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1、六一儿童节亲子活动方案范文三篇六一儿童节亲子活动方案范文三篇六一儿童节亲子活动方案1一、活动时间：xx月xx日星期xx预计9点到11点30，中间需要吃点心和喝水等。二、活动目的：1、让小朋友们乐意与同伴、家长一起参加感受游戏活动，增进家园、亲子情感。与父母、同伴共同活儿童节，是小朋友自己的节日。2、体验节日的快乐，给孩子表现自我的机动的乐趣的气氛。3、通过活动，幼儿知道六月一日是国际会，培养孩子活泼、开朗的性格。三、亲子活动准备：1、幼儿自带化装品一套，发夹头饰或帽子，眼镜等。2、接力棒。幼儿园准备好的礼物每一位幼儿一份。四.活动人物：老师，幼儿、家长。五、活动过程。1、组织幼儿在班级讲好活动
2、中需要注意的事项以及有关规那么预计10钟。2、带幼儿到中庭集合，有关园领导讲话预计30分。3、观看表演预计40分。4、带着幼儿和家长到一定的场地进展分组游戏。预计一个小时1游戏名称：打扮家长等活动。2游戏玩法：幼儿端好化装品站在起跑线上，听到口令后开场跑，跑到对面家长面前，开场化装，最后戴上帽子，眼镜，立即和家长一起跑回起跑线处，先到者为胜。3游戏规那么：在孩子的操作过程中家长一直保持一个姿势，到孩子操作完毕方可。5、带幼儿回教室如厕洗手喝水吃水果。6、集合幼儿统一发放奖品和礼物。六、完毕语：预计五分钟。在这欢乐的气氛中，我们的活动也完毕了。通过这次亲子活动，我们的感触一定都很深。小朋友们展示
3、了个人的魅力，小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“小朋友真棒！大朋友更棒！”其实比赛的结果并不重要，重要的是今天大家都很快乐，最后祝小朋友们安康成长，祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐！七、亲子游戏完毕：欢迎幼儿家长离园。六一儿童节亲子活动方案2活动目的：1、乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。2、体验新年愉快、热闹的气氛。活动准备：1、提早颁发通知，请家长安排好时间，准时参加活动。2、活动道具纸、水粉颜料、木珠、纸团、雪花片、黄豆、小勺、动物图、小礼品、奖状。活动安排：一、分班区角活动展示展示内容：给动物穿衣、下雪了、穿木珠
4、、给瓶宝宝喂饭。二、分班亲子游戏：1、送彩球宝宝回家目的：练习走、跑、蹲、站、抓的动作，进步幼儿全身动作的协调性。准备：红、黄、蓝、绿的纸箱各一个；红、黄、蓝、绿的海洋球各十个。玩法：1将海洋球四散放在场地一圆圈内，幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上。游戏开场前家长请幼儿说说认认纸箱的颜色，准备参加游戏。2活动开场后，请幼儿去捡和自己纸箱一个颜色的球，家长站在纸箱边等待。假设看见自己的孩子捡错了请幼儿放回去重捡，一直到捡完球完毕。规那么：一共为十个球，以先捡完的幼儿获胜。2、送水果目的：体验与亲人、同伴一起游戏的快乐。准备：自制的大树二棵，自制的水果图片假设干玩法：1将大树上挂满水果并放在
5、场地的一端终点，家长和孩子在场地的另一端起点面对面的站立，同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上，家长用双手提住幼儿的双肩准备。2游戏开场后，幼儿与家长一起往前走，到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果，两人一起手拉手往回跑，以先回到起点为胜。规那么：在前进的过程中幼儿的脚必须踩在家长的脚面上。以上两个游戏两班可以交织进展。三、亲子游戏“找宝宝”准备：每位家长自己准备一块纱巾玩法：家长蒙上纱巾站在圆圈中间，幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝，音乐完毕后家长拿掉纱巾，看看自己是不是找对了宝宝。规那么：宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。此游戏为两班一起玩。四、请园领导颁发
6、奖状。五、请一位老师扮成新年老人为幼儿分发新年礼物，大家一起唱新年好，活动完毕。六一儿童节亲子活动方案3一、指导思想：亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，开拓儿童的生活领域，让孩子在家长的配合和老师的指导下接触大自然，增进老师、家长及孩子间的感情，以进步班级教育质量，增强家校间的透明度、信任度，更好地开展儿童的社会交往才能。针对我校儿童的特点，拟定亲子活动方案如下：二、活动宗旨：1、为家庭提供一流的效劳和教育指导。2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往，从而促进儿童安康成长的气氛。3、进步家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的安康成长。4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子
7、在欢乐的游戏中长身体、开心智。三、参加对象：学校小学部学生及家长。四、活动时间：8：3010：10亲子活动游戏同时进展。五、亲子活动游戏：1、推小车游戏方法：两人一组分前后站在起点线后，家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧进展游戏，老师记时，以时间短为胜出。2、二人三足跑游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，老师法令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。3、运球接力游戏方法：在篮球场的端线后两人前后站好，一人手持一个篮球，老师发令后第一人边跑边运球到限制区跳10绳，然后再把球运回递给第二人，第二人以同样方法进展游戏。以速度快的队为胜。4、摇摆车游戏方法：在端线后两人前后站好，一人坐在摇摆车上，老师发令后第一人摇摆车子到标志物后再返回，然后再把车给第二人，第二人以同样方法进展游戏，中途不能把脚从车子上放下来。以速度快的.队为胜。5、夹球接力游戏方法：两人组成一队，面对面站在两条平行线后，第一人把球夹在大腿内侧，老师发令后，夹球者向前跑至对面，把球交给第二人，第二人以同样方法进展游戏。中途假如球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好，才能向前跑。最后以速度快的一队决定胜负。第 页 共 页
