《公共体育(网球)》网球反手击球基本技术教案

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1、课题网球专业班级周次6教学目的掌握正手抽球的整个基本技术动力结构,了解反手抽球技术主要教学内容1. 介绍网球的基本知识和正手抽球的技术结构。2. 正手抽击球、反手抽击球技术教学器材球拍:人手一把网球:若干场地网球场课程结构教学内容组织教法教学要求、重难点时间分配开始部分1、集合整队清点人数;2、师生问好,宣布本次课的任务和要求,3、安排见习生。1、组织队形:+JOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO2、问好后,简明扼要地讲述课的任务和要求,及三项达标事宜;3、见习生随堂听讲,做力所能及的练习。队伍整齐、精神饱满5分钟准备部分1、集体慢跑2、徒手操头部运动2X8拍扩胸运

2、动2X8拍体转运动2X8拍腰部运动2X8拍膝关节运动2X8拍弓步压腿4X8拍手腕脚腕运动2X8拍绕臂练习4X8拍1、成一列纵队绕场地跑四圈,前两圈慢,后两圈加速跑;2、师喊口令、领做,动作刚劲有力,充分伸展。3、组织:全班成四列体操队型散开+JOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO明确运动前热身的意义15分钟1、介绍网球的基本知识和正手抽球的技组织:全班成体操队形散开。术结构OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO动作要领(1) 转肩并向后引拍;(2) 拍头向后并低于来球的高度;教法:教师讲解,学生练习。要求:教师讲解完毕后,学生分散在场地根据

3、自己掌握情况自己练习,教师从旁协助。(3) 拍柄的底部正对着来球;(4) 在开始向前挥拍时,左脚应向要击球的方向迈步(5) 击球点在身体前,腰部高度;(6) 拍面在击球时与地面垂直;(7) 由下向上挥动,至左肩上方;(8) 重心移至前脚,身体正面对球网。基本部分正确掌握网球正手抽球技术,根据自己实际情况练习,更有助于反手抽球技术的学习。50分钟组织:OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO教法:老师讲解。教法:学生听口令分解动作1015次,教师指导,并纠正错误动作;要求:学生按要求连贯动作进行模仿练习1520次,教师指导,并纠正错误动作;2、反手抽球动作要领:从准备姿势

4、开始,移动到来球位置,最后一步要保持右脚在前,身体右侧朝向来球方向。这时双手握拍充分伸展向左后挥摆,拍头翘起。向前挥拍至身体左前方击球,高度保持在腰与肩之间。拍触球时,拍面垂直或稍前倾,手腕固定握紧球拍,挥臂与转体动作配合,身体重心从左脚逐渐移到右脚。击球后球拍随势挥至身体的右肩。完成动作后迅速还原成准备姿势。教学重点:侧身,拉拍时拍头翘起和拍面垂直或稍前倾,击球点控制在身体左侧方。WMr基如J的為-50本9L_4部口;Q分分fiJ钟r我点VI一4口弓蜡:riIrV17rr心=jr15iS甩结1、放松;1、按体操队形站成四列横队,并做放松动作。束认真放松并10部2、集合整队,讲评;2、认真讲评

5、课的内容的完成情况听教师讲评分及要求学生课后加以练习。钟分3、宣布卜课,师生道别,归还器材。3、道别时相互敬礼。课后分析课题网球专业班级周次12教学目的复习并增进正手抽球技术,学习反手抽球技术主要教学内容1正手抽球:抛定位球回线路、角度球;抛不定位球回击线路、角度球;对抽练习2.反手抽球:技术结构;无球挥拍动作教学器材球拍:人手一把网球:若干场地网球场课程结构教学内容组织教法教学要求、重难点时间分配开始部分1、集合整队清点人数;2、师生问好,宣布本次课的任务和要求,3、安排见习生。1、组织队形:T+JOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO2、问好后,简明扼要地讲述课的

6、任务和要求,及三项达标事宜;3、见习生随堂听讲,做力所能及的练习。队伍整齐、精神饱满5分钟准备部分3、集体慢跑4、徒手操头部运动2X8拍扩胸运动2X8拍体转运动2X8拍腰部运动2X8拍膝关节运动2X8拍弓步压腿4X8拍手腕脚腕运动2X8拍绕臂练习4X8拍1、成一列纵队绕场地跑四圈,前两圈慢,后两圈加速跑;3、师喊口令、领做,动作刚劲有力,充分伸展。3、组织:全班成四列体操队型散开+JOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO明确运动前热身的意义15分钟1. 正手抽球:(右手为例) 抛定位球回线路、角度球 抛不定位球回击线路、角度球;基本部分 对抽练习两人一组教法:老师巡视

