《统编版四年级下册飞向蓝天的恐龙第二课时语文教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《统编版四年级下册飞向蓝天的恐龙第二课时语文教案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
02年统编版四年级下册飞向蓝天的恐龙第二课时语文教案202X年统编版四年级下册飞向蓝天的恐龙第二课时语文教案 第二课时 一、复习导入。 1.教师出示词语卡片，学生认读。 2朗读课文第一自然段。 (一)学习第二自然段。 1齐读第二自然段,思考：中外科学家有什么不同的发现,画出有关语句。 小组交流中外科学家的不同发现。 2课件出示： 辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这副古生物家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。点睛之笔是什么意思（指文章传神绝妙之处。)为什么称这次发现为点睛之笔呢(辽西的发现为这百年漫长的探索与研究提供了最有利的证据） 3这一发现使全世界的研究者们欣喜若狂。欣喜若狂是怎样的一种情绪你有过这样的感受吗（学生举例子）4.带着欣喜若狂的心情再读课文。 (二)学习第三、四自然段。 恐龙是怎样飞向蓝天的呢让我们去访问中生代的地球吧!体验那神奇的演化过程。 1带着这个问题,用自己喜欢的方式,读第三、四自然段，说说你从中了解到什么131
