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1、撰写人：_日 期：_必备干部竞聘演讲稿范文集锦5篇 干部竞聘演讲稿篇尊敬的各位评委、老师，亲爱的同学们:大家下午好！ 首先，很高兴也很荣幸能够站在这里参加今天的省优干竞选，干部竞聘演讲:积极进取,勤奋务实。 我叫，来自电信工程系通信工程设计与监理9班，现任我班学习委员,系学生会学习部部长。作为一名大学生，我们应该自己勉励自己,“学习让我们聪慧，合作给我们力量,勤勉促我们成功。”我知道，要想成长为一名对国家、对社会、对人民有用的人,就必须要德、智、体全面发展,品学兼优，综合素质过硬且有所专长。因此,我在各方面一直严格要求自己,向着既定的目标努力。回首这一年半的时间，我认为自己在各方面都有所进步。
2、秉承着“修德、砺能、笃学、善用”的校训,我努力学习,积极参加学校各项活动,认真完成工作。现将我的基础情况介绍如下： 一、思想方面:向党靠拢，积极进取。 中国共产党是中国工人阶级和中华民族的先锋队，代表中国最广大人民的根本利益。一直以来,我都积极向党组织靠拢,高中时就递交了入党申请书,而且参加了入党积极分子的培训,最终成为了一名入党积极分子。在大二上学期，我又被评选为预备党员。我时刻以一名共产党员的标准来要求自己，永记党的宗旨，全心全意为人民服务,竞聘演讲稿干部竞聘演讲:积极进取,勤奋务实。因此，在大一时,我又加入了青年志愿者协会,参加了许多活动。在平时的学习、工作和生活中更是严格要求自己,力争
3、做到在工作中勤奋务实、任劳任怨，在生活中艰苦朴素、勤俭节约,时刻在同学中起到表率作用。 二、学习方面:努力刻苦,成绩优异。 礼记有云：“博学之，审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”这正是我多年来的学习方法和学习态度。我始终牢记：学习才是学生的第一要务。在过去的一年半中，我努力务实,刻苦学习专业知识。在老师的指导、同学们的帮助下，我取得了比较理想的成绩:1.连续两次获得学院一等奖学金,并荣获国家奖学金；荣获学院“优秀学生干部”和“三好学生”称号；3.参加全国大学生数学建模大赛,而且荣获全国大学生数学建模大赛国家级一等奖。看着自己用汗水换来的成绩，我知道自己在一直进步,同时我会更加努力，以取得更大的
4、进步。我时刻提警自己：成绩只代表过去，我要把握自己的命运，掌舵自己的未来。 三、生活方面：艰苦朴素，勤俭节约。 在生活中,我朴素节俭性格开朗、严以律己、宽以待人。平时善于和同学沟通，乐于助人，所以在同学间建立了很好的人际关系，得到了大家的尊重和支持。我始终严格要求自己,脚踏实地，热爱劳动,实事求是。因此在宿舍卫生评比及宿舍文化建设中取得了优异成绩,所在宿舍被评为五星级优秀宿舍。 四、工作方面:勤奋务实,认真负责。在担任学习委员的一年半中，我成了老师和同学之间沟通的纽带，及时传达老师布置的任务,反馈同学们的意见。同时，我始终坚持以身作则，努力学好专业知识,督促同学们努力学习。在担任学习部部长时,
5、我们每周不定时的查考勤,以帮助我系保持一个良好的学习氛围。同时我又组织并参加了学习部主办的学习经验交流会，锻炼了自己的活动策划和活动组织能力。除了努力做好自己的本职工作外,我还虚心向别人学习，以乐观向上的工作态度认真做好每一个任务。 。 干部竞聘演讲稿 篇2 尊敬的各位领导，各位评委，各位同事: 大家好！首先感谢厅党组提供了这个难得的机遇，让我有机会向在座的各位汇报我个人的简要情况和思想认识。我想借此机会,对工作进行一个阶段性总结,并在总结中反思、感悟、升华。 在我看来，处室的副职不仅肩担着自身分管工作的重要责任,更有责任配合好正职，共同把处室打造成一个富有战斗力的坚强团队。副职要以身作则,埋
6、头苦干;副职也要胸怀宽广、淡薄名利,保持一颗平常心。用自己所学的知识，更好的为国土事业服务。这，是我的理想，也是我的职责。我的竞聘优势主要分为以下几个方面:一、我具有较强的综合素质。工作以来,有较强工作责任心和工作主动性。不仅能够履行好自己的岗位职责,并能够认真细致,有条理,有效率的完成工作、争先创优。 事实胜于雄辩。202年X月至今，我在办公室从事机要工作的态度和效果就是有力的证明：办公室的机要工作工作量大,具有广泛性、服务性和琐碎性。看起来都是小事，但是任务非常艰巨。上传下达的事准确及时不走样并衔接到位,努力做到不让领导安排的工作在自己这里延误，不让办理的文件和事项在自己手里积压,不让各种
