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1、2015考研英语大纲无变化 考生可按以前进度复习2015年的考研英语大纲在9月13日新鲜出炉，和2014年的考研英语大纲对比，未进行任何调整和变化。1.考试性质和分类未变化考研英语依然分为英语（一）和英语（二）两种类别，两种类别在考试性质上依然延续了2014的规定。英语（一）为面向招收硕士研究生而设置、英语（二）为面向招收专业学位硕士研究生而设置。2.考试内容无变化不论是英语（一）还是英语（二）的试卷题型结构及各题型的分值上均与去年完全一致。英语（一）总计52道题目、英语（二）总计48道题目。3.考查能力无变化英语（一）和英语（二）在语言知识和语言技能的考查要求上和去年完全一致。具体而言、词汇
2、考查的数量及词条未进行调整、语法知识点的考查形式和考点无变化、阅读技能及写作技能的考查角度和要求无变化。基于上述分析，可见今年的考纲与2014年保持了连续性和稳定性。既然考纲无变化，广大考生更加关注的是2015的考题在命题趋势上有无新的走向及接下来的备考重点上是否需要进行调整。鉴于此，对同学们的建议是，考纲无变化、2015年试题的命题特点也不会进行调整，试题难度也不会下降，对于英语项目同学们依然要高度重视。在透彻研究真题中，切实掌握各类题型的解题技巧。完型以提升在语境中理解单词、熟知单词的用法为重。阅读部分以掌握读懂文章的技巧、正确选项设置特点和规律为重。翻译以理解句子结构、学会确定词义和符合
3、汉语习惯的调整语序为重。写作在考前一个月要重点发力，要以积累亮点词、通用句型表达为重，同时在考前要熟知热点话题并加以训练。相信各位考生在接下来的复习中，统筹安排英语复习、提高学习效率，注意学习方法，定能夺取2015考研英语的全面胜利！2015年考研英语（二）考试大纲及备考策略2015年的考研英语（二）大纲已于今天出炉，与去年的考纲相比，今年的考纲未进行任何调整和变化。从语言知识来看，与去年大纲相比，词汇部分仍然要求考生应能较熟练地掌握5500个左右常用英语词汇以及相关常用词组。考生应能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。常用两字道出了英语（二）和英语（一）的考查区别。通过研究
4、历年真题发现，英语（一）常常考查词汇表中偏难一点的词汇和用法，并且对词汇进行深度挖掘。而英语（二）则主要考查词汇表中偏常见一些的词汇和用法。所以不同的考生学习重点是不一样的。语法部分英语（二）考试大纲仍然列出了八个要考查的语法点，（1）名词、代词的数和格的构成及其用法；（2）动词时态、语态的构成及其用法；（3）形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法；（4）常用连接词的词义及其用法；（5）非谓语动词（不定式、动名词、分词）的构成及其用法；（6） 虚拟语气的构成及其用法；（7）各类从句（定语从句、主语从句、表语从句等）及强调句型的结构及其用法；（8）倒装句、插入语的结构及其用法。这说明，与 英
5、语（一）相比，英语（二）对语法的考查范围相对较小，更加注重基础。明确了大纲要求，同学们复习起来会更加有的放矢。就语言技能而言，与去年大纲相比，2015年大纲没有任何变化，继续突出阅读和写作的重要性，关于阅读，英语(二)大纲明确了考查文章的题材、体裁和阅读能力要求；关于写作，英语(二)大纲要求根据所给的提纲、情景或要求完成相应的短文写作，考生需要达到的标准是思想明确，切中题意，结构清晰，条理清楚，用词恰当，无明显语言错误，这些属于最基本的写作要求。总的来说，上述语言知识和语言技能仍然是研究生入学英语考试的主要测评目标。对比往年考点，接下来根据2015年新大纲，解析2015年考研英语（二）的各个具
