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1、江苏省扬州市红桥高级中学2014届高三10月质量检测 语文试卷一、语言文字运用（15分）1. 下列各组加点字，每对读音都不相同的一项是 ( ) (3分) A.复辟开天辟地 累赘硕果累累 躯壳金蝉脱壳 风靡奢靡浪费 B.扛活/力能扛鼎 症结/对症下药 树冠/衣冠楚楚 伺候/伺机报复 C.铜臭/乳臭未干 逾期/瑕不掩瑜 泥淖/桂棹兰桨 镣铐夜色撩人 D曲艺曲径通幽 弄堂/舞文弄墨 癖好/穷乡僻壤 露脸/原形毕露2下列句子中,没有语病的一句是（ ）(3分)A.据官方提供的数据，目前中国各级党政干部中开设微博的已有近3万余人，其中省部级以上官员已有33位，但许多官员对微博只有“三分钟的热度”。B步入天
2、目湖山水园景区，游客们在世外桃源般的乡村田园，领略完全不同的江南乡土风情和特色民居建筑。C朱市长在调研教育卫生工作时强调，政府将以更加务实的作风和扎实的举措，进一步发展教育卫生事业，努力为群众提供更多优质公共服务。D针对网络低俗不良信息对青少年的侵害不断蔓延，江苏省公安厅将加大力度清理网络低俗不良信息，并发动社会力量共同营造文明网络环境。3、下面这段文字的结论是从哪些方面推导出来的？请简要概括，不超过20个字。（4分）西昌卫星发射中心纬度低，海拔高，发射倾角好，地空距离短，在这里发射卫星，既可以利用地球自转的离心力，又可以缩短地面到卫星轨道的距离。同时坚实的地质结构，对地面发射设施设备、跟踪测
3、量、通讯布网有利。这里，晴好天气多，几乎没有雾天，试验周期和允许发射的时间较多；交通通讯方便，为运输火箭、卫星和燃料提供保障。因此，西昌卫星发射中心发射场被称为“天然发射场”。4广东惠州一名人故居题写了这样一副楹联：“明月皓无边，安排铁板铜琶，我亦唱大江东去；春风睡正美，迢递珠崖儋耳，谁更怜孤鹤南飞。”（5分） 这是 的故居，高中阶段我们学过他的散文 。该文以达观的胸怀寻求精神上的解脱，强调人不被颓唐厌世的消沉情绪所制约。（2分） 请分析这副楹联的艺术特色。（不超过60个字）（3分） 二、文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成5-8题。刑部郎中致仕王公墓志铭曾巩 君讳逵，字仲达，家晋阳。其
4、谱云：隋文中子通之后，唐季避乱家濮阳，故今为濮阳人。 君幼学于母史氏，聪警绝人。及长，学于侍御史高弁。天禧三年及进士第，为广济军司理参军，母丧去。姜遵知永兴军府事，取君主万年簿。万年令免官，君行令事，大去旧弊。王文康公代遵，与安抚使王沿、转运使李紘皆荐君宜令万年，诏特以为试秘书省校书郎知县事，后不得为例。晏殊为三司使，奏君为三司检法官。李谘代殊，会天圣十年掖庭火，谘任公具材用治宫室，五日而用足。仁宗闻而嘉之，迁秘书省著作佐郎。新都里胥捕罪人杀之，狱具当死，君求得其情，为奏谳，里胥得不死，蜀人以为德。 入为开封府推官，赐绯衣银鱼。府史冯士元家富，善阴谋，广市邸舍女伎，以啗诸贵人，一时多与之亲。会
