《云南师范大学本科教学同行专家听课记录表》由会员分享，可在线阅读，更多相关《云南师范大学本科教学同行专家听课记录表（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、云南师范大学本科教学同行专家听课记录表理论课学院：班级：课程名称：授课教师：职称：课程类型：通识课专业课必修课选修课授课时间：授课地点：授课教师到位情况：提前按时迟到学生到位情况：应到人；实到人；迟到人；旷课人；病假人。听课后的分项评价：请在下列各项之后的相应评分位置填入您的选项，只限单选。评 价评价项目优良中差指标为人师表，仪表端庄 ; 治学严谨，责任心强；讲课1有热情，精神饱满，有感染力。按时上下课，不随意调课、停课；重视课堂纪律，2要求严格，以理服人。教学内容符合教学大纲要求， 内容充实，突出重点，3讲清难点，思路清晰。教学内容讲解娴熟， 基本概念和原理讲解准确、 明4了，条理性、逻辑性
2、强。理论联系实际，吸收最新研究成果，反应学科前沿，5体现新思想、新概念、新成果。注重师生双边互动， 教学方法灵活有效， 能吸引同6学的注意力。注意调动学生积极性， 能给予同学思考、 联想创新7的启迪。8 板书安排合理，书写工整清楚，有条理，重点突出。注重现代教育技术与教学内容的整合，课件质量9高，信息量大，教材选用得当，教学进度适中。学生注意力集中， 学习兴趣浓厚， 思维活跃，师生10互动积极。听课后总体评价（分为优、良、中、差四等）：优 90 分、良（ 75 至 89 分）、中（ 60 至 74 分）、总分：差59分教学内容摘要对 课堂 教学 方面 的具 体意 见和 建议任课教师签名（请用正
3、楷）；听课人签名；日期云南师范大学本科教学质量监控与评估中心制云南师范大学本科教学同行专家听课记录表实验(上机)课学院：班级：课程名称：授课教师：职称：课程类型：通识课专业课必修课选修课授课时间：授课地点：授课教师到位情况：提前按时学生到位情况：应到人；实到迟到人；迟到人；旷课人；病假人。听课后的分项评价：请在下列各项之后的相应评分位置填入您的选项，只限单选。评 价评价项目优良中差指标1 热爱本职工作，教学情绪饱满，为人师表。2 遵守教学的规章纪律，关心并严格要求学生。3 实验设备、仪器、材料准备充分、完好。4 实验目的、要求明确，讲授正确、清楚。5 熟悉实验仪器结构、性能和使用方法。6 熟练掌握实验和操作的基本程序，动作规范。7 注意对学生实验技能的训练和动手能力的培养。8 教师处理实验中出现问题的应变能力。9 及时、认真批改学生实验报告，指导学生耐心。教态亲切自然、 庄重大方，语言简练生动， 普通话10流利。听课后总体评价（分为优、良、中、差四等）：优 90 分、良（ 75 至 89 分）、中（ 60 至 74 分）、总分：差59分教学内容摘要对 课堂 教学 方面 的具 体意 见和 建议任课教师签名（请用正楷）；听课人签名；日期云南师范大学本科教学质量监控与评估中心制
