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1、精品范文模板 可修改删除撰写人:_日 期:_关于班主任的个人述职报告范文集锦十篇 班主任的个人述职报告 篇 时间稍纵即逝,弹指一挥间已打发了寒来暑往的02X-202学年度时光,又迎来了新的学期,蓦然回首,一年多的点点滴滴,如在昨日,既让人不胜感叹,又感觉特别充实，这一年让我更加认识到,一份耕耘一份收获，班主任述职报告。 一年来,我勤勤恳恳,扎扎实实,满负荷地做好教育教学工作。 我除了当好二传手外(即做一名副书记应做的工作),还能很圆满的完成9年毕业班85名同学的科学教学工作,完成了全校的安全稳定督查工作。诚然，随着经济的发展，社会的进步,教育也同样与时俱进,于是“百花齐放，百家争鸣”，教育热闹
2、非凡。学生难管是事实,工作难做是事实,和谐难为是事实,钞票难存是事实种种事实,让先天乐观并有韧劲的我更加坚定信心,充分发挥个人主观能动性,化整为零，勇于进取，争创佳绩。为了总结经验,找出不足，也为了起到抛砖引玉的作用,下面汇报一下一年来我的各项工作:一、全面落实学校的德育工作。 一年来，政教处的同志们和我一道怀着坚定的信心，努力工作,基本上完成了年初工作目标。 一是健全德育工作领导机构。成立了德育工作领导小组。我们定期召开会议,研究德育工作,并得到具体落实。二是建立德育工作网络。建立了由政教处、团 委、学生会、家长委员会、班主任组成的德育工作网络、覆盖了学校的各个层面。三是重视班主任工作。加强
3、对班主任的岗位培训,提高全体班主任及老师的理论水平和工作艺术水平，为学校德育工作奠定坚实的理论基础。四是建立有效的德育机制，把德育工作落到实处。德育工作实行目标责任制。层层签订责任书，学期末总评兑现;实行德育一票否决制。德育工作不落实,完不成指标的不能参与评优。实行月考评制。每天坚持对德育工作进行考评。对考评结果进行周总结，并通报,作为月流动红旗班和年终评选“优秀班主任”、“三好学生”的主要依据。五是以活动为载体，寓德育与活动之中。1、规范升旗制度。2、坚持主题班会制度。、开办家长学校，定期开班开课。4、定期到德育基地搞活动。、加强校园文化建设。丰富了校园文化生活,提升了学生的道德情操，述职报
4、告班主任述职报告。 一年来，校园环境干净整洁,学生纪律情况较好，良好习惯初步养成,绝大多数学生积极进取,勤奋好学。无重大事件发生。学校校园文化建设得到了上级领导表扬。在此,感谢辛勤劳作的班主任，感谢全体教师的关心和支持。相信你们能一如既往的关心、理解、支持我们的工作。二、遵章守纪，清正廉洁。一年来，我自觉遵守国家法律法规,自觉遵守并执行学校纪律，时刻维护学校大局，以“从政行为八不准”严格要求自己,不该说的不说,不该去的地方不去。认真遵守学校出勤制度并带头执行,从未迟到、早退和旷工。有事请假，领导同意后才离开学校。即使是办公事和出差，自己的课都是调换由自己上，从没有私自调课，从没有因私事离开学校
5、。 在工作中,我和班子成员一道，自始自终做到了勤俭节约，不铺张浪费,坚决抵制不正之风，不谋私。坚持原则。在坐车、吃饭方面从未特殊化,出差、办事不多吃一顿饭,不多报一分钱。工作中提倡节约，加强管理，制止教职工的铺张浪费行为，教育学生厉行节约，不浪费一滴水,不浪费一度电。自觉争当节约先锋。 三、认真搞好教学工作。教书人也应是读书人。随着课改的推进，让我越发感受到如果管理者专业知识、管理理论不广博,那么工作就会肤浅，治表不治本,因此多渠道地向书本学习，向同事学习，在实践中反思应该是每日的必修课。第一点夯实业务功底。学校工作千头万绪，但出发点是做对学生发展有利有益的事。我认为上好课、对学生负责是底线，
