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1、幼儿园大班组四月工作小结不经意间,四月已从身边划过,在短短的这这一种月里，经历了又一次成长的快乐。在四月里,我们均有哪些快乐的瞬间呢？目前就让一同来回忆吧!种植活动:春天是一种播种但愿的季节，春天是万物复苏的季节。也是孩子们亲近大自然的好机会,为了让幼儿感受劳动的乐趣,体验播种和幼苗成长的快乐,我们开展了“播种春天的但愿,体验劳动快乐”种植活动。在种植活动之前，我们讨论了种植的过程和措施，教师与幼儿共同制作种植的标记,孩子们一起翻土、种植、找水源干得热火朝天，孩子们没有一种嫌脏、怕累的,她们手上、脸上、身上虽然占满了泥土,但是整个活动中听到的是孩子们纯真而爽朗的笑声,孩子们在与泥土、种子、劳动
2、工具的密切接触中,感受着劳动带给她们的无限快乐，看到自己的种植物发芽，孩子们开心极了。接着,教师又为孩子们解说了植物发芽的过程,要孩子们耐心等待。孩子们从本次活动中，体验到了种植的乐趣和劳动的快乐，提高了劳动技能，同步也给了每一位孩子照顾、记录植物的机会，培养了幼儿细心和耐心的品质。世界卫生日:4月7日是世界卫生日,我班积极组织幼儿开展了“世界卫生日,健康伴我行”系列教育活动，为师幼发明和谐整洁的校园环境，增进幼儿养成良好的文明卫生习惯。通过丰富多彩的系列教育活动让幼儿理解环境卫生对健康生活的重要性,并且“绿色生活”的理念正潜移默化地进一步到了幼儿的内心并且体现于行动中，相信我们的成长之路会布
3、满绿色，撒满一路阳光。半日开放活动：我们大班在4月21日召开了半日开放活动,活动分为两个阶段：一、回忆幼儿成长足迹;二、教师、家长座谈。我们大班组总共有68人，本次参与活动的家长有6人,占总人数95%。半日开放活动对于我们大班的家长来说已经是非常熟悉的一种活动，为了让家长有耳目一新的感觉，活动前,我们大班组的成员一起商量讨论如何一改此前的风格,让家长耐心、认真地参与到活动中来,而丁教师制作的走进五月给了我们很大的灵感，图文并茂看完了还意犹未尽，我们如果能给家长这样的感觉该多好,可是如何制作呢，这又是一大难题，此前只制作过课件,并没有声音呀，周玲娜教师想到她在电视台工作的朋友,请她帮忙制作,活动
4、前几天我们每天忙到晚上1、12点钟,从托班、小班、中班、大班各个年龄段的照片中挑选某些好的活动照片，整顿稿子、录音，把幼儿的成长过程精心制作成专项片。在制作的过程中，虽然辛苦，虽然忙,但带给我们更多的是快乐,由于我们的孩子在不知不觉中已经长大,制作的过程把我们又带到了美好的回忆中，从托班2岁哭闹到喜欢上幼儿园,小班时活泼可爱的模样，中班时更加能干的孩子们，大班时的聪颖懂事。每张照片都让我们回味不已。当家长们聚精会神地看着专项片，时而露出会心的微笑,时而又哈哈大笑,眼睛眨也不眨一下，唯恐漏看精彩的照片，从她们的表情、从她们的笑声中我们感到一种前所未有的快乐!体验到了成功的喜悦。感到我们的付出是值
5、得的。在与家长座谈时,我们年级的每个教师都环绕如何做好幼小衔接工作都做了表态发言,并重点向家长论述了面对孩子即将入学应做好哪些方面的准备，在讲述中我们不光单单是理论知识，还联系实际列举了一系列的案例，通俗易懂让家长更容易接受，家长们都听的非常认真，有的还带了本子作记录呢。活动结束后,诸多家长都说这次活动举办的很成功，让她们受益非浅,咚咚班简彧燊的家长说:“听了周教师讲的有关小学的衔接课后,受益颇多,解除我之前的迷茫,使我对小孩入小学有一种更清晰的结识,的确作为家长,我们对孩子入小学需作一种对的引导,努力营造一种轻松快乐的家庭环境,让孩子高快乐兴去上学 。幼儿体检:在孩子的成长过程当中，健康是最
