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1、撰写人:_日 期：_师德师风的教师演讲稿范文 师德师风的教师演讲稿范文1 各位领导，各位老师: 大家好!今天我演讲的题目是教师一生，与花相伴。 印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”选择了教师，就是选择了叶的事业，教师的一生,与花相伴。与花相伴的一生，富有诗意而美好。 如果说老师是一朵花,那十万百姓的送别就是一只生花的笔;如果说老师是一片绿叶,那她用生命和爱铸造的叶魂在千万人的心中都树立起了一座坚固的丰碑，成为了我们所有这些为人师者师德师风学习的楷模。 让爱在教育事业中闪光吧。 “谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人,他
2、才能教育孩子。”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生,只有爱得深,才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。教师对学生的爱，不是出自个人的恩怨,而是出自社会的需要、教育的需要。这种爱是稳固的、深厚的,是与教师所肩负的社会责任紧密相连的。 教师对学生的爱，不能局限于个别的对象,而是面向全体学生。教师所肩负的是对一代人的教育使命，并非对个别人的教育任务。这种责任和爱能超越一切,汇聚成一股无可阻挡的力量,当然,教师对学生的爱,不是无原则的,而是始终与对学生的严格要求相结合的。要爱中有严，严中有爱，爱而不
3、宠,严而有格,严慈相济,平等对待每一个学生,尊重学生的人格。这才是合格的教师. 我来自一所再普通不过的乡镇学校中学,但这是一所美丽的学校。绿树成荫，一尘不染，鸽子在操场上散步,燕子在天空飞翔。我们学校老师形成的教风可以用十六个字来概括:“爱岗敬业，无私奉献,爱校如家,爱生如子”。 老师是我们学校德高望重的数学老师。他每天在学生上早自习的时候便到校了，坐在办公桌前，边写边算，头上的日光灯雪亮雪亮，他的鼻梁上架着深度老花眼镜，有时手里还拿着馒头啃着,有一回我看见他馒头上还有墨水。这一幕,印在了我的心中,也铭刻在了学生的心中。我和他教过一个班，学生在周记和作文里流露出了对他无尽的敬意和无限的爱戴,他
4、是生活在花丛中的人。 学校有位女老师叫,她是两个初三班的语文老师,还兼任班主任,她的丈夫唐宗宾老师也在我们学校,他是一个初三出口班两个初一新生班的外语老师,在这学期开校的第一周,他们忙得不可开交,根本没有时间回家吃饭,虽然从家到学校只有十分钟左右的路程。没有办法,他们只好把电饭堡搬到了办公室,并从家里带来了米，一日三餐就这样在食堂里打点菜凑合着，晚上十点左右才能回家。 学校罗容老师一天在下课聊天时说：“我们家大人都是班主任，孩子上学都是自己去的，早饭是一包牛奶一个面包，边走边吃，可能有时上学脸也没洗吧,老师都叫我们管管孩子的生活了。”我们心里都是一阵辛酸，也许保和镇中的孩子都是这样长大的。 这
5、就是贫困中恪守信念的乡村教师,清寒中奋而思进的乡村教师!也许有人会笑我们傻，呵呵,也许我们是很傻，可我们问心无愧了！因为，没有爱就没有教育。 在这群优秀老师的熏陶下,我由一个懵懂的青涩的校园学生逐渐变成了一个合格的青年教师。我微笑着走到学生中间，传道授业解惑,成为了学生最为知心的大朋友,在和其他老师团结协作下，我们班学生今年考上了20名资阳中学。在毕业学生走的时候,他们跑到我的办公桌前，说：“老师，我们真舍不得你啊！”我心里真是酸甜苦辣味味俱全。教师节,我收到了学生寄来的贺卡，看到上面写道：“感谢您,我们最最温柔,最最美丽，最最文雅,最贵的大姐姐。”刹那间,我觉得自己成了世上最漂亮的人。孩子们
