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1、精选优质文档-倾情为你奉上 语文期末考试题一 文学常识（1）.柳永，原名三变，字耆卿。是北宋第一个专力填词的作家，词多写都市繁华及依红偎翠的生活，尤善表达羁旅行役之苦，每将身世之感融入词中，有一定现实意义。作品影响广泛，甚至西夏士人亦称“凡有井水饮处，既能歌柳词”。有乐章集。（2）黄庭坚，字鲁直，号山谷道人，涪翁。北宋著名文学家。宋英宗治平进士，早年受知于苏轼，为“苏门四学士”之一，开创江西诗派，主张无一字无来历，重视格律技巧，其诗宗法杜甫，风格奇拗瘦硬，在宋代影响大，与苏轼并称“苏黄”。亦能词，兼擅书法，有山谷集。（3）王禹偁，字元之，北宋著名文学家，其散文风格简雅古淡，语言平易流畅，以“传
2、道而明心”自励，继承了唐代韩愈柳宗元的古文运动精神，对宋代散文风貌的形成有积极影响，其诗学白居易，多反映民生疾苦。自编诗文为小畜集，后人又辑其佚文为小畜外集。(4)辛弃疾，南宋词人，原字坦夫，改字幼安，号稼轩，汉族，我国历史上伟大的豪放派词人和爱国者，与苏轼齐名，并号称“苏辛”，史上与李清照并称“济南二安”（5）李清照，号易安居士，宋代杰出女词人（6）苏轼对词的贡献，1）诗词一体的词学观念和“自成一家”的创作主张。2）对词境的开拓 将田园风情，山水景物，人生志趣，怀古感今，咏物记事等入词。3）以诗为词的表现手法，苏轼词中多用题序与典故，把词变成独立的抒情诗体 4）苏轼成为豪放词风的开创者。（7
3、）苏辙，字子由，号颖滨遗老，眉州眉山人，与父苏洵，兄苏轼并称“三苏”，北宋散文家。有栾城集。（8）词，产生于唐，流行于五代（有第一部文人词总集花间词），极盛于宋代，衰微于元明，复兴于清代。词又称曲子词，长短句，诗余，是配合宴乐乐曲而填写的歌诗，词牌是词的调子的名称，不同的词牌在总句数，句数，每句的字数，平仄上都有规定。结构上一般都分两段，叫做上下片或上下阕。词基本分为：婉约派，豪放派两大类。二：猜朝代看命吧！三：翻译 1.黄州新建小竹楼记王禹偁 公退之暇，披鹤氅，戴华阳巾，手执周易一卷，焚香默坐，消遣世虑。江山之外，第见风帆沙鸟、烟云竹树而已。待其酒力醒，茶烟歇，送夕阳，迎素月，亦谪居之胜概也
4、。 彼齐云、落星，高则高矣！井干、丽谯，华则华矣！止于贮妓女，藏歌舞，非骚人之事，吾所不取。 公事完毕回来的时间，我披着用鸟羽绒织成的大氅，头戴华阳巾，手里拿着一卷周易，点着香，面对香炉不出声地端坐，消除心中那些世俗之念。江山之外，只见风中船帆、沙滩上的鸟、如烟的云、眼前的竹材而已。等到酒力渐散，茶炉的烟气渐渐停歇，送走夕阳，迎来夜月，这也是我在谪居之地的一个景象。 那齐云楼、落星楼，高大倒是高大啊！井干楼、丽谯楼，华丽也倒是华丽！但它们只用来收容歌妓、舞女，不是诗人的事，我不欣赏这种地方 2.梅圣俞诗集序 欧阳修 予闻世谓诗人少达而多穷，夫岂然哉？盖世所传诗者，多出于古穷人之辞也。凡士之蕴其
5、所有，而不得施于世者，多喜自放于山巅水涯之外，见虫鱼草木风云鸟兽之状类，往往探其奇怪，内有忧思感愤之郁积，其兴于怨刺，以道羁臣寡妇之所叹，而写人情之难言。盖愈穷则愈工。然则非诗之能穷人，殆穷者而后工也。 我听到世人常说：诗人仕途畅达的少，困厄的多。难道真是这样吗？大概是由于世上所流传的诗歌，多出于古代困厄之士的笔下吧。大凡胸藏才智而又不能充分施展于世的士人，大都喜爱到山头水边去放浪形骸，看见虫鱼草木风云鸟兽等事物，往往探究它们的奇特怪异之处，内心有着忧愁感慨愤激的郁积，这些情感化为诗兴，即寄托在怨恨讽刺之中，道出了逐臣寡妇的慨叹，而写出了人所难于言传的感受来。大概越困厄就越能写得工巧。如此说来
6、，并非写诗使人穷困潦倒，大概是穷困潦倒后才能写出好诗来。 3.送郭拱辰序朱熹 予顷见友人林择之、游诚之，称其为人，而招之不至。今岁惠然来自昭武，里中士夫数人，欲观其能，或一写而肖，或稍稍损益，卒无不似，而风神气韵，妙得其天致，有可笑者。为予作大小二像，宛然麋鹿之姿，林野之性。持以示人，计虽相闻而不相识者，亦有以知其为予也。 我此前见到友人林择之、游诚之，他们向我称赞郭君，但没能把他请来。今年他居然不请自来了，本地士大夫们，想要看一看他的本事(请他作画)，他能够一画就象，或者稍稍作些修改，最后没有不象的，同时把人的风神气韵，都巧妙地表现出来，让人感到发笑。为我画了大小两张肖像，有麋鹿适得林野那样
7、的隐士情趣。拿给人看，即使是听说过我而没有见到过我的人，也知道画的是我。 4.前赤壁赋 苏轼 苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎？且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭。是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。” 我问道：“你可也知道这水与月？江水总是不停的流逝,但它们并没有流走；月亮总是那样有圆有缺,但它终究也没有增减。可见，从事物变易的一面看来，天地间没有一瞬间不发生变化；而从事
8、物不变的一面看来，万物与自己的生命同样无穷无尽，又有什么可羡慕的呢？何况天地之间，万物各有自己的归属，若不是自己应该拥有的，即使一分一毫也不能求取。只有江上的清风，以及山间的明月，送到耳边便听到声音，进入眼帘便绘出形色，取得这些不会有人禁止，感受这些也不会有竭尽的忧虑。这是大自然（恩赐）的没有穷尽的宝藏，你我尽可以一起享用。” 5.上枢密韩太尉书 苏辙 太尉执事：辙生好为文，思之至深。以为文者气之所形，然文不可以学而能，气可以养而致。孟子曰：“吾善养吾浩然之气。”今观其文章，宽厚宏博，充乎天地之间，称（chn）其气之小大。太史公行天下，周览四海名山大川，与燕、赵间豪俊交游，故其文疏荡，颇有奇气