6、重要的，在4月2日，市妇幼保健院的医生来到园为的孩子做了血色素的检查,通过检查,我班的孩子没有一种贫血，所有达标。医生还为孩子做了身高、体重的测量和牙齿的检查。世界地球日：月2日是世界地球日。这一天我们除了体现对地球妈妈的热爱之外，更要体现我们的关怀，由于地球妈妈生病了。地球妈妈的病症重要是能源资源面临枯竭、全球变暖导致气候恶化、生态环境惨遭破坏、物种加速灭绝，人类生存面临严重挑战。病因是过去几百年人类活动的加剧人口急剧增长,不断向地球妈妈索取,不断向地球妈妈排放大量污染物。我们和孩子讲述了地球妈妈的状况并开展“保护地球 ，从我做起”主题教育活动,并在4月1日我们举办了一次消防演习活动，当孩子
7、们听到一声口哨声,立即在教师的带领下用毛巾捂着口鼻，弯着腰有序地跑出教室，本次活动加强了孩子的自我保护意识！参观小学：幼儿园的孩子对小学既向往又陌生，为了让大班的孩子们对小学的生活及环境有更近一步的理解,在园领导的安排下4月2日下午我园大班组的孩子们在教师的带领下到五一路小学进行了半天的参观活动,本次参与活动的人数有68人,小朋友满怀憧憬的来到了来到了五一路小学参观。校方对我们这次来访特别注重,无论是接待还是活动都安排的周密细致，对小朋友们特别热情。在教师的带领下，孩子们一路跟随参观，在那里小朋友们兴致勃勃地参观了小学的办公室、体育馆、食堂、篮球场、操场等,还到多媒体教室里上了一堂生动有趣的乌
8、鸦喝水的课呢。亲身感受了小学生们认真听讲、积极回答问题的学习氛围。最后小学里的每个地方、每件事情对她们来说都是那么的好奇，那么的新鲜。在一种多小时的参观活动中，小朋友们对小学有了更加深切直观的理解。 参观五一路小学后,幼儿对小学生活和学习有了一定的理解除了孩子的疑虑对小学生不在感到陌生和胆怯，孩子们很向往到小学去学习、生活，回来的路上听到有孩子很自豪地说:“我到了五一路小学，我就要上小学了。”本次活动是我园“幼小衔接”举措之一，“走进小学”不仅在时间上逐渐接近,更让幼儿从心理准备和能力准备等方面逐渐向小学生活进行过度和接近，本次“走进小学”参观活动，让幼儿亲身感受到小学与幼儿园在生活环境和学习
9、环境的不同,进一步激发了幼儿向往小学生活的积极情感。毕业旅行：旅行,对于我们的孩子来说是个令人兴奋的词。在毕业即将来临之际，我们大班年级组的小朋友到长沙去旅游，开始了一段难忘而又快乐的毕业之旅。本次活动嘀嘀班去了32人，占76%,咚咚班去了23人，占88%我们总共去了55人，占总人数的0,在旅途中,我们的孩子欢歌笑语,兴致昂扬,似乎每一种简朴的角落都变得布满乐趣。无论我们的目的地在哪里,相信这是一种别样的旅行。在野生动物园孩子们看到了诸多平时都没见过的动物，不时地发出一阵阵惊呼;第二站我们到了鸟语林，这里环抱青山绿水,布满鸟语花香，这里流淌着鸟儿们自由的呼吸声和鸣叫声;这里涌动着游人灿烂的笑脸
10、和火样的激情。孩子们在这里可以纵情欢乐，与可爱的鸟儿共度美好时光。好玩的同步还能学到许许多多的鸟类科普知识,从小培养爱鸟护鸟的环保意识。在世界之窗，孩子们尽情地玩耍，体验着某些平时不敢玩的刺激的游戏;在海底世界,漫步于隧道中,宛如置身于神奇的海底，自由穿梭于多种鱼之间,数万尾形态各异、色彩艳丽的海洋生物,尽览迷人的水下世界。孩子们还欣赏了唯美而又浪漫的“喂食”表演、“美人鱼”表演、海豚跳跃、海象吹琴、海狮音乐会等海洋特色表演,乖巧可爱的大海龟、聪颖伶俐的海豚、风趣滑稽的海象、海狮、海豹、憨厚的企鹅、温驯的北极狼。相信这一切都会让我们的孩子难忘。由于我们的孩子时时刻刻发现着旅途中的美，她们真正的
11、享有着旅行中的每一天,每一时，每一刻。而这些由分分秒秒构筑的旅行，也将会变得意义不凡。背上我们的行囊,不是要离开,而是要开始新的出发。离开幼儿园,离开父母，也许这意味着我们的孩子开始真正独立和成长。但愿我们每位孩子的将来都可以跟这次旅行同样，后来可以尽情的畅游在自己精彩的人生旅途上。在保育方面,我们严格遵守卫生清洁制度,坚持每天清洁，周周小扫,月月大扫,为幼儿提供卫生、整洁、明亮的环境；坚持每天消毒制度,毛巾、餐具、茶杯定点消毒,寝室、教室定期消毒，为幼儿提供优良的环境。我们始终贯彻安全第一,避免为主的方针，未浮现任何安全事故，为幼儿创设一种安全和谐的育人环境,安全工作重如泰山,我们将一切为了