6、为此我有时间就认真学习各科课标,阅读教材，分析教参,利用一切时间与教师一起研究学习。在学习过程中让我明白了井底之蛙的新含义。 第二点向身边的榜样学。教师是良心工作,待遇、地位都不高，付出的心血是超量的，但老师们敬业爱生、求真务实的奉献精神我看在眼里,记在心里,我也告诫自己必须是队伍中的一员。我觉得老教师们的班级管理与协调能力、教师的热情与虚心好学、党员的高风亮节都值得我去学习借鉴，从合作伙伴中我感受到互助、高效，鞭策我在这样的群体中更要以身作则，率先垂范。 第三点在教学中认真实施新课标，扎扎实实推进新课程改革，积极落实“三维”目标，在备课上下功夫，在课堂上动手脚，力争把每一堂课上得生动活泼。教
7、学上不拘一格，敢于打破陈腐教学、寓教于乐深受学生喜爱。一年来，所教的六年级科学教学质量名列全区前茅。四、强化安全意识，确保学校稳定。 一年来,我听从领导安排，继续监管学校安全卫生工作和综合治理工作。这在别人看来是不足挂齿，分毫不值的虚职，可我却站在学校发展的前列，站在时代的高度勇于接受了这份光荣而又艰巨的任务。从未讨价还价，从未在职工面前怨天尤人,而是主动为学校排忧解难,为师生营造安全氛围,为学校保驾护航。正是由于这份分管工作的特殊性,我积极学习，善于学习,主动学习，熟悉业务，精通业务,钻研业务，要求教职工做到的，我先做到；要求师生学习的,我先学习。时刻身体力行，率先垂范。处处以一名共产党员的
8、身份严格要求自己，在师生中起好了榜样带头作用。各位领导、老师，即为浏小人，当为浏小谋,浏小兴衰史,我们同书写。在新的学年里，我将不断加强个人修养,踏实工作,大胆创新,尽职尽责,为浏小发展努力实现自己的人生价值。 班主任的个人述职报告 篇2 转眼间我协助夏校长和吴主任管理教学工作已近两年时间了，近两年多来,我的工作得到学校领导和各位老师的大力支持和帮忙，在此我表示衷心的感谢！ 总结这近两年的工作,我心中经常在反思,我在学校教育教学工作中就应扮演什么主角，该做些什么工作,怎样把它做好，做的让领导和老师们满意，做出真正的成绩。有了这些追问与反思,我的工作忽然变得忙碌而充实起来。此刻我发现自我在不断地
9、成熟，不断地进步。 此刻就我近两年的工作向各位领导和老师做个详细的汇报：一、思想上不断成熟,加深了对职责的理解。担任普通教师时，我只注重自身利益的得失,只顾搞好自身的教育教学工作，替学校和全体教职工想的不多。此刻我明白了我肩上的职责,想问题要全面思考,做事情要以大局为重，因而在工作中我也能够做到不计较个人得失,把学校的事看成是自我的事，把学校的职责当成自我的职责。我不仅仅要替自我工作,还要替学校和老师们在教学上服好务,站好岗，替教学线上的另外两位领导分忧,共同抓好教育教学工作,进一步提高我校教学质量。 按照学校的安排，每周五和周日我和夏校长值日。朝读课检查老师的到岗状况,督促学生打扫清洁，中午
10、督促学生午睡，下午第一节课查老师的到班和上课状况，放学时到校门口协助门卫放学,周日清查学生的返校状况,晚上督促学生就寝,除此之外还要完成好自我的语文教学工作和管理好所带的班级。开始我还觉得很辛苦，很累,有一种想向别人倾述或抱怨的强烈想法,可一想到自我的职责,便觉得自我的辛苦不算什么，把它当成对自我的锻炼,这样反而有利于自我的成长。 教导处的事情多,活动多,经费开支大,由我经手的开支都能如实的报帐,不报私人的开支，不报与教学无关的开支，不占学校一分一厘的便宜。 二、实践中学习业务，在多主角中成长。 从进入教导处的第一天起,我就意识到了自我职责的重要,作为教导处副主任教什么，导什么，作为学校教学的
11、骨干怎样起到引领作用？在语文教学上,我能较好的完成语文常规教学工作中的备、教、辅、改、考、评等工作。能根据学生的实际状况来设计教学环节,开展课堂教学。在丰富语文教学方面，能主动地多开展各项语文活动，促进学生全面的发展。 在班主任工作中，我用心地做好学生思想工作和稳定工作,鼓励学生学习。 在教导处工作中,我较好地完成了上级教育主管部门和学校领导安排的各项工作。 在众多的工作主角中，我不断地摸索、实践，学会了如何处理好这三者的关系,懂得了如何去做好这众多的工作，从而提高了我自身成长的速度。三、工作中锻炼潜力,树立了服务的意识。除了担任班主任工作之外，我还接触了许多新的教务工作，这些工作锻炼了我的潜
