康知识，得到了进一步的提高，增强了健康意识。（二）认真开展“学生文明习惯养成”活动。在学生中_开展了以讲究卫生、保护环境、崇尚文明
4、为主题的良好文明卫生习惯养成教育活动，在活动中各班为每位学生的日常卫生文明习惯进行量化记录，评出文明班级、文明寝室，促使学生根除卫生死角，洁净生活学习环境。倡导班组废纸回收、学校统一配备饮水机，严格控制学生喝生水、杜绝零食进校园，严禁学生乱吐、乱倒行为、合理安排作息时间，自觉做到不吸烟、不酗酒、远离_等具体活动形式，引导学生养成良好的卫生习惯和健康文明的生活方式。（三）认真开展“阳光体育”活动。我校认真落实国家“阳光体育”活动政策要求，在学生中积极灌输“每天锻炼1小时，健康工作五十年，幸福快乐一辈子”的阳光理念，在学生中推广校园_舞、社团体艺活动等活动，增强学生体育锻炼时间，加大学生户外活动时
5、间，提高学生身体素质，培养坚毅的品质，吃苦精神，团结协作精神，促进学生身心健康成长。四、积极开展卫生健康保健活动，做好学生体检和预防。（一）做好防近教育，坚持每天做眼保健操。学校坚持每天两次集中做眼保健操活动，由广播室统一播放，值日干部负责检 查督促。各班认真开展好近视防治知识教育。（二）做好学生健康体检工作。防重于治是我们一贯坚持的教育方针，为了学生的健康状况，我们向学生家长倡议家长安排学生进行体检，与镇卫生院协调，进行简单的义务体检，做好各学生的健康情况汇总，建立健全学生健康档案，对发现的问题，及时向家长通报，及时做好治疗工作。（三）认真卫生知识专题讲座。每学期根据季节的变化，学生生长发育
6、的特点，疾病的流行情况，通过广播向全校师生开展卫生知识专题讲座。主要就流感、手足口病、红眼病等传染病知识进行宣传，提高学生认识，并积极配合卫生防疫部门做好学生预防接种工作。同时注重小学生性教育工作，根据小学生年龄特点，开展_教育，重点是高年级女学生的性生理知识教育。（四）积极开展远离_教育。我们通过张贴远离_教育知识宣传画、出专栏宣传_的危害，不仅是对身体，同时对家庭、对社会、对他人的影响和危害，_学生进行大讨论，写体会，举行健康知识手抄报评比，健康教育宣传征文等活动，使学生对_有了充分的认识。五、注重家庭心理健康教育指导。学校要求各班都要召开家长会，为使家长转变教育观念，从单一地_孩子的学习
7、成绩向关心孩子的心灵成长转变，让家长在教育孩子的时候，有更有效的教育方法，使孩子成为身体健康、行为文明、思想丰富、性格健全的一代新人，学校对家长进行了心理健康教育方面的辅导。六、关心学生健康，做好后勤保障。卫生设施，与学生的健康具有密切的关联。学校的设备一切为学生着想，从坐的桌凳到照明设施，从环境到饮食卫生，都有完整的规章制度，责任到人，定期检 查评比各种设施，人为损坏，照价赔偿，自然损坏及时维修，保证课桌凳、日光灯、黑板常年完好。总之，在这一学期里，我们把学校健康教育工作摆在一个十分突出的位置，做到以人为本，健康第一，圆满完成了工作任务。但在工作中也难免有疏漏之处，我们在新的学年，遵照上级指
8、示，一如既往，再接再厉，把健康教育和卫生工作做得更好，为学生的健康成长做出更大努力。第二篇：学校健康促进工作总结晴晴壽光市聖城街道西關小學健康促進學校工作總結西關小學根據健康促進學校相關文件要求，積極創建職責，成立組織，制定創建方案，按照創建標准，進行認真自查，創建工作取得了階段性成效，現將創建情況匯報如下：一、學校基本情況壽光市聖城街道西關小學是一所環境優美、文化氛圍濃厚、教學成績斐然小學。學校現有22個教學班，教職工50人，在校學生1000餘人，適齡兒童入學率達100%。教學辦公室、行政辦公室、衛生保健室、總務後勤室等辦公用房配套夠用，並配備兼職衛生技術人員1名。學校現有足球場1個，1個2
9、環形跑道田徑場，乒乓球臺6個，學校教室寬敞，生均使用面積1.2平方米，前排課桌前緣與黑板不低於2米，桌椅每人一席，並配有6盞以上40瓦熒光燈，教室地面全部做了硬化防滑處理。學校建築布局合理，校園活動區、教學區區隔分明，實現了綠化、美化、淨化。學校教師由於長期從事一線教育教學工作，工作時間長，工作強度大，活動時間較少，根據_年和_年連續兩年體檢報告，我校教師大多數同志身體處於亞健康狀態，有很多同志患有一種或一種以上不同疾病，檢出率居前幾位是頸椎、腰椎疾病，視力偏低、血壓偏高、脂肪肝等。根據近兩年學生體檢報告，我校學生近兩年近視率有所上升，齲齒人數有所增加。師生健康素養晴晴晴晴水平有待提高。二、自
