继续教育工作计划

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1、202X继续教育工作方案（精选5篇）202X 继续教育工作方案（精选5 篇）光阴迅速，一眨眼就过去了，我们又将接触新的知识，学习新 的技能，积累新的经历，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细 的方案了。相信许多人会觉得工作方案很难写吧，以下是收集的 202X 继续教育工作方案（精选5 篇），欢迎大家借鉴与参考，希望 对大家有所帮助。认真贯彻执行全国全省根底教育工作会议精神，继续深化教育 教学改革，扎实推进素质教育，端正教育思想，转变教育观念，面 向全体学生，重视培养学生的创新精神和实践能力，提高教师的整 体水平。1、加强教师的师德修养。教师要有敬业的精神，教师要有渊博 的知识，教师要有非凡的才

2、能，等等。新的时代，新的世纪给教师 提出了新的要求。本学期将首先组织教师理论学习，强化师德教 育，提升教师的思想境界。做学生学习的楷模。2、组织教师刻苦钻研教材，加强业务的操练，坚持阅读有关教 学方面的文章。阅读教育理论书籍，积极转变教育观念，面向全体 学生，本着一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子一切的宗旨， 努力提高自己的业务水平。重视培养学生的创新精神和实践能力， 努力做学生学习怎样学习和学习怎样思考的辅导者。3、扎实“六认真”工作，“六认真”只学校教学质量的保证。 定期开展“六认真”检查，能标准教师的各项教学工作，也能较好 地促进学科教学质量的提高。4、鼓励教师学历进修，拓展自己的知识

3、，开阔视野，丰富内 涵。为继续深化教育教学改革，扎实推进素质教育提供有力保障， 鼓励年青教师互相学习，取长补短，在学校的教育教学工作中发挥 她们的聪明才智。为学校不断开展作出奉献。九月份：1、根据教材的编排情况，根据大纲与课程标准的要求制定切实 可行的教学方案。2、参加教材教法培训。3、组织教师论证学习，强化师德教育，提升教师的思想境界。 十月份：1、组织教师坚持阅读有关教学方面的文章，积极转变观念。2、组织教师集体学习讨论。3、组织教师英语培训。十一月份：1、组织学生认真复习，组织教师做好期中质量调研工作，同时 对调研情况作全面分析。2、组织教师信息技术培训。十二月份：1、组织教师认真撰写教

4、学一得，进展交流。2、钻研教材，制定复习方案。3、组织教师互相学习，取长补短。一月份：1、做好期末大考工作，认真进展质量分析。2、做好一学期的继续教育总结。20XX 年，继续教育学院的工作将本着“稳定规模、优化构造、 标准管理、提升效劳”的总体思路，以校内教学院和校外联合办学 为主要依托，积极开展成人高等教育，大力开展应用型自学考试以 及非学历教育，努力提高办学效益。根据继续教育学院20XX年工作 要点，制订20XX年工作方案：1、根据学校继续教育新形势制订系列规章制度并组织实施，确 保学校继续教育安康、有序地开展。出台XX师范学院成人高等教 育招生宣布管理方法、XX师范学院成人高等教育校外站

5、点管理 方法、xx师范学院成人高等教育教学管理方法、XX师范学 院成人高等教育学分制实施细那么、xx师范学院非学历教育管 理方法、XX师范学院关于进一步推进应用型自学考试助学工作 的实施意见、XX师范学院继续教育学生手册。2、修订继续教育学院内部管理相关规章制度，实行首问责任制 和效劳承诺制，制度上墙，公示上岗情况，承受监视，不断改进工 作作风。3、加强继续教育工作人员培训，提高业务能力和效劳水平，每 个月组织一次继续教育学院全体人员学习，每学期组织一次教学院 继续教育工作人员培训，组织一次校外办学点相关工作人员学习交 流。4、召开校外办学点负责人总结交流会议，表彰联合办学先进单 位和优秀个人