6、体题型的总体要求：完形填空完形填空主要测试考生结合上下文的综合理解能力和语言运用能力，即在阅读理解的基础上对篇章结构、语法和词汇知识的运用能力的考查，这是对完形填空的定位。透过大纲可以看出对完形填空考核的重点：语法、固定搭配、近义词辨析和逻辑关系。考生可从历年真题中按照这几大重点去准备和复习有关考研完形填空方面的知识点，这样可以起到事半功倍的效果。同时考虑到完形填空在历年考研中得分较低，考生解答完形填空题时，要多从上下文的角度来考虑，并运用逻辑推理，大到对文章整体，小到对句子之间和句子内部综合把握。此外，要多从习惯用法和搭配的角度来考虑问题，平时复习就要对习惯用法和搭配多多积累。英语（二）大纲
7、指出，完形填空文章字数大约是350个词，比英语（一）的文章字数240-280词要多，字数多也就意味着给出了更多的已知线索，所以考生理解起来更顺畅、做起题来更轻松。阅读理解就阅读理解（Part A）而言，这是一个大家非常熟悉的题型，就是四选一的阅读理解题。关于阅读，英语(二)大纲明确指出题材包括经济、 管理、社会、文化、科普等，体裁包括说明文、议论文和记叙文等。注意它是把经济和管理放在最前边的，也就是说经济类文章和管理类文章可能是考查重点， 同学们复习起来可以有所侧重。但并未像英语（一）那样提及3%的生词（超纲词），也就是英语（二）阅读理解中的单词都是大纲规定范围内，这样考生复习起来会比较轻松。
8、英语（二）大纲还明确了要考查的阅读能力，一共六条，难度是低于英语（一）的，比较发现：首先，英语（二）删除了英语（一）中要求大家理解文章中概念性的含义。也就是英语（二）的阅读文章中不太会出现一些特别抽象的，特别复杂的费解的概念；其次，英语 （二）只要求进行相关的判断和推理，而不需要进行相关的引申，没有引申，也就是在英语（二）中如果出现我们阅读理解中的推理题，其难度要小于英语（一）；最后，英语（二）中没有要求区分阅读理解文章中的论点和论据，既然不让区分论点和论据，那就说明一点，英语（二）的阅读文章论点和论据分明，如果在考题中出现例证题，其难度也是小于英语（一）。新题型英语（二）大纲规定的备选题型有
9、两种：一种是多项对应，试题内容分为左右两栏，左侧一栏为5道题目，右侧一栏为7个选项。要求考生在阅读后根据文章内容和左侧一栏中提供的信息从右侧一栏中的7个选项中选出对应的5项相关信息。一种叫小标题对应，文章前有7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括或阐述。要求考生根据文章内容和篇章结构从这7个选项中选出最恰当的5个概括句或小标题填入文章空白处。2010年考查的是正误判断题（已经在2013年考纲中删除这种题型，今年考纲中继续删除这种题型），2011年考查的是多项对应题，2012年考查的是多项对应题，2013年考查的是小标题对应题，2014年考查的是多项对应题。翻译英语（二）
10、的翻译是单独的英译汉部分，要求考生阅读、理解长度为150词左右的一个或几个英语段落，并将其全部译成汉语。翻译量同英语（一）基本相同，但是由于是一个完整的语段理解和翻译，句子长短、难易结合，与英语（一）五个孤零零的长难句相比，难度要小很多。而且采分点会比较分散，有些很简单的句子也是采分点，你把它翻译对了也能得分。与英语（一）相比得分更加容易。写作英语（二）的小作文备选只考查私人或公务信函、备忘录和报告等。2010年考查的是感谢信，2011年考查的是祝贺信，2012年考查的是投诉信，2013年考查的是通知+邀请信，2014年考查的是请求信。针对大作文，英语（二）的字数要求稍微少一点，150词左右。一般来讲写到150到180也就差不多了，不需要写太多。英语（二）大作文提供情景的形式为图画、图表或文字。根据大纲给出的样题分析，英语（二）考生大作文重点准备图表作文，40%还是需要关注一下图画作文。2010 年、2011年、2012年、2013年以及2014年考查的都是图表写2015年的英语大纲与去年相比变化并不是很大，各位考生可以继续既定复习思路和计划。最后，预祝考生们金榜题名，马到成功！