10、查情況為了進一步做好健康促進學校工作，我校成立了健康促進工作自查領導小組，組長王豔玲（校長），成員：趙岩、張鵬安、張永亮、劉德濤、劉鳳君、張安娟、唐鳳英。_年_月初自查組成員對學校健康促進工作進行了全面檢查。王豔玲負責自查人員具體分工，趙永亮、張鵬安負責檢查健康宣傳標語，趙岩和其他成員負責檢查健康促進學校檔案資料。三、健康促進單位建設情況（一）健康促進長效機制建立情況一是成立了以校長為組長，分管副校長為副組長，相關人員為成員健康促進機關工作領導小組，明確了工作人員工作職責，領導小組定期召開專門會議，安排、部署、落實各項工作，並把健康促進工作做為學校工作頭等大事來抓。二是制定了學校健康促進工作實
11、施方案、臺賬，禁煙控煙制度、計劃及環境衛生管理制度等，從組織和制度上保證了健康促進工作順利開展。（二）將健康融入所有政策策略實施情況一是制定制度。制定了健康促進相關制度，如健康促進工作實施方案禁止吸煙管理制度突發事件應急預案等，二是定期召開學校健康促進工作會議，總結上階段健康促進工作成效，同時研究安排下階段工作；三是根據制度及上級文件要求開展活動，召開全校師生及家長健康促進工作動員會；舉辦師生運動晴晴晴晴會；舉辦心理健康教育專題講座；開展心理健康知識手抄報評比活動；對各班陽光60分活動情況檢查評比；舉行安全教育知識演講比賽，對全校師生進行一年一度健康體檢；秋季開學前對入學入托兒童進行查驗接種工
12、作；定期進行安全疏散演練等。（三）健康促進場所建設情況一是按照標准建成保健室，配備了視力表、體重計等，定時對師生開放；二是設立了健康教育宣傳版面，主要宣傳吸煙有害健康、飲食衛生及根據季節變化疾病防治等，廣泛開展健康教育宣傳工作；三是創建無煙校園，張貼禁煙標志，校園內無煙草廣告。（四）健康促進重點工作落實情況1.完善學校各項健康政策，認真貫徹落實學校把健康促進學校創建工作納入整個教育工作計劃並有專人負責，學校制定教育過程衛生政策，規定學生每天不超過6個小時在校時間，不得以任何理由加重學生負擔，保證學生每天有一個小時體育活動時間，促進學生身心得到健康發展。加強清潔綠化，保證校園綠化、美化、淨化學校
13、環境清潔衛生實行由專人打掃與學生打掃相結合辦法，通過分工和有效監督管理，學校樓道整潔幹淨，廁所衛生，做到無異味和汙垢。各班級建立班級衛生制度，教室、衛生包幹區實行一天一掃，由衛生檢查小組檢查評分並公布納入班級考核評比。為了營造一個優美校園，學校不斷加大衛生設施投入，加強對學校綠化投入與養護。學校還組織學生開展一系列點化、淨化校園活動，以提高學生環境保護意識。學校晴晴晴晴綠化面積充足，環境優美。2.營造和諧環境，促進師生健康良好和諧校園環境不僅依賴於學校優美自然環境，更主要地體現在師生間良好雙邊關系，教師工作負責，關愛學生，學生學習安心，生活愉快。為了師生在校園活動和諧融洽，一方面強化教師師德修
14、養，另一方面增強學生自我約束能力、培養自我管理能力。學校不斷加強師德師風教育，全校教師體現出良好是師德形象。教師能夠從自己崗位工作出發，認真執教，專心於教學工作。在德育工作中，我校教職員工德育理念深入人心，每一個教師都是德育工作者，從校長到學校工作人員，都能夠為學生健康成長努力工作。黨員教師中實施黨員承諾活動，充分發揮了黨員在教書育人中先鋒模範作用，領導班子成員包級管理，使得學校對於每個班級中特殊學生幫助取得明顯成效。加強對學生行為規範教育為了使我校學生在行為習慣、道德品質上有明顯進步，學校首先從抓學生儀容儀表入手，加強對學生行為規範教育，從改變學生自我形象入手，使之樹立良好健康意識；其次，加
15、強對學生行為習慣督導，要求學生要管住自己嘴，不說髒話、不隨地吐痰，管好自已腳，不踩草坪，管好自己手，不亂扔垃圾。同時值日同學也積極參與到管理中，使學生自律意識和自我管理晴晴晴晴能力有很大提高。積極幫扶困難學生，不讓一個學生因家庭困難而輟學。學校每學年都要對來自貧困家庭學生進行幫扶，爭取上級部門支持，利用多種方法並舉為家庭困難學生減免全部學費並補助生活費。學校一直注重對師生進行心理健康教育。對於教師，學校通過師德師風教育，使教師樹立起一種為教育奉獻意識。學校非常重視學生心理健康，專門配備了兼職心理輔導老師。首先通過開設心理健康輔導課，對學生進行學習信心增強、學習方法使用、學習習慣培養等方面輔導，使心理健康教育成為提高學生成績一個有力抓手。在心理健康輔導課上，還有計劃地教給學生心理健康保健知識，訓練心理健康自我調節技能。二是開展心理健康咨詢服務，學校設有專門心理咨詢室，每天定時向學生開放，接受學生咨詢。4.辦好家長學校，加強聯系學校每學期組織一次各年級家長會，既對學生家長如何對孩子進行生活教育，如何與孩子心靈溝通，如何幫助關心孩子學業進步等方面進行培訓，又對家長匯報孩子在學校生活學習情況，還對家長征求對學校管理、教學、發展等方面意見和建議。每個班級都建有_群，家長老師隨時可以交流孩子在校情況。放暑假、寒假前向家長發放致家長一封信，積極向家長宣傳