6、。承办川渝两地高师院校继续教育院长联席会议。1、根据学校机构调整的情况，按照专业对口办学的原那么，重 新划分各教学院的继续教育专业。2、修订、汇编全校成教各层次各专业的学分制人才培养方案， 制定出xx师范学院成人高等教育学分制实施细那么，从20XX 级新生实施。3、调研教学院成教办学的专业需求，调整成教专业设置，完成 向省教厅申报成教学历教育新专业工作4、建立20XX年招生网站，编印宣传资料（报考指南、宣传 单、海报、媒体广告视频等），组织人员到XX、眉山及周边地区县 城、乡镇和高中校宣传，统一设立招生咨询效劳窗口，利用校友资 源，多措并举，建立招生咨询信息渠道。5、完善招生宣传规章制度，根据

7、xx师范学院成人高等教育 招生宣布管理方法，加强对招生宣传资料的审核和过程监控，标 准招生宣传行为，为办学单位营造良好的气氛，20XX年力争成教招 生人数到达5500人。6、在校内统一组织文理科及专升本成考补习，提高成人高考上 线率。组织校内外成考补习教师进展培训，提高辅导水平。7、组织20XX级新生电子，完成成教生学籍异动、20XX届春秋 季毕业生颁证、xx届春秋季毕业生学历证书图像采集以及办理学生 证等工作。8、根据xx师范学院成人高等教育学分制实施细那么，组 织20XX级成教学生选课，并组织相关单位详细实施。9、根据xx师范学院成人高等教育教学管理方法，安排校 内校外办学单位组织面授和课

8、程考核，加强教学环节的催促与检 查，保证教学质量。10、做好成教毕业生教师资格证书的申请、审核及办理工作； 做好成教生学位外语考试报名、大学英语及公共计算机等级考试、 普通话测试等组织工作以及成教本科毕业生的学位申请和授予等工 作。11、加强成教学生的思想政治教育及常规管理，通过制订和实 施xx师范学院成教学生手册，加强管理，确保成教办学的平安 与稳定。12、进一步修订继续教育管理信息系统并全面运行，组织相关使用人员培训，提高管理效率，进一步标准继续教育办学。13、充分利用各方面的资源和渠道，积极联系校外联合办学，扩大办学范围，力争20XX年增加校外办学点3-5个。14、根据xx师范学院联合管

9、理方法和xx师范学院成人高 等教育校外站点管理方法，对校外所有联合办学单位进展全面检 查，对存在问题的单位提出整改意见并催促落实。15、对所有校外联合办学单位的相关教师进展清理，根据相关 规定审核任课教师资格，完善聘任手续。16、加强对联合办学的管理，对校外所有办学点进展全面清 理，对符合条件的及时续签联办协议，对不符合条件或因其他原因 不能续签的及时终止联合办学，并做好向省教厅和考试院申报校外 联合办学站（点）的相关工作。1、大力加强应用型自学考试的宣传工作，制订鼓励措施，充分 调动教学院和校内学生积极性，扩大自学考试专升本及第二学位的 规模，20XX年力争自考招生人数到达400人。2、积极

10、拓展校外生源市场，主动与xx职业技术学院、成都理工大学工程技术学院、眉山职业技术学院等地方院校联系，建立校 外联合办学点；同时，加大向地方企事业单位宣传力度，拓展社会 生源市场。3、做好全年两次考籍工作，深入教学院了解学生需求，集中发 动学生报名；做好省考课程的安排及考务工作以及统考课程的组织 工作。1、在20XX级成教新生报到期间，组织学生选报技能培训（鉴 定）工程，组织相关教学院安排培训，做好技能鉴定的统一安排工 作。2、组织教学院申报新的培训工程及新的鉴定职业（工种），为 非学历教育的开展创造良好条件；依托职业技能鉴定所，做好职业 技能鉴定工作。3、加强与学校相关部门之间的合作，在全日制

