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h 论文发袤专家一中国学木期刊网A也谈物理学习方式的转变摘要：“促进学生学习方式的变革”，是实施新课程最为核心和 最为关键的环节。培养学生学习物理的兴趣、掌握科学的方法，培 养学生的合作能力，让学生积极主动地参与学习。物理是一门实用性的科学，实际物理教学中我们要结合教学内 容、学生实际、社会现实、生活现状等具体情况确定学习方式。除 现在所倡导的学习方式如自主学习、合作学习、探究性学习等等外, 还有哪些是应该注意的呢？在促进学生物理学习方式的转变中，人 们正在提出、探讨着许多新的学习方式，这其中我们又应该遵循哪 些原则？“促进学生学习方式的变革”，是实施新课程最为核心和 最为关键的环节。它关系到新课程改革的成败和教育教学质量的有 效提高。一、让学生积极主动地参与学习这也是物理学习方式转变的关键环节。如何让学生积极主动地参与物理学习过程呢？课堂教学活动要在民主、平等、和谐、宽松的情境中展开，要 求教师尊重学生人格，对学生充满信任和理解，遇到问题与学生平 等协商，使学生较为自由和灵活地进行自我追求、自我想象、自我 创新。由学生自己在解决实际物理问题过程中建构知识基础。学生 建构知识是出于实际问题的需要，是根据对问题的分析讨论产生学 习议题后而学习的。他们通过查找大量信息，从中抽取信息、总结
