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1、因为爱，所以爱小时候，我最崇拜的就是站在三尺讲台上的老师，记得最牢的就是 “教师是人类灵魂的工程师”。于是，我也立志将来像老师一样，站在这个神圣的讲台上，面对一双双求知的眼睛海阔天空地谈，牵着一只只稚嫩的小手自由自在地飞长大后，我真的成了一名教师，怀着满腔的热情，耕耘在希望的田野上，我这才体会到了老师的艰辛与压力，感受到了老师的平凡与奉献。我是一名女教师，常用女性特有的细心和爱心去对待每一位学生。有同学生病了，我总是及时地打电话询问病情或前去探望，学生返校后主动帮他补习功课。有的同学成绩退步了，垂头丧气，我总是能敏锐地察觉到，并用各种方式鼓励他们站起来，去迎接学习的挑战。记得以前，我班有个叫狄
2、鹏的学生，他爸爸瘫痪，妈妈改了嫁，只好跟爷爷、奶奶生活。爷爷、奶奶年纪较大，还种了几亩粮田，劳动强度大，没有时间管狄鹏。他的成绩和行为习惯越来越差，作业更是一字不靠，可自尊心较强的他处处爱表现自己。就拿上课来说吧，每次提出的问题，他都会举手，而提问他却答不出，但在课堂上我并没有批评他，而是常常为他开脱说：“这位同学是知道答案的，由于心慌一时忘记了，下次他肯定会勇敢，再也不慌了”。下课后，找他谈话才知道，常常举手是为了不让别人瞧不起。当时我看到一个相似的案例：知道答案举左手，不知道答案举右手。我采取同样的方法来引导这位学生。刚开始一段时间狄鹏举左手的机率非常少，但我从没放弃他，课余时间为他补课，
3、上课时只要他举起左手，这个机会都会留给他，回答后还让全班同学对他进行掌声鼓励，时间长了，他学习的自信心又找回来了，举左手的次数也越来越多了。记得在一次为他俯下身子系散掉的鞋带后，他含着泪说：“老师您真像我的妈妈。”我听了他动情地话语，心也被震撼了，我深深地感受到，一个老师只要以一颗真诚的爱心对待学生，定会收到意想不到的效果。后来，狄鹏振作起来了，学习、行为都进步不少，当年还被评为三好学生。他的爷爷、奶奶知道他的改变后，动情地说：“谢谢您，陆老师，狄鹏有您这样的好老师是他的福气，我要把他的变化，告诉他瘫痪的爸爸。” 因为爱，所以爱。我坚信，爱能改变一切，也能让我充满快乐；爱能让我耐心地面对每一个孩子，鼓励他们扬起自信的风帆。在多年的工作实践中，我不断努力，与时俱进，践行着自己的教育理想，脚踏实地，认认真真做新一代“人梯”，为教师的成长默默付出，用自己的满腔热情，书写着平凡而又光辉的人生； 把自己所有的爱洒向了学生，洒向了校园赣榆区黄海路小学 陆进1