7、差错在自己身上发生,不让来办事的同志在自己这里受冷落，不让本部门和办公室的形象在自己这里受损害。 “点点滴滴，造就不凡。”这份工作需要的就这样的一种坚持。年多,我做到了,而且能做到义不容辞，毫无怨言。 功到自然成。我曾两次被评为优秀公务员，两次被评为先进个人。 二、具有多部门的工作经历。曾在军区某大队、部队的业务主管部门工作过,20X年转业到省级机关工作，在总队工作两年，干过信访工作和办公室从事机要工作，多岗位的工作经历锻炼了我的综合能力，磨练了我的意志，这为我进入新的工作岗位奠定了良好的基础。三、具有良好的学习能力。自从大学毕业后,我就没有停止过学习的脚步。我现在是在职党校研究生。如果这次我
8、能够竞聘成功的话，这些知识体系对新的工作岗位起到极大的作用。 四、具有团队合作精神和良好的协调能力。工作多年来，无论在哪一个岗位,我都能与同事友好相处，对领导部门员工能够团结、友爱、互助，对其他部门能够积极沟通协调帮助，能够与大家一起营造和谐有序融洽的工作氛围。再灿烂的语言也只不过是一瞬间的智慧,拥有卓绝的能力和朴实的工作态度才最重要。假如我有幸竞聘成功，我将不负众望,不辱使命，从以下几方面努力: 一、刻苦学习，不断完善自我。树立终身学习的理念，以良好的素质、作风、品格,立身做人，自始至终，一以贯之。二、摆正位置,处理好“三层关系”。对处长、领导,要摆正位置,当好参谋。为领导分忧,让领导省心，
9、多提好建议，全力配合处长搞好工作;对与工作相关的人和单位，要建立良好关系，协调各方，理解、支持本处工作;对同志,要将心比己，坦诚相待,公道办事，身体力行，营造健康、和谐、轻松的人际环境和工作环境。 三、当好分管工作的主角。对自己分管的工作和正职交办的各项工作任务积极主动执行。自己职权范围内的工作就要主动想办法,看准拿稳的事情勇于拍板定案，大胆实施。做到不推诿、不扯皮，果断决策,使自己的工作对全局工作起到积极的推动作用,时刻牢记“在其位,谋其政，行其权，尽其责”。四、在实践中不断创新管理和工作理念。根据当前国土行业发展的实际情况，深入调查研究,刻苦钻研劳动就业政策法规，协助处长搞好制度创新，讲求
10、管理科学化，提高工作效率。做到以人为本，尊重其他同志的个性特征，激发他们的积极性和创造性，同大家一起在比学赶帮中全面发展。努力改变那些观念滞后、渠道单一的方式、做法，加强沟通，协助领导营造互相关心、和谐共事的工作氛围。 五、团结协作，形成合力。经常与处室其他成员交流信息、交换看法、协商共事。对其他同志的工作积极配合和支持,对部门之间、上下之间出现的矛盾和问题，做到相互通气，主动解决,补台而不拆台、通气而不封闭，找出有效解决问题的办法与途径，以凝心聚力，提高整体战斗力。 各位领导、各位评委、各位同事，竞争上岗不是争权夺利,而是一种责任，是我们对社会的一种承诺，我有幸处于竞争的年代,感到无比自豪，
11、相信这次的竞聘演讲,会让我更加成熟。 我的演讲完毕。谢谢大家! 干部竞聘演讲稿 篇 各位领导、各位评委、老师们: 大家好! 首先感谢各位领导给予我这样一个锻炼自己、推荐自己的机会。能站在这么多的教育前辈、领导和同行面前展示自我，我深感荣幸!我渴望自己能在教育改革的大潮中实现自己的人生价值,因此今天我站到了这里。 作为一名年级负责人，我始终牢记自己参加中层竞聘时的誓言，团结带领全年级的老师们埋头苦干、扎实工作,在年级工作岗位上默默实现着自己的人生价值,得到了各级领导和老师们的认可，也受到了学生及其家长的一致好评,赢得了广泛的社会赞誉。 今天我又一次站在这里参加副校长的竞聘，我深知这是一个极具挑战
12、性的岗位,它意味着责任与压力，意味着拼搏与奉献,但我无怨无悔，既然选择了远方,便只能风雨兼程。一中是我的母校,是她培养了我,没有一中，就没有我的今天，再次走进一中大门的那一刻，我就知道自己再也离不开她:因为这里有开拓创新的领导集体,有敬业乐业的教师队伍，还有求知若渴的莘莘学子，更为难能可贵的是学校的领导和老师们不仅为我提供了一方展示自己才华的舞台,也给了我无尽的信心和动力。 学校领导任人唯贤的魄力令人钦佩，老师们的那种兢兢业业,无私奉献的精神同样让我感动！我愿把自己的青春乃至一生都奉献给我挚爱的这片热土，每当想到这些,我就会想起艾青的那句诗:“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱的深沉!
