《奔落的雪原——北美观瀑记》.

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1、奔落的雪原北美观瀑记河南濮阳油田十四中学 刘启生一 欣赏图片 情景导 入二 明确目标 胸中有数 1。在欣赏作者写景的独到技 巧的同时感悟人生的真谛。 2。学习本文从不同角度观察 和描写景物的写作手法。体会运用比喻的好处。三了解 作者 文题解读作家简介:宗璞(1928),原名冯钟璞,祖籍河南唐河,生于北京。乃著名哲学家冯友兰先生之 女,幼承家学,抗战胜利次年入南开大学外文系,后曾 就职于中国文联及编辑部工作。又多年从事外国文学研 究,吸取了中国传统文化与西方文化之精粹,学养深厚, 气韵独特。 1948 年开始发表作品,成名作为 1957 年的 短篇小说 红豆 。新时期她开始大量发表作品,代表作

2、有短篇小说弦上的梦 (获 1978年全国优秀短篇小说奖 )、 中篇三生石 ( 获第 一届全国优秀中篇小说奖 ) 、童话 总 鳍鱼的故事 ( 获中国作家协会首届全国优秀儿童文 学奖) 、蜗居、我是谁等。 1988 年出版第一部长 篇小说 南渡记 ,1996 年由华艺出版社出版四卷本 宗 璞文集。近年来又抱病创作反映中华民族知识分子命运 的系列长篇小说野葫芦引四 积累字词 读写巩固 1 给加点字注音污秽hui解数xi 0急遽j u颠簸b6绮丽qi萧瑟SO黯淡 X相称che n2解释词语解数:指手段、 本事。急遽 急速。遽,匆忙、急:绮丽:鲜艳美丽颠簸: 上下震荡。污秽:不干净。五 阅读课文 整体感

3、悟 1 作 者记述了自己在尼亚加拉大瀑布观赏的经历,历时两天, 请在欣赏课文的同时 标出表示时间和地点的词语,并理 清作者的写作思路。明确:瀑布旁 (下午) 整体形象 深谷中的船上观景凭栏倚望 (夜晚) “风洞” 内(次日清早)山羊岛(次日下午)按时间顺序 根 据作者游踪 移步换景 2 快速阅读课文,再回答 文中写 了哪些瀑布 ?明确 : 美国瀑布和马蹄瀑布。 3 作者是怎样 写美国瀑布的 ?为什么先美国瀑布?文章突出了它的什么 特点?选择了什么角度 ?明确: 美国瀑布河水平静放心地流 过来,运用以小衬大,欲扬先抑的手法,用平淡的风光 更能衬托出大瀑布的不平凡。作者是从俯视的角度写的。 4 作

4、者重点写了哪一个瀑布 ? 分别从哪些角度写的 ?意在 表现瀑布的什么特点 ?讨论明确 : 重点描写马蹄瀑布马 蹄 瀑 布仰视 - 平视 - 拉进距离看 - 不同的光线条件下看 的各种形态和效果瀑布特点形 : 气势雄伟 流动急速神 : 勤 劳清醒 富有力量 5。作者为什么把尼亚加拉瀑布比作奔 落的雪原 ? 找出含“雪”的句子,说说这样比喻的好处。 讨论明确 : 作者将飞流直下的 瀑布比作奔落的雪原,这 种写法既 生动形象,又给人万里一泻,未势犹壮的激昂 之感。同时,使读者深刻地感悟到生命的精彩与壮丽,令人耳目一新 6 文章中有很多句子写的特别好,你最别 喜欢哪一句?请标出来请你谈一谈学习本文后的感悟好 吗?我通过阅读课文懂得了怎样“赞美人生、谱写人 生”。“这平淡的湖水连同周围平淡的景色,能汇集出 怎样的雄伟呢?” 它告诉我们湖水“平淡”能汇集出伟 大。“我会永远记住你的伟大精神,你的磅礴气势,你 的力量,你的速度。”作者从名山大川的欣赏中,赏到 的不仅是景致,而更重要的是心致。是一种积极。乐观。 豪迈的人生感悟。六拓展创新 练习巩固作者用生花妙笔, 为我们描绘出尼亚加拉大瀑布神奇秀丽的风光。同学们 请拿起笔来把你所见的优美风景写出来我们共同分享好 吗? 作者邮箱: liuqisheng2002163 。 com1

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