7、每个场地并纠正错误。要求:学生练习,教师纠正错误。对较差的学生耐心指导。(1)教师讲解、示范12次;(2)学生按要求进行模仿练习23次,教师指导,并纠正错误动作;注意对球的控制很重要,脚下移动迅速、准确判断球的落点。50分钟组织:组织:分散到场地上进行练习。教法:老师巡视每个场地并纠正错误。要求:按照正确技术动作认真练习。基本2.反手抽球: 技术结构动作要领:从准备姿势开始,移动到来球位置,最后一步要保持右脚在前,身体右侧朝向来球方向。这时双手握拍充分伸展向左后挥摆,拍头翘起。向前挥拍至身体左前方击球,咼度保持在腰与肩之间。拍触球时,拍面垂直或稍前倾,手腕固定握紧球拍,挥臂与转体动作配合,身体

8、重心从左脚逐渐移到右脚。击球后球拍随势挥至身体的右肩。完成动作后迅速还原成准备姿势。教学重点:侧身,拉拍时拍头翘起和拍面垂直或稍前倾,击球点控制在身体左侧方。 无球挥拍动作组织:+JOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO教法:老师讲解。教法:学生听口令分解动作1015次,教师指导,并纠正错误动作;要求:学生按要求连贯动作进行模仿练习1520次,教师指导,并纠正错误动作;在打好正手抽球技术的基础上认真50分部分学习反手抽钟球技术1VLA刀Ja-百*a结1、放松;1、按体操队形站成四列横队,做放松动作。并束认真放松并10八部2、集合整队,讲评;2、认真讲评课的内容的完成情

9、况听教师讲评分师生道别,归还器材。及要求学生课后加以练习。3、道别时相互敬礼。钟分3、宣布卜课,课后分析课题网球专业班级周次13教学目的学习正手抽球对攻练习并提高到正、反手抽球结合练习,了解削球技术主要教学内容1正手抽球对攻练习2.反手抽球对接球3正、反手抽球结合练习4. “削球”技术原理5. “削球”徒手技术动作练习教学器材球拍:人手一把网球:若干场地网球场课程结构教学内容组织教法教学要求、重难点时间分配开始部分1、集合整队清点人数;2、师生问好,宣布本次课的任务和要求,3、安排见习生。1、组织队形:V+JOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO2、问好后,简明扼要地

10、讲述课的任务和要求,及三项达标事宜;3、见习生随堂听讲,做力所能及的练习。队伍整齐、精神饱满5分钟准备部分5、集体慢跑6、徒手操头部运动2X8拍扩胸运动2X8拍体转运动2X8拍腰部运动2X8拍膝关节运动2X8拍弓步压腿4X8拍手腕脚腕运动2X8拍绕臂练习4X8拍1、成一列纵队绕场地跑四圈,前两圈慢,后两圈加速跑;4、师喊口令、领做,动作刚劲有力,充分伸展。3、组织:全班成四列体操队型散开T+JOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO明确运动前热身的意义15分钟1正手抽球对攻练习2. 反手抽球对接球3正、反手抽球结合练习组织:分散到场地上进行练习。基本部分4“削球”技术原

11、理削球又称为下旋球,它是网球技术中重要的一项防守技术。技术动作:击球时挥拍从后上方至前下方,击球的后下部产生旋转,球由前上方向后下方旋转。教法:老师巡视每个场地并纠正错误。要求:按照正确技术动作认真练习。正确结合正、反手抽球技术50分钟a正手削球正手削球的准备动作与前面几种击球方法相似,一般采用大陆式握拍,当来球时,要引拍转体,左肩对球网,重心落在右脚上,拍头高于击球点,锁紧手腕;左脚向右前方跨出的同时,左手指向前面来球,以保持身体的平衡,由后上方向前下方挥拍,击球点在左脚右侧前方,击球的后上部,用球拍把球包住,使球有在拍上滑动的感觉;身体重心移至前脚,击球后拍头应随球挥至身体左侧;完成随挥动

12、作后,身体恢复到准备姿势。基本部分b反手削球球拍的运动轨迹,向下动作越锋利,越容易产生旋转;接触球时拍头的速度,接触球时拍头速度越快并与稳定的路过角度相结合,产生的下旋越大。动作要领(1)握拍:东方式或大陆式握(以右手为例);(2)引拍:向后拉拍的咼度要冋于来球的冋度,左手支撑拍颈,拍面打开;(3)前挥和击球:右脚在向击球点迈出时要做一些调整,球拍由高向低挥动的同时拍面稍微打开,击球点不像上旋击球那么靠前;(4)随挥动作:球拍沿球飞行的目标继续挥动,结束在肩以上,后脚的脚跟对着后挡网。5.“削球”徒手技术动作练习组织:V+JOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO教法:老师讲解。教法:学生听口令分解动作1015次,教师指导,并纠正错误动作

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