6、纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师的幸福和快乐。我感到自己是一个生活在花丛中的人。 教师是绿叶,因为爱，才能一生与花相伴。师爱像滴滴甘露,即使枯萎了的心灵也能苏醒;师爱像融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。最后，我想用一首词来结束今天的演讲：调寄满江红暑日初收,金秋夜,思绪萦绕。为师表，笔端心热，付与芳草。四季辛劳暮与早,蜡炬成灰光多少血和汗，看人才风貌，全知晓。爱深沉,花繁叶茂。鬓为霜，人自豪。奉献歌高唱，余音袅袅。滔滔长江浪推浪，资水留下声声好！齐努力，建神州伟业,丹心照！ 师德师风的教师演讲稿范文尊敬的学校领导,亲爱的老师及
7、评委们： 大家下午好!我演讲的题目是师德师风心中留、奉献跟着事业走。 有一种人生最为美丽,那就是教师，平凡的人生，壮丽的事业;有一首歌谣最为动听,那就是奉献，无私的奉献，播撒着未来的希望。三尺讲台，是我们默默耕耘的土地,扎根这片土地,是我们的光荣和自豪！我们既然选择了这份职业，就把自己的青春,理想,信念,智慧毫不保留的奉献给党的教育事业!师德是人梯，给求学攀登者以无情的帮助，师德是绿叶,衬托着千万朵桃李之花尽情开放，师德是渡船，搭送着无数求知者驶向成功的彼岸。师德，是教师工作的精髓，可以用“师爱为魂，学高为师，身正为范”概括其内涵。 作为一名教师,我很知足，知足于拥有这份高尚的职业;知足于学生
8、的爱戴和家长的信任;知足于清新而富有生机的校园氛围;知足于人生的平淡。我还有一颗感恩的心。我感谢学校,给我提供了工作的平台;感谢领导,同事，给了我兄弟姐妹般的温暖，感谢学生,给我自信，激发我无穷的工作热情。给我快乐，促使我对生活更深层的热爱。生活在我们这个集体里，我快乐无比，幸福有余。亲爱的同事们，在这样一个愉快和温馨的氛围中,难道还会忘记对工作的奉献吗 作为一名教师，当你站在讲台上面对天真可爱的面庞时,当你站在讲台上目视渴求知识的眼睛时,你会想到什么是民族的发展,国家的富强还是家长的期望孩子的未来此时此刻,你是否想到自己肩负的责任和使命呢作为教师的你，怎样才能体会这份爱,表达这份情呢如果让我
9、回答,我会义无反顾的选择敬业和奉献。因为我们拥有着培养祖国花朵的责任,教书育人是我们的天职和本分，也是我们的信念!是啊,我们用一根教鞭守着一方净土,两袖清风执着着一份清淡,三尺讲台献上一片爱心。奉献不仅仅为了别人，也为了自己的心灵。奉献多一点,付出多一点。每个人的心灵之花就会绽放最美丽的笑颜，我们的世界才会越变越美好!其实,奉献对任何人都不苛刻。常言道,播种善良,收获友爱;播种希望，收获未来。我们既然选择了讲台,就选择了默默奉献,如果我们不付出，不创造。不追求,那我们的青春必然在似水年华中悄悄逝去。让我们行动起来，释放我们的热情吧!伟大的祖国需要我们奉献,党的教育事业需要我们奉献，让我们用爱心
10、搭起桥梁，用真心铸成友情,用关心凝成团结，把我们平凡的人生献给这壮丽的事业吧！为花儿纵情绽放，为桃李处处芬芳,让教师的生命在耕耘与奉献中闪闪发光。奉献时刻发生在我们身边,看我们后勤组的粟队长，默默地在水电维护的岗位上工作着，没有看到他为工作之事讨价还价,没看到他为报酬而斤斤计较,可谓是他走到哪，哪里就见到了光明，这是对全校师生工作和生活学习而创造好环境的奉献，也教师职业道德的体现。再看本期新来到后勤组的张书记和李老师，大家有目共暏,在绿化上，有张书记的辛勤劳作,荒草变花园,四块绿化带生机盎然，像是园艺师修剪过的场面。在学校财产管理和维修方面，李老师特意买来锯子凿子和电钻，敲敲打打,拆拆拼拼,把
11、一些要烂没烂的桌凳通拆拼重新变成一张完好桌凳，不仅为学校节省了维修费,更解决某些学生桌凳摇晃的实际困难。一份份不同工作体现着后勤人员相同的职业道德，一个个不同的岗位奉献着后勤人员相同的一片深情即一切为了学校,为了学校的一切。 本人于今年上期期考期间，在教育局办理学校岗位设置事宜,初审后,材料需要打印3本,本来教育局一楼就是打印室，为了给学校省那百来块打印费,我不听杨股长的劝说，执意要回学校自己打印，不能让别人把打印费给赚去，结果回校把材料打印好再去报送时,所骑的摩托车在医院门口的拐弯处不慎摔倒了,造成我左手脱臼和撕裂性骨裂。第二天送材料时，当杨股长知道我是为省打印费而摔成这样，疼心地说：老师，