12、力,同时也树立了要为大家服务的意识。 、做好学校常规管理的监督检查工作。从每学期期初的规章制度的整理与装订,各科新授计划与复习计划的制订,教学研讨课的安排，每月月查的检查，期中、期末的考务工作、期末档案的整理与装订,学生档案工作的建设与管理,周报的征订以及教导处其他活动的工作,我都能认真的完成。 2、组织学校的校本教研活动。在校长室和吴主任的指导下,每学期组织好学校以“洋思”为课题的校本教研活动。每学期安排两次听评课活动，用心组织教师参与听课与评课活动。透过群众备课上课听课-评课研讨的形式进行，活动重在评课,透过评课这一手段增强教师的业务潜力,提高教师的教研潜力，提高教学质量。 3、用心协助做
13、好学校的各项临时工作。从迎接校长考评到教研室的教学检查、远程教育的检查;从教师继续教育学分的统计到教师外出学习、学生竞赛的带队；从各项教学活动初的计划到活动结束后的总结、整理。由于工作的勤恳，我发现自我的潜力在不断地提高，对老师们的服务意识也越来越强。 四、反思自身的不足,促进自我再提高。 自身存在的问题: 学习观念还是不足，科研潜力还是不够,教导业务潜力不强,作为学校抓教学的一名成员,就应把学习、科研作为工作中最重要的一部分，只有思想成熟了,业务精通了，理念了才能充分发挥自我在这一职务上的作用。 对教学工作的思考: 、教研是提高教师业务水平的一个良好的平台,是提高教学质量行之有效的一个平台。
14、我认为应扎实的开展教研活动,充分发挥教研组和备课组的带头作用，让教研活动和教学竞赛真正有效的开展起来，不走过场，不走形式。对教研工作的评价，学校应有一个完整的可行的操作性强方案来规范,使之提高老师参与教研的用心性,使学校多出学科带头人和优秀教师。 、真正运用好远程教育资源，上好远程教育课。为此我们应定期整理远程教育资源，定期向老师公布资源，指导并规范老师使用好这个公共资源。3、适当的在学生中开展各项与教学有关的活动,调动学生学习的用心性。 我们能够开展美文、诗歌的朗读比赛、演讲比赛,作文竞赛、英语沙龙活动，体操比赛，运动会,各种形式的主题班会等，以此激发学生的学生兴趣，让学生获得成就感和愉悦感
15、。 4、加强教师业务档案建设,记录教师的成长。 5、在教学上,领导要加强与老师沟通与探讨，从而加强对教学的跟踪管理。 、在“转差”工作上,我们要落实到实处,不能停留在口头上,应拿出具体的学困生转化方案来，促进我校教育教学质量的提高。 “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,我期望在以后的工作中能更多的得到各位领导和老师的关心和帮忙,让我在教学上能成为引领者、带头人;在管理上做好监督者、推动者；在工作中履行工作职责,做好上下级的沟通者、联络者;在为人上,努力成为老师们信任的朋友,领导们得力的助手，学生们认可的老师，家长们信赖的老师。 班主任的个人述职报告 篇3 时间过得真快,转眼间一学年的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作做如下陈述：一、思想工作方面。认真学习各项教育法规,严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为,以“责任无限”作为自己的座右铭。对待学生做到：平等,公正合理，严格要求,耐心教导;对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处；对待家长做到:主动协调,积极沟通；对待自己做到：严于律已、以身作则、为人师表。二、遵守纪律方面。本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事
