旅游产品设计教学大纲

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1、旅游产品设计教学大纲旅游产品设计 课程名称：旅游产品设计 课程编号： 课程学分：2学分 课程学时：60学时 课程安排： 课程性质：专业选修课 一、 课程开设的意义、作用和地位 本课程是专业的选修课程，是一门理论与基础实践相结合的专业课程，讲授旅游工艺品设计的专业基础理论，使学生掌握旅游工艺品设计的专业知识和技术。通过参观工厂，学习旅游工艺品的生产流程和制作工艺，学习和借鉴先进的设计理念。培养具有能在大专院校、科研机构、企事业单位等方面从事设计工作，具有较强社会适应性的复合型人才。 二、教学目的、任务和要求 旅游工艺品是现代发展起来新兴产业，并且有大的发展前景。课程首先使学生了解各种工艺特色，同

2、时能够运用工艺手段进行创作出符合市场需求的旅游工艺品，并且为今后就业工作创造更多的机会。 三、教学内容与教学安排 授课之一：工艺品与旅游工艺品的历史 内容：1、 中国以及国外工艺品的发展历史。 2、中国以及国外旅游工艺品的种类以及特色旅游工艺品。 授课之二：市场调查 内容：1、 对旅游市场的旅游工艺品进行市场调查。 2、 对广西的特色材料和工艺品进行调查汇总。 3、 写市场调查报告。 4、 确定旅游工艺品开发设计方向。 授课之三：旅游工艺品创作效果图表现 内容：1、旅游工艺品创作效果图表现。 2、旅游工艺品制作材料的确定。 授课之四：旅游工艺品模型制作 内容：1、 运用雕塑泥或油泥制作工艺品模

3、型。 2、 进行翻模制作。 3、对工艺品进行细化处理。 授课之五：电镀和上色等后处理 内容：对旅游工艺品进行电镀或着色处理。 授课之五：课程完成最后总结 内容：对学生作品进行点评总结。 - 1 - 四、教学方法的原则性建议 任课教师制定教学教案，必须包含所有的教学内容，应着重强调旅游工艺品设计在实践中的灵活运用，带领学生参观工厂和旅游工艺品制作，了解生产和制作过程并写作参观后心得体会；使用多媒体借鉴、学习国内外先进的设计案例和设计理念，引导学生灵活和创造性地进行设计创作。作业以课内和课外结合进行。 五、课程考核方法和标准 评分方法： 本课程的考核评定随堂进行，以任课教师的研究课题作业为主要对象。评定成绩以100分制记，并由两部分组成，一是任课教师对学生整个学习过程的评定，包括课堂作业；二是作业成绩，由专业教师集体评分确定。 评分主要内容： 1、 能否掌握本课程内容的基本知识点。 2、 能否按质、按量、按时完成作业。 3、 能否掌握科学的学习方法，并在作业的完成过程中有所体验、理解和探索。 六、教材与参考书目 自编。 七、教学大纲编写人、审定人 本教学大纲由环境艺术设计专业教师集体讨论审定。 - 2 -