5、士元有罪系狱，君治之，竞其事，及诸贵人，以其故多得罪去者。或谓君祸始此矣，君笑曰：“吾知去恶人耳。”出为湖南路转运使，蛮人归附。迁尚书祠部员外郎，坐小法。知虔州、池州、福州、扬州、江南西路转运按察使，迁尚书刑部员外郎，按知洪州卞咸抵其罪，改荆湖北路转运使。初，谏官李京尝奏君某事，及是，京以言事斤监鄂州税，闻君至，移病不出。君要谕之曰：“前事君职也，于吾何负哉？”卒与之欢甚。京死，又力周京家，而奏官其子。 改河东转运使，赐紫衣金鱼，坐小法，知光州，逾月迁尚书兵部员外郎，知徐州。是时山东大饥，君所活数万人，收遗骸为十二冢葬之，亦数万。迁尚书刑部郎中，浚渠为水利，又开新河通漕，公私便之。熙宁五年终于
6、私第，享年八十有二。 君为人志意广博，好智谋奇计，欲以功名自显，不肯碌碌。所至威令大行，远近皆震。然当是时，天下久平，世方谨绳墨，蹈规矩，故其材不得尽见于事，而以其故，亦多龃龉，至老益穷。然君在撼顿颠疐（zh i，跌倒）之中，志气弥厉，未尝有忧戚不堪之色，盖人有所不能及者也。 （选自曾巩集，有删节）5对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分） A唐季避乱家濮阳 季：朝代末年 B新都里胥捕罪人杀之，狱具当死 当：判处 C按知洪州卞咸抵其罪 按：依照 D君要谕之日 要：约请6下列句子中，全都表现王逵为官有方的一组是（3分） 君行令事，大去旧弊 公具材用治宫室，五日而用足 君笑日：“吾知去恶人
7、耳。” 山东大饥，君所活数万人 欲以功名自显 所至威令大行，远近皆震 A B C D7下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分） A王逵聪慧机敏，好学上进，不仅得到姜遵的任用，还得到王文康等多人的推荐，皇上也破例任用他主持地方事务。 B虽不止一次因小错而触犯刑法获罪，但王逵才华出众，曾经让南方少数民族归顺，也不止 一次受到过朝廷的优厚赏赐。 C李京曾经上奏弹劾王逵，因此事被放逐为鄂州税监，听说王逵担任转运使，称病不出，但王逵不计前嫌，与之相处甚欢。 D王逵志趣胸怀宽广博大，不愿无所作为地度过一生，但在那个时代，天下持久太平，世人谨守法度，他的才能不能完全从行事中显现出来。8把文中画
8、线的句子翻译成现代汉语。（10分） （1）会士元有罪系狱，君治之，竟其事，及诸贵人。（4分） （2）又力周京家，而奏官其子。（3分） （3）志气弥厉，未尝有忧戚不堪之色。（3分）三、古诗词鉴赏（10分）9阅读下面的宋词，回答问题。忆秦娥 刘辰翁 中斋上元客散感旧，赋忆秦娥见属，一读凄然。随韵寄情，不觉悲甚。 烧灯节，朝京道上风和雪。风和雪，江山如旧，朝京人绝。 百年短短兴亡别，与君犹对当时月。当时月，照人烛泪，照人梅发。注释：本词是刘辰翁于南宋灭亡后和邓剡之忆秦娥而作。邓剡号中斋，参加过抗 元斗争，宋亡后一直未仕。上元：即上元节，也叫元宵节、烧灯节。南宋的上元节，都城临安热闹非凡。梅发：白发。
9、（1）上片主要用了什么表现手法？写出了怎样的景象？（4分）_（2）后人认为“与君犹对当时月”中的“犹”字用得很妙，请赏析其妙处。（3分）_（3）联系全词看，刘辰翁的“悲”从何而来？（3分）_四、名句名篇默写（8分） (1) , 砌成此恨无重数。 （秦观踏莎行） (2) , ,用心躁也 。 ( 荀子劝学） (3)是故_，_，道之所存，师之所存也。（韩愈师说） (4）_，_，固一世之雄也，而今安在哉！（苏轼赤壁赋五、现代文阅读：文学类文本阅读（20分）阅读下面的作品，完成1114题。 阳 光彭学明 春天的阳光，像一河涨起的春水，载着桃红水绿，满山奔走。于是大地暖和了，湿漉漉的水气从泥土里蒸发出来。