9、。此二子者，岂尝执笔学为如此之文哉？其气充乎其中而溢乎其貌，动乎其言而见（xin）乎其文，而不自知也。 太尉执事：苏辙生性喜好写文章，对此想得很深。我认为文章是气的外在体现，然而文章不是单靠学习就能写好的，气却可以通过培养而得到。孟子说：“我善于培养我的浩然之气。”现在看他的文章，宽大厚重宏伟博大，充塞于天地之间，同他气的大小相衬。司马迁走遍天下，广览四海名山大川，与燕、赵之间的英豪俊杰交游，所以他的文章疏放不羁，颇有奇伟之气。这两个人，难道曾经执笔学写这种文章吗？这是因为他们的气充满在内心而溢露到外貌，发于言语而表现为文章，自己却并没有觉察到。 四：默写 满庭芳 秦观山抹微云，天连衰草，画角
10、声断谯门。暂停征棹，聊共引离尊。多少蓬莱旧事，空回首、烟霭纷纷。斜阳外，寒鸦万点，流水绕孤村。消魂当此际，香囊暗解，罗带轻分。谩赢得青楼薄幸名存。此去何时见也?襟袖上、空惹啼痕。伤情处，高城望断，灯火已黄昏。声声慢 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急？雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！水龙吟登建康赏心亭 楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。落日楼头，断鸿声里，江南游子。把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。
11、休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪！八声甘州 潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。是处红衰翠减，苒苒物华休。唯有长江水，无语东流。不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。叹年来踪迹，何事苦淹留？想佳人，妆楼颙望，误几回、天际识归舟。争知我，倚栏杆处，正恁凝愁！水调歌头 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，
12、月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。念奴娇赤壁怀古 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。鹊桥仙纤云弄巧 纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢，便胜却人间无数。(度 通：渡)柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。浣溪沙漠漠轻寒上小楼 漠漠轻寒上小楼，晓阴无赖似穷秋。淡烟流水画屏幽。自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。宝帘闲挂小银钩。扬州慢淮左
13、名都 淳熙丙申至日，予过维扬。夜雪初霁，荠麦弥望。入其城，则四顾萧条，寒水自碧，暮色渐起，戍角悲吟。予怀怆然，感慨今昔，因自度此曲。千岩老人以为有“黍离”之悲也。淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程。过春风十里。尽荠麦青青。自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。渐黄昏，清角吹寒。都在空城。杜郎俊赏，算而今、重到须惊。纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。二十四桥仍在，波心荡、冷月无声。念桥边红药，年年知为谁生。念奴娇过洞庭 洞庭青草，近中秋，更无一点风色。玉界琼田三万顷，着我扁舟一叶。素月分辉，明河共影，表里俱澄澈。悠然心会，妙处难与君说。(著 同：着；玉界 一作：玉鉴)应念岭表经年，孤光自照，肝胆皆冰雪
14、。短发萧骚襟袖冷，稳泛沧溟空阔。尽挹西江，细斟北斗，万象为宾客。扣舷独啸，不知今夕何夕。沈园二首 城上斜阳画角哀，沈园非复旧池台，伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照影来。梦断香消四十年，沈园柳老不吹绵。此身行作稽山土，犹吊遗踪一泫然。如梦令昨夜雨疏风骤 昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否？应是绿肥红瘦。夏日绝句 生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。凤栖梧 柳永衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。雨霖铃寒蝉凄切 今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。醉翁亭记 欧阳修醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。五：简答题 1、分析竹楼的象征意义。答：文章体现了作者对于“屈身而不屈道”的
15、高尚人格操守的坚持。末段，围绕着竹楼之“易朽”与“不朽”展开议论，表达了这样的象征意义：竹楼的形质固然会很快腐朽，但贬居于竹楼中的志士仁人们的品格境界却是不朽的！这是本文的主旨，也是其人文精神价值之所在。 2、作者认为“文”与“气”之间是什么关系？“养气”的途径有哪些方面？这对你学好语文有何启示？ 答：作者认为“气 ”是文章的外在体现。“气”充满在内心，发于言语而表现为文章。这种“气”必须通过修养才能得到。作者列出了孟子和司马迁两个例子，就是指明要养气，一要注意内在修养，二要注意外在阅历。 “气”是人的气质和品格，对写作有极重要的作用。只有通过“养气”，内在充实，发为文辞，才可以达到文章的最高境界。 3、简析前赤壁赋是如何做到景、情、理有机结合，体现出理趣之美的。 答：江水，清风，明月，这三个自然景象，在文中贯串映现，或引启遗世独立的遐想，或引发惆怅哀怨的悲情，或喻指万物皆具“变”与“不变”的两重性，生发出