12、孩子的安全为出发点,认真做好幼儿园安全工作,让每一种孩子在幼儿园里健康,快乐成长4月篇二:大班四月份安全工作总结大班四月份安全工作总结大班四月份安全工作小结无论什么状况，幼儿的安全最重要!我们时刻都要放在心上,贯彻到行动。从细节抓起。大班四元月份的安全工作小结。我们大班教师时刻把孩子的安全记心头，从我们细小事情来说,每周一幼儿来园,我们都会检查幼儿手指甲,看看与否过长，过长的我们教师就会帮其剪掉。目的就是为了避免幼儿在与同伴发生矛盾时抓伤。幼儿的皮肤是很嫩的,因此我们应当时刻注意。不仅幼儿的指甲,教师的指甲也同样，不能过长。今年的四月份天气多变,时而冷，时而热。我们教师们时刻提示幼儿加减衣服。
13、建议家长在幼儿书包里多放一套衣服，作为备份。冷的时候可以加上，热的时候有衣服可换。大班的小朋友活泼好动，参与户外活动时,不容易管理。在参与户外活动时，我们就会将规定说清晰,在组织幼儿出去。在外也时刻注意幼儿的一举一动,不敢有丝毫松懈。在生活方面,时刻提示幼儿上完厕所后记得洗手、吃饭之前记得洗手、午睡之前记得漱口。吃饭时,不能说话、教师在为小朋友打汤时，小手背后,避免烫伤。下月须加强的地方:1、提示幼儿不把手放入口中。2、上下楼梯时,注意不推挤。3、架椅子时,提示幼儿不把椅子堆得过高。为了我们幼儿茁壮成长,就要时刻注意她们的安全,把幼儿安全工作作为重点来抓。每一份,每一秒，都不能松懈。篇三:幼儿
14、园大班教师个人工作总结大班教师个人工作总结时间过得真快,一种学期在不经意间已经悄悄的滑过,在这一学期中，在园领导和各位同事的关怀爱惜下,是我对自己布满信心的过程。静下心来，我对这个学期自己的方方面面做一种全面的总结。一、 政治思想方面:可以积极参与园里组织的培训、学习及各项大型活动,在培训、学习中,认真做好记录。在活动中，积极配合园领导及教师，认真完毕本职工作。热爱集体、团结同事、乐于协助同事、看待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度,不迟到、早退。在平时的工作中,我热爱幼儿教育事业,坚持对的的教育思想，时刻严格规定自己，努力把理论知识转化为实践,并运用到教学活动中。我爱国爱岗敬业，积极认真
15、参与园内组织的各项活动和学习。做为一名教师，我也不断提高自己的师德修养。相信我一定会做一名关怀爱惜孩子,对园有奉献的人。二、工作态度方面。我认真看待工作,在园能遵守园内的规章制度。能与各班级教师协调合伙,听取她们的意见和建议,共同做好班级工作。三、 教育教学方面:在本学期，我重要担任大、中、小班,学前班四个年龄段和学校特色班的英语教学。在平常工作中,我能认真的完毕各项工作任务,课前认真备好每一节课，准备好所要用到的教具以及丰富有趣的教育教学活动，上学时平等看待每一种孩子，让每一种孩子均有一种充足展示自己的机会,还给胆小的孩子多某些爱惜,给注意力容易分散的孩子多某些鼓励。给体弱的孩子多某些照顾，
16、给能干的孩子多某些挑战。每一节课上完之后我都会不断反思，不断总结，努力提高自己的教育教学水平，让宝宝们学到更多。本学期各个班级都采用多媒体来上英语课,使幼儿对英语学习的爱好更浓了,课堂氛围也更活跃了。可以让孩子们喜欢上英语，爱说英语,爱学英语，这就是我最大的心愿。幼儿教育事业是一份需要用爱去耕耘的事业。幼儿教育更是一份神圣的工作!在全社会呼唤师德的形势下,我有这样一份以爱为主题的工作，我爱我身边的孩子，我爱我的工作。在工作中我也常常会这样子想:“如果我是孩子。”“如果是我的孩子。”我会怎么做?”那样的话我就不会为孩子临时达不到原则而暴躁，不会为孩子不小心出错而指责，更多的是理解，宽容,尊重,爱。四、园所活动方面：本学期我园组织了秋游、亲子趣味运动会及家长会等几项大型的园所活动。一种学期不久地过去了,看时光匆匆的溜走，留给我们的有喜有悲,有收获亦有失去,但是总的来说自己的收获还是蛮大的