10、睡在泥地的阳光，伸出温情蜜意的舌尖，在泥土的胸膛舔啊，舔呀，千次万次，阳光把他的爱情和生命全部奉献。冻了一冬的泥土因此长出感情的草、生命的树和爱情的花朵为阳光回报。那些花朵，本就是为爱情而来的，本就是感情泛滥四处开放的，如今有了阳光的温情和抚弄，就更是漫山遍野吐露芬芳。阳光，一个本领高强的摘花手，让我们羞愧汗颜。 阳光看农人们如何把春天浸泡成一方种子，发芽、抽苗，变成风景。等一切都满含春的情意，绿成诗的意象时，阳光站起身子，到夏天去了。 夏天的阳光，像一匹横空出世的火马，总在我们不经意的时候奔突而来，坚硬的蹄声左冲右杀，踏起一路黄尘、青烟。这时的阳光最激情澎湃，热血沸腾，通红的唇指一如炭火，搁
11、在哪儿哪儿都疼，于是女人穿了裙子，让阳光紧抱；男人穿了短裤，让阳光乱拧。诗经里留下的男人女人，赤脚穿过雨巷，长发湿漉，疑是戴望舒身边移动的丁香。亲切的阳光与他们并肩行走，隔世的话题越拉越长。阳光和人来到草地，草地的绿不再柔弱而很坚强。阳光和人来到河边，河边的景致不再新鲜而很老陈。夏天的阳光，是水中的阳光，只有水中浸泡时，我们才感到阳光是那样软和、湿润与可爱。那么，就让我们做一回田田的荷叶，永居水乡，翻动棹歌。 可是秋天要来的，秋色会愈来愈重地挂我们的窗棂与屋檐。那阳光会依旧照在一把紫砂茶壶上，照在几串沿墙挂着的红辣椒上，依旧会钻进秋天的林子里又唱又跳，把树叶染得红红、黄黄。阳光走到田里，田里的
12、水稻就会成熟。阳光走到地头，地头的庄稼就会吐香。阳光走到树上，树上的果实就会流蜜。即便是土，阳光也会将之踩出芬芳。抚摸千年不改的芳醇，辛苦一世的人们开始唱歌，没有词，没有曲，就是那么灿烂的几吼，就有滋有味，无限情思。小桥流水，红掌清波，柴门紫烟，都如远行的乡人年年奔跑在秋色民歌。那些牛、羊、猪、狗，则永远都是一群活活泼泼的动词，在民歌下走动，民歌下成长。 当我们把秋天收进仓库以后，我们往往来不及给秋天道个好，就不知是谁从遥远的西北派出一夜寒流，让三九隆冬乘坐一地冰霜抵达民间。阳光，不再是守家的乡人每天早出晚归，而是远行的游子肩扛乡愁，留下背影。又冷又疲的日子，我们围着炭火，却总朗不起一颗心事赶
13、走冬天的阴沉，总怀念阳光曾经给予的好日子、好享受。可是阳光，你会回来么？你是否独上高台、一脸泪光地打望着我们？ 阳光来了！阳光穿着布鞋！阳光来到他曾经来过的地方数他熟悉的村庄、熟悉的景致！那几堵院墙还在么？那几排篱笆还在么？那几株柳树还在么？在咧！那叫二爷来我身边坐坐吧，我想听他的二胡！白胡子二爷就拖把二胡在阳光身上坐了，受伤和不受伤的音符在老人和乡间的角角落落走走停停，越走越真。学校的大草坪里，阳光正翻晒着一群看书的孩子和电脑照排的字符，整个草地满门书香。字符们，正排着队，教孩子们认识道路和世界，认识智慧和思想。字符说，这个世界不但充满了善良与美丽，也充满了邪恶与丑陋，那些阳光照射不到的阴沟与角落，往往生长着肮脏与丑恶，把某些人的良心与道德赶得越来越远，我们越来越世俗、势利、缺乏斗志、忘记正义，于是我们多么希望有自然的阳光温暖我们皮肉的同时，更有精神的阳光照耀我们的骨髓。阳光，我们一生一世的亲戚，我们永远需要与你把酒对歌，握手叙情，永远需要你的恩赐与抚慰。 (选自2012年第5期文苑经典美文)11赏析文中画线部分的表达