12、你那么大的学校也不在符你省这百八几十块钱呀!我告诉你不要回去打印，你真是老年冒听少年言,受苦受痛在眼前。真是伤筋动骨一百天，至今还未痊瘉。说实话,作为财务人员，我没有理由不为学校增收节支着想。这是我们财务人员职责呀，也是财务人员的职业道德，是为了学校这个家呀。虽然我奉献的动作大了点，还好,我奉献的只是皮肉和骨头疼痛之苦，没有奉献自己的生命。后勤工作也是对学生进行教育的“第二课堂”和重要阵地,是创造良好的校园氛围的基本条件,是学校健康发展和师生安全的重要保障。因此，提高服务质量,搞好后勤服务,管好这个家是我们的天职。“服好务”，说起来简单,做起来却不容易,一个小差错、一点小缺点就会导致人们对我们
13、后勤工作留下不良印象。正是因为如此,我们在今后的工作中更要端正服务态度,以提高服务质量和服务水平为目标，真正达到教师、学生和家长“三满意”。 总的来说，遵守后勤人员的诺言：为广大师生员工服好务是我们职责，教育教学我们作坚教强后盾,在事业上勤学苦练、在岗位上专心敬业,从后勤管理和服务中铸就师德师风。在人生道路上黙黙奉献。谢谢! 师德师风的教师演讲稿范文尊敬的各位领导,亲爱的老师: 大家下午好！坦白地说:在我那颇为贫乏的词库里，我实在找不到更为确切的词语来概括我今天的演讲，于是，我把它取名为追求。由学生到教师是我人生的一大转折点！想想去年的这段日子,我正在人生的十字路口上徘徊着,矛盾着,斗争着20
14、2X年的6月份，我怀着无比激动的心情,由那有寒装素裹之称的北国来到了秀美的江南水乡,从那一刻起,我真正领略到了江南风光:江南好，风景旧曾谙,日出江花红胜火，春来江水碧如蓝,谁不忆江南?但是给我印象最深的还不是这风景，而是这里的人!他们的热情好客,他们的团结进取,他们的精明强干，他们的年轻有为无不给我留下了深刻的印象!8月，我带着一颗赤诚的心踏上了工作岗位,来到了这美丽的万红小学,在这个全新的环境里,又一次让我深深地感受到了他们身上那独有的特点!正是因为他们的热情，让我感受到了家的温馨;正是因为他们的团结,让我感受到了集体的力量；正是因为他们的精明强干,年轻有为,让我有了一股向上的冲劲！ 在这里
15、，我的收获很大，我不但很快地适应了新的环境,而且还结识了新的朋友,更重要的是我接受了一个全新的教育！在这个上下一心，团结向上，共同进取的集体里,学校为了帮助青年教师提高业务水平，迅速成长起来，制定了培养计划和实施方案，各教研组组织了结对子活动,以老带新,有经验的老师发挥传，帮,带的作用,积极地挑起了这副重担子。听过一节节的师傅示范课以及优秀教师的公开课后，我收益匪浅:他们的课让我真正懂得了什么叫民主,什么叫合作，什么叫个性，什么叫创新是啊，作为教师,把课上好是他义不容辞的责任和义务。对我们青年教师而言,要想取得令人满意的教学效果，那是需要付出大量的时间和精力的，但正是因为有了师傅的带领,有了优
16、秀教师的示范，才让我们取得了事半功倍的效果。 俗话说:教书,育人是教师的天职，它们就象一对孪生兄弟,密不可分。的确，在这里,不但我的头脑充实了许多，而且我的心灵也得到了进一步净化:老师们的那种兢兢业业,勤于奉献的精神更为让我感动！我们都知道,教师不是伟人,不能象伟人一样成为偶像，受人景仰；教师不是英雄，不能象英雄一样树碑立传,流芳千古；我们更知道,教师不是明星,不能象明星一样妇孺皆知相比之下,教师所做的一切,是那么普通，那么平凡，那么琐碎!但是他们又是怎样做的呢?每天晚上4：30是老师的下班时间，但是当那下班的零声敲响时,却无一人准时走出办公室,好象那就是正常的下课零声一样，老师们皆扶在案上，各自忙着自己的工作，批作业的批作业,辅导学生的辅导学生