11、学生中广泛开展 职业培训与技能鉴定工作；加强校地校企合作，开辟行业企业员工 培训及考取资格证书的市场。4、积极配合财务处，做好继续教育各项经费的结算工作。根据市教育局关于20xx年教师教育培训教学方案及考核问题 的通知（衡教师20xx1号）和关于20xx年中小学班主任培 训、考核工作的通知 （衡教师2 0xx 2号）要求，结合我县工作 实际，现就20xx学年中小学教师继续教育培训及考核工作安排如 下，请各单位认真贯彻执行。按照xx省中小学教师继续教育第二个五年规划要求，20xx 学年中小学教师继续教育职务培训全年安排72学时，其中省级必修 课 48 学时。要求分学段、分职务进展培训，内容如下：

12、（一）、中小学教师公共必修课 1 门；班主任培训工作读本，将于20xx年5月24日由市教育局 统一组织考试，详细安排见附 1。（二）、中小学教师综合教育技术应用能力培训。为全面提高全省中小学教师综合教育技术应用能力，省教育厅 下发了关于组织实施新一轮中小学教师全员培训的意见，决定 从 20xx 年开始，利用三年的时间，对全省中小学教师进展综合教育 技术应用能力的全员培训与考核。20xx年我们完成了 912人的培训 及48人的考试任务，要求20xx年完成全县中小学教师综合教育技 术应用能力的全部培训和考核任务。利用暑假时间，在基层组织培 训、到进修学校参加考核。详细事宜另行通知。（三）继续开展以

13、校本培训为主要形式的新课程岗位培训。 根据省教育厅关于在校本培训中推广使用“中小学教师校本 培训开展报告册”（冀教师20xx9号）的要求，各学校要继续 开展以校本研修为主要形式的新课程岗位培训，充分利用好新课 程理念下的创新教学设计小学（初中）语文等系列教材，分层 次、分学科的组织好校本研修活动，要以中小学教师校本培训开 展报告册为载体，以校本研修为主要形式，积极探索中小学教师 继续教育及新课程学科培训的新途径，全面提升中小学教师实施新 课程的能力，促进教育教学水平的不断提高。20xx 学年中小学教师继续教育考核共分为两个阶段进展： 第一阶段：5月24 日由市教育局统一组织的考试。1、考试对象

14、：所有在编在岗中小学教师。2、考试内容：20xx年中小学教师继续教育职务培训统考课程 共安排了 2 门公共科目：学校心理辅导；班主任培训工作读 本。其中学校心理辅导已于20xx年完成辅导员培训任务。3、考试时间：考试定于 20xx 年 5 月 24 进展： 上午：08：3010：30班主任培训工作读本。 下午：02：0004：00学校心理辅导。4、考点设置及考试形式：考试以乡镇为单位（县办、民办学校 以校为单位）组织实施。考点设在乡镇所在地的中学或完小，乡镇 校长任考点主任，全面负责本考点的考务工作（中小学分别组织， 同时进展），考试形式为开卷。考试期间，县教育局将对各考点进 展巡视。5、领取

15、及送回试卷：各乡镇教委、县办、民办各学校于20xx 年5月23日下午，到县教师进修学校领取试卷；考试完毕后，于5 月 26 日上午将试卷送到教师进修学校。第二阶段：利用20xx年暑假组织全县中小学教师综合教育技术 应用能力的考核工作。考点设在教师进修学校，由进修学校详细组织实施，详细安排 另行通知。承受教育专业的继续教育是每一个教师的权利和义务。实行教 师继续教育登记制度，继续教育证书是中小学教师承受继续教育的 重要凭证。作为教师职称晋升、聘任的必备条件，将在今后的工作 中严格执行。1、强化措施，重视理论学习，继续教育工作方案。通过学习使 全体教师认识到加强学习是全面贯彻党和国家的教育方针，深化教 育教学改革，全面推进素质教育，加强师资队伍建立的重要举措。2、提高认识，更新教育观念。全体教师通过学习，必须树立 以人为本、以生为本的教育观念，面向全体学生的开展，促进学 生的全面开展，为学生终身开展奠定根底。3、大力开展校本教研，积极实践课程改革理念，强化教研活动 的主题性、针对性，加大课堂教学、评课的改革力度，促进教师的 专业开展。同时，充分发挥学科带头人的辐射带动作用，发挥他们 的指导、引领作用，推进我校教育优质、均衡、持续开展。1、继续开展教师职业道德教育。教师们要认真