《东城小学“五项管理”和“双减”工作致家长的一封信》由会员分享，可在线阅读，更多相关《东城小学“五项管理”和“双减”工作致家长的一封信（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、东城小学“五项管理和“双减工作致家长的一封信尊敬的家长朋友们：你们好！为了扎实推进减轻义务教育阶段学生作业负担，着力提升课堂教学质量，创新课后服务机制，聚焦群众反映强烈的突出问题改到位、改彻底、切实抓好中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质“五项管理，增强人民群众获得感。为进一步建立健全学校、家庭、社会协同育人机制，完善措施，形成合力，促进“五项管理和“双减”工作落地生根，成为促进学生健康成长的重要引擎，现将“五项管理和“双减工作的具体要求做一个详细说明。带来诸多不利影响。为保护学生视力，让学生在学校专心学习，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展。对手机管理作岀明确规定：不允许学生把手机带入
2、学校，一经发现把手机带入学校，班主任有权代管保存，由家长申请领回；确有需求的，须经家长同意、书面提出申请，带入校园的手机交由班主任管理，严禁师生把手机带入课堂。家长要严格控制好学生居家上网时间，自觉保护视力，最大限度减少使用电子产品时间。家长要控制学生电子产品使用时长，防止学生沉迷网络。鼓励学生主动独立完成作业。1. 加强监督管理。尽量不要为孩子配备手机，对孩子使用手机情况要承担起监督的职责。2. 子其他健康的兴趣爱好，丰富的课外活动能够预防孩子沉迷于手机，促进孩子健康发展。3. 形成榜样示范。家长要以身作则，给孩子树立一个良好的榜样，科学合理使用手机，尽量不在孩子面前玩手机，切忌自身沉溺于手
3、机和网络。二、作业管理我校严格遵循教育规律、坚持因材施教，严格执行课程标准和教学计划，在课堂教学提质增效的基础上，切实发挥作业育人功能，布置科学合理有效作业。学校严控学生家庭作业总量，严格要求课任教师精准布置作业，严禁布置惩罚性、重复性作业。每天课外作业时间不超过1小时。严禁教师在微信群、QQ群等通讯平台布置家庭作业。教师必须亲自批改作业，严禁家长学生代劳。所以，向家长们倡议：1. 培养孩子的良好作业习惯，按时自主完成作业。鼓励孩子自己检查作业并纠错。2. 引导孩子从事力所能及的家务劳动，激励孩子坚持感兴趣的体育锻炼和社会实践。3. 创造良好的家庭育人氛围，一个学习型的家长必定能培养出爱学习的
4、子女。4. 合理安排孩子的课余生活，与学校形成育人合力，不要随意给孩子布置作业，加重孩子学习负担，不要根据自己的爱好给孩子大量报兴趣班，增加孩子身体和心理负担。三、读物管理规范课外读物进校园的管理，严格规范课外读物，防止问题读物进入我校。推荐符合学生认知发展水平的读物，以及孩子自己感兴趣的有意义的书籍，保证每天有一定的阅读时间。所以，向家长们建议：1. 推荐孩子们阅读适合的、正版的、积极向上的书籍。2. 鼓励孩子认真阅读，养成习惯，做一个热爱读书的孩子。3. 每天挤出一定时间，和孩子一起读书，分享读书成果，营造家庭读书氛围，为孩子终生爱读书打下基础。4. 给孩子准备一本读书记录本，记录读书过程
5、中的点点滴滴，做到“眼到、口到、心到、手到、脑到，让孩子从读本中汲取营养，提高孩子的阅读和写作能力。5. 教育孩子爱护图书，不随意损坏图书。鼓励孩子积极参加学校举行的各项读书活动。四、睡眠管理睡眠是机体复原整合和巩固记忆的重要环节，对促进中小学生大脑发育、骨骼生长、视力保护、身心健康和提高学习能力与效率至关重要。我校全体师生严格执行我校学校作息时间，早晨到校不得早于8点，午休12点30分到13点40分，参加延时服务放学时间17点至17点45分，确保学生居家作息时间达到14小时以上，保证学生每天睡眠很多于9小时。1. 鼓励孩子进行午休。时间不宜过长，建议1小时，这样才能有充足的精力投入到下午的学
6、习，保证学习质量。2. 培养孩子良好的睡眠习惯。睡前可让孩子静静的看书，或者听一些舒缓的音乐，设定好固定的睡眠时间，便于尽快入睡。设定好固定的睡眠时间。3. 为孩子营造温馨舒适的生活就寝环境，确保学生身心放松、按时安静就寝。五、体质管理运动在增强体质、促进健康、预防肥胖与近视、锤炼意志、健全人格等方面有着至关重要的作用，为全面提高学生体育与健康素养，增强体质健康管理的意识和能力。我校立足体育与健康课程、大课间、课外体育锻炼、体育竞赛、班团队活动等多种形式来增强学生体质。我校要求学生要做到每天坚持校内外体育活动。学生要加强体育锻炼，校外体育活动要纳入家庭作业任务。教育引导孩子不挑食、不偏食、不暴
7、饮暴食、不浪费;多方面培养学生兴趣，尽量多掌握体艺技能;加强锻炼，增强体质。体育课由专业体育教师上课，上好两操一课”，坚持每天锻炼一小时。所以，向家长们倡议：1.督促孩子积极参加体育锻炼，做到每天锻炼一小时，并提醒注意运动安全，要做好准备活动，以免造成运动损伤。2. 孩子若确因身体原因，不能参加体育运动，请家长向学校出示相关证明并向体育老师递交请假条。3. 为孩子营造运动的氛围与环境，严格控制居家上网时间，陪伴和鼓励孩子养成良好运动兴趣和习惯。六、“双减工作1、减轻学生校外培训负担。本校教师不得在校外培训机构兼职。在校教师不得为课外辅导机构拉学生、不提供学生各种信息，不得以暗示的方式向学生推荐校外培训机构。2、减轻学生校内作业负担。合理安排时间，科学合理布置作业。注重思维培养班主任协调好作业总量，任课教师分层布置突出重点、发挥实效。同时开展教师培训，向课堂四十分钟要质量，提高课堂实效性，优化作业管理，切实减轻学生课业负担。尊敬的各位家长，孩子是祖国的未来和希望，也承担着家庭的未来和希望，培养孩子矫健的身姿、良好的习惯、满腹的书香、儒雅的气质、敏捷的思维和自如的交往是我们共同的目标，也是我们不懈的追求！落实“五项管理和双减工作，离不开家庭和社会各界的密切协作，您的认同、配合和参与是对我们工作的最大支持，请您一如既往地关心、支持学校的工作，谢谢！重庆市棊江区东城小学2021年9月7
