可持续发展基本原则

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1、幻灯可持续发展基本原则 （1 ）系统协调性原则：即一方面要把人口、科学技术、经济、社会、资 源与环境等要素视为一个统一的系统整体 ，另一方面要把全球范围内的 地区间、国家间视为相互依存、不可分割的系统整体；强调解决人与自然 界的关系乃是一个涉及各种因素的系统工程，必须按照系统科学的原理 处理好各种矛盾，协调好各种关系，使“人 自然”系统健康有序发 展。（ 2）可持续性原则：人类所追求的人口、经济、社会发展必须限定在自 然和生态系统可以支持的范围之内，发展不能靠耗尽资源和牺牲环境为代 价，不应危害支持地球生命长期存在的生态系统。当这一系统受到某种干扰时，它能够加以恢复并保持原有的生命力和出产能力

2、，能够承载其各个环节、各个层次的物质要素，不断地存在并演 化下去。可持续发展追求的是人类社会世世代代延续不绝的发展。它不仅要实现当代人自身的发展，而且也要实现未来世代人的发展。（ 3）公平性原则：是指每个人，不论其国别和种族，也不论其世代， 都应享有平等的发展权利，都应享受平等的发展利益。要把消除贫困作为可持续发展过程的重要问题优先加以考虑解决，要给世世代代以公平的发展权。（ 4）合作性原则解决全球性问题需要全球性合作 ，我们现在有了地球村的概念 ，在小小的地球上，所有的人都应当为实现可持续发展而负责 ，不同国家要加强 合作，国际上的环境与发展、人口与发展等组织要制定统一的目标、共同 的准则，

3、只有在共同目标和共同行动的基础上 ，全球共有的资源才能得 到很好的管理，各国才能在全球性的可持续发展中受益。所以，建立新的公平的全球伙伴关系，推进国际社会的广泛沟通和广泛 合作，确保资源的共有共享，确保环境和生态的恢复和平衡，是协调人 与自然关系、实现可持续发展的关键。幻灯奥康剃刀 (Ockhams razor)Ockham剃刀是15世纪时W订liam of Ockham 提出来的一个原理。原意为“不应当不必要地增加事物的复杂性”。如果你有两个理论，它们都可以 解释所有事实。你应当选择其中最简单的一个理论，除非有更多的事实出 现。剃刀背后的理由是，对于任意一组事实，会有无数多个理论能够解释它们

4、。 例如，在图上有四个点排成一条直线，那么最简单的理论解释是它们之间 存在一个线性关系。当然你也可能做出无数条曲线通过这四个点。没有证 据表明直线关系是正确的，但是它是所有可能关系之中最简单的。因此， 你可以应用这个理论，直到某个人发现一个不在直线上的点。同样，如果你有数千个点在一条直线上，而某个人说有一个点在线外。公 平地讲，更可能是那个人错了。下面是一个反对Occam剃刀的论点：“这个最简假说已经被证明是错误的；真理是更复杂的。因此Occam剃刀并不管用。” 这是一个典型的稻草人论点(即与并不存在的对手进行争论的论点)。剃 刀从来不会告诉我们什么是真理，而是告诉我们应当首先检验什么。一个

5、假说越简单，也就越容易得到检验。幻灯 科学问题的含义：科学问题是指一定时代的科学认识主体在当时的 知识背景下，提出的关于科学认识和科学实践中需要解决而又未解决的矛 盾，它包含着一定的求解目标和应答域，但尚无确定的答案。幻灯“无形学院” (Invisible College) 则是科学共同体中非正式的、通过科学信息交流网络联系起来的无形的科 学家群体。无形学院的成员通过互送未定稿、通信、直接交谈等形式进行迅捷地非正 式交流与合作。无形学院的成员之间的这种非正式交流与学派不同，其目的是为了借鉴而 不是坚持某种特定的观点，因此，其排他性不明显百度大科学”(Big Science,Megascienc