13、” 说实话，当这次机会突然出现在我面前的时候，我曾经犹豫过，徘徊过,不是我不自信，而是觉得在一中，我还只是一个初出茅庐的“小字辈”，论资历、论学识、论能力，论贡献，跟学校的许多领导和老师比起来,我还有很大差距,但当我听到许多领导和老师们那一句句鼓励的话语，看到他们那充满信任的眼神，我的心里总是被莫名地感动着，我不能辜负领导、老师们对我的信任和希望。俗话说：不想当将军的士兵,不是好士兵。不管结果如何,至少我不想临阵退缩,于是我毅然来到这里,来接受命运的挑战。我要竞聘副校长,而且我相信在各级领导和老师们的关心、帮助和支持下，我完全能够胜任这一职位,我也希望领导能够给予我这样一次机会,假如我有幸竞聘
14、成功,我会付出百倍的努力，在副校长的岗位上扎实工作,无私奉献,为学校的发展贡献自己的力量。 如果说年级管理是一个点，那么校区管理就是一个面，同理，从全校的角度看，校区管理是一个点,学校管理就是一个面,因此，年级管理和校区管理从思路上来说是相通的。下面的一些话与其说是我竞聘成功后的一些做法,不如说是我对年级管理思路的几点感悟。如果能够竞聘成功的话，我将把自己在年级管理上的一些好的做法融入到校区管理当中去。 首先,要有良好大局观。要树立“校兴我荣,校衰我耻”的大局意识。高瞻远瞩、高屋建瓴，在管理上要与全校保持一致，尊重校长的核心地位,维护校长的威信,要紧紧团结在以校长为首的学校领导班子周围，心往一
15、处想，劲往一处使，形成一种团结向上的合力,毕竟,团结才有凝聚力,团结才有战斗力。其次，要营造良好环境。级部管理是这样,校区管理也是这样，良好的内外部环境有利于调动师生们的积极性，有利于教育教学质量的提高，同时也为学校的整体发展、提高奠定了良好的基础。 第三，要正确处理关系。学校领导实行分校区管理的初衷就是要形成一种良好的竞争局面，因此，作为校区副校长,要正确看待这种竞争，要本着“全校一盘棋”的原则开展工作，优势互补、资源共享,互相借鉴,共同提高,真正形成齐头并进、两翼齐飞的良好竞争态势,我想这不仅是学校领导想看到的,也是全体一中人想看到的,更是全区五十多万人民想看到的。 第四，要秉承以人为本。
16、现代管理学告诉我们,人本管理是学校管理之本。在注重目标管理的同时，应倡导情感渗透,把调动人的积极性，挖掘人的潜能作为管理者的主要职责。实行“无情制度,有情管理”，作为校区副校长不仅要时刻关注教师的工作状态，还要关注教师的生活细节,关注教师的情感变化，善于疏导,排忧解难。对工作中偶有失误的人不抓辫子，不打棍子，多鼓励，少批评,这样，老师们才有安全感和亲切感,工作才会更主动,责任心才会更强。我是这样想的,也是这样做的。实践证明，我所带过的x届和现在的xx级两个年级之所以会出现团结、和谐、蒸蒸日上的管理局面正是得益于这种“以人为本”的管理思想。 在22X年高考当中，我们年级超额完成了学校下达的各项升学指标。如