6、e,Large Scinece)是国际科技界近 年来提出的新概念。从运行模式来看，大科学研究国际合作主要分为三个层次： 科学家个人之间的合作、科研机构或大学之间的对等合作(一般有协议书)、政 府间的合作(有国家级协议，如国际热核聚变实验研究ITER、欧洲核子研究中 心的强子对撞机LHC等)。幻灯 人与自然协调发展的基本途径（1）更新观念（2） 发展科学技术和生产力，提高人类的认识水平和实践能力，开发新领域 。（3）改变不合理的社会制度，促进社会进步 。（4）开展全球合作是人与自然协调发展的外部保证 。（1）更新观念一是在人与自然的关系上，传统观念只讲人是自然的主人，片面追求满足人的 需要，对自

7、然界进行掠夺式开发；而新的观念要求把人和自然看作是相互依存的有机统一体，把人的能动性和受 动性相统一起来，以人道主义的态度对待自然界，即将人的伦理原则贯彻到自然 界中去，作为一种生态伦理原则，把自然界看作是与人相依存的伙伴或朋友，尊 重自然规律和生态学原理，保持自然界的生态平衡。（1）更新观念二是对发展的理解，要改变把提高经济效益作为生产发展、生活改善和社会进 步的唯一指标的传统观念，要把提高经济效益、生态效益和社会效益统一起来； 要改变无限制地利用和开发自然资源、无限制地向自然排泄废物的传统观念， 把改造自然和促进自然界的再生产能力、保护自然环境结合起来； 在生产中要克服只顾眼前利益、局部利

8、益的急功近利的错误观念，树立从整体 出发，从大局出发，从长远利益出发的观念。（2）发展科学技术和生产力只有高度发展的生产力才能给人和自然关系的协调发展提供可能性。而高度发 展的生产力必须依赖高度发展的科学技术。现代科技革命的深入发展为解决全球性问题展示了美好的前景。例如可望通过生物技术解决人类的粮食问题，如无土栽培、基因食品等；在资 源方面，前面说过可以通过发展科学技术开发新的领域，如海洋、太阳能、风能、 波浪能以及再生性能源核能等，同时还可以进一步采用新技术提高资源的利用 率，并且可以通过技术的开发，收旧利废，循环利用；在材料方面可以用大量的人工合成材料取代有限的天然材料；在环境治理方面 也

9、出现了多种技术和措施，如生物净化技术和建立人工生态环境等。由此可见，通过发展科学来完善我们的认识能力，通过发展技术来完善我们的实践能力，在科学技术发展的基础上，合理地组织人类生产活动，发展经济，是协调人与自然关系的有效途径。对于科学技术，一方面 要大力发展，另一方面要合理利用要使科学技术的发展真正促进人与自然关系的协调，就要不断改变不合理的社 会制度，促进社会的进步，这就是第三个途径。（3）改变不合理的社会制度，促进社会进步 人与自然关系的不协调,归根结底,还在于人与人的关系不协调。因为人的 一切活动都是受社会调节的,人的需求也就是社会的需求 ,人和自然的关系也就 是社会和自然的关系。马克思指

10、出：“人的本质并不是单个人所固有的抽象物。在其现实性上,它是一 切社会关系的总和。”这一关于人的本质的科学分析是认识人和自然关系的革命性转折，它提出了人 与人的关系在处理人和自然关系上的重要性,为正确解决人和自然的矛盾奠定了 思想基础。一些发达国家通过不合理的资源消耗，实现其经济增长。如美国居然以发展经 济为由，公然退出减少温室气体的京都议定书 。因此， 2002 年九月份在南非约翰内斯堡召开的可持续发展各国首脑会议上， 美国国务卿鲍威尔发言时，引起了会场一片骚乱，许多发展中国家对美国的环保 政策表示不满 。小资料里约热内卢峰会之后的 10 年非常令人失望，人类取得的成就远远比不上失败， 全球

11、贫富差距进一步拉大，环境危机愈演愈烈。如今，世界上食不果腹的人多达 8 亿，最富的 3 个人拥有的资产却比 47 个穷国 的 GDP 总和还要多。而 1000 多名科学家在联合国今年发布的全球环境瞭望 中忧心忡忡地说，30 年后，地球上 70的自然环境将遭到严重破坏，一半以上 的国家将严重缺水。这正如圣雄甘地所说：“地球上的资源可以满足每个人的基本需求，但它无法 满足每个人的贪婪。”在约翰内斯堡峰会开幕式上，5 个来自世界各地的孩子用纯真的声音告诉在 场的世界首脑们：“全世界的孩子很失望，因为太多的大人过于关心金钱和财富， 而顾不上关心影响我们未来的严重问题。”这些人与人之间的矛盾、国家与国家

12、之间的矛盾，是导致人与自然矛盾的根本 原因。因此，建立合理的社会制度，调整社会关系，将社会作为一个整体，树立全球 观念，对各种实践活动进行优化组合，加强计划性，才能消除种种混乱和不协调， 才能使科学技术成果的使用正效应大于负效应，才能使人与自然协调发展。（4）开展全球合作 开展全球合作是人与自然协调发展的外部保证 。人与自然的不协调既不是一代 人造成的，也不是只局限于一个地区或一个国家的情况，而是发生在整个生物圈。 生物圈内的大气和海洋构成一个统一的自然体系，大气和水的全球循环能把污 染从一个国家带到另一个国家，从一个地区带到另一个地区，由此引起了许多国 际争端 。资料：跨越国界的污染 当代环

13、境危机的一个显著特点是它的国际性。大气、流水、野生物种乃至整个 自然环境都不受人为国界的限制；一国境内严重的环境污染，其危害在许多情况 下会波及到许多国家乃至影响整个地球的生态平衡。解决环境问题单靠各国的国 内立法是难以实现目标的。国际合作是保护人类环境的必由之路，而国际法（包 括国际条约、国际公约、国际协定等）则是保证国际合作取得成功的关键和基础。 当今世界，跨国界污染事件越来越多，其影响也越来越大。例如 1986 年 4 月 28 日，切尔诺贝利核电站核泄漏事件和 1986 年 11 月1 日瑞士巴塞尔桑多兹化学公 司仓库毒气毒液事件，给邻国乃至欧洲各国造成巨大损失。在海湾战争中，伊拉 克

14、军队向海洋倾倒大量原油和在科威特油井纵火，造成海洋和大气严重污染等 。 1998 年 6 月，南亚两个国家相继进行核试验，既威胁南亚地区和平与安全，又 污染大气、水质、土壤等。上述这些污染问题不仅涉及到国际法中的国家责任和 赔偿责任，而且也涉及到全球可持续发展问题。这些事实说明，生态问题早已超出了国家、民族的界限，必须树立全球意识， 不能仅靠局部地区或几个国家，而应当由全球合作，动员全人类行动起来，共同 参与，只有如此，整个地球才会有一个良好的生态环境，整个人类才会有一个美 好的家园。总结更新观念 ，建立人与自然之间和谐的伙伴关系，正确理解发展的内涵，是重要 的认识前提； 大力发展科学技术，提

15、高认识自然和改造自然的能力，使认识与实践相结合， 这可以说是协调发展的物质条件； 改变不合理的社会制度，建立健全法律法规制度，用法律来规范和约束人们的 行为，使科学技术朝着有利于人和自然协调发展的方向努力，使某些受眼前利益 驱使而破坏生态环境资源的行为受到应有的惩罚；对那些跨越国界的破坏行为，要通过国际性合作，通过相应的国际法规予以制 裁，这可以说是人与自然协调发展的最终途径，是政治保障。幻灯 波普尔的证伪主义模式这是英国著名科学哲学家波普尔1963 年在猜想与反驳科学知识的增长 一书中提出的观点。这个模式认为，科学的发展是理论不断被经验反驳和证伪的反复过程。猜测和反 驳是科学发展过程中的基本环节。1967 年，波普尔又发表了没有认识主体的认识论一文，进一步把科学发展 的模式表述为著名的“四段图式” ：PITT-EE-P2这一图式说明，科学研究从问题P1 (problem)出发，由问题引出许多试探性理 论TT (tentative theory)，又经过批判性检验，排除试探性理论中的错误EE (elimination of error)，得到暂时被大家确认的理论，在此基础上，进而提出新的问题P2 (problem)，从而开始了新一轮的发展循环，以推动科学不断前进。幻灯 科学研究的一般进程科学研究没有固定刻板的程序，但是在多数情况下，会包括几个相互衔接的环节以基础